Sang Pembenci Manusia dan Ruang Kelas Takdir

 

Setelah memulai pekerjaan baru saya pada tanggal 1 April, saya menghabiskan beberapa hari berikutnya menjelang upacara pembukaan dengan sangat sibuk. Di luar dugaan, saya malah ditugaskan mengajar kelas tertentu…!

Persiapan itu membuatku kewalahan. Dukungan dari Bapak Hoshino dan Ibu Saotome adalah penyelamatku. Karena tak sanggup melihatku kesulitan, Bapak Hoshino dan Ibu Saotome membantuku dengan urusan administrasi dan memberiku kopi serta kue yang lezat. Tak salah jika menyebutnya suap, mengingat cara mereka memberikan kebaikan seperti memberi makan anjing liar, tetapi ini adalah pertama kalinya aku diperlakukan dengan begitu perhatian di tempat kerja.

Selama hari-hari yang kacau balau itu, ulang tahunku pada tanggal tiga datang dan berlalu, dan aku menyambut tahun terakhir usia dua puluhanku…

Baiklah, berikut detail yang saya pelajari tentang sekolah tersebut.

Pertama, para siswa tidak dibagi berdasarkan tingkatan kelas, karena jumlah tahun yang dibutuhkan untuk lulus tidak tetap. Sebaliknya, mereka secara kasar dibagi menjadi kelas pemula, menengah, dan lanjutan berdasarkan kemampuan.

Ada beberapa prasyarat untuk naik ke tingkat berikutnya. Keputusan tersebut didasarkan pada kinerja mereka dalam tugas khusus yang diberikan di akhir tahun ajaran dan nilai mereka sepanjang tahun. Jika mereka memenuhi persyaratan, mereka naik kelas atau lulus.

Beberapa siswa tidak mampu memenuhi kualifikasi dan tetap berada di kelas pemula tahun demi tahun. Siswa lain berhenti sekolah. Karena alasan itu, jumlah siswa di kelas berkurang dari tingkat ke tingkat.

Kelulusan:

Ketika para siswa lulus, mereka menjadi manusia, meninggalkan sekolah, dan bergabung dengan komunitas manusia yang lebih luas. Sejak saat itu, setiap siswa menjalani hidup mereka sebagai individu manusia dalam mengejar tujuan mereka sendiri.

Saya akan menjadi guru wali kelas untuk kelas lanjutan, para siswa yang berada di ambang kelulusan. Jumlah mereka hanya empat orang.

Hari itu adalah awal semester baru, dan saya akan bertemu dengan mahasiswa saya untuk pertama kalinya. Saya telah menerima profil mereka sebelumnya, tetapi membayangkan saya benar-benar akan bertemu mereka secara langsung…

“Ughhh, perutku sakit…,” keluhku.

“Hai, Pak Hitoma! Apa kabar?”

“Aduh! Nona Saotome! S-saya baik-baik saja!!!”

“Oh, aku pasti membuatmu kaget karena tiba-tiba berbicara padamu! Maaf ya! Ngomong-ngomong, kamu lebih tua dariku, kan? Begitulah yang kupikirkan. Tapi kamu junior pertamaku di tempat kerja! Aku sangat senang membayangkan ada karyawan baru di sekitar sini, dan sebelum aku menyadarinya, aku sudah membuka mulut untuk berbicara padamu!”

Senyum Nona Saotome menusuk hatiku. Kurasa rasa sakit yang mencekam di dadaku mungkin lebih hebat daripada rasa mual di perutku…

“Ah, para siswa akan segera tiba.”

Dia menatap ke luar jendela dengan senyum lembut. Di ujung pandangannya yang lain, tampak para siswa berbondong-bondong menuju pintu masuk depan.

Di sini tidak ada seragam sekolah yang ditentukan. Setiap siswa bisa memilih apa yang ingin mereka kenakan asalkan relatif formal. Beberapa mengenakan seragam pelaut, yang lain mengenakan blazer… Ada kurangnya keseragaman, tetapi di sisi lain, kepribadian unik para siswa terpancar melalui pilihan mereka. Sebagai seorang guru, meskipun alasan ini mungkin terkesan egois, hal ini memudahkan saya untuk mengidentifikasi mereka.

“Baiklah kalau begitu, Tuan Hitoma, mari kita pergi ke gimnasium?”

“Ah, tentu.”

Saatnya upacara pembukaan. Mengingat jumlah siswa yang sedikit, acara ini juga sekaligus menjadi upacara penerimaan mahasiswa baru.

Aku mengulang-ulang dalam hati perkenalan diri yang telah kusiapkan.

Aku akan baik-baik saja. Semuanya akan baik-baik saja.

 

Setelah upacara yang menakutkan itu berakhir, saya kembali ke kantor guru bersama Ibu Saotome dan Bapak Hoshino.

“Kerja bagus, Pak Hitoma!” kata Ibu Saotome.

“Itu adalah perkenalan yang bagus,” kata Bapak Hoshino kepada saya.

“T-terima kasih. Tapi aku tidak bisa memikirkan sesuatu yang kreatif…”

“Oh, ayolah! Justru itu yang membuatnya begitu enak!” Bu Saotome meyakinkan saya.

“Tepat sekali. Tidak ada satu pun metafora bisbol. Kepala sekolah memasukkannya ke dalam setiap pidatonya.”

“Semuanya?” tanyaku.

“Setiap! Satu! Pun!” Bu Saotome menegaskan. “Saat wisuda tahun lalu, dia berbicara tentang lemparan pick-off. Kali ini, dia berbicara tentang bola lambung ke penangkap.”

“Dia penggemar berat…,” tambah Bapak Hoshino.

“Saya sama sekali tidak tahu tentang olahraga ini, tetapi saya telah mempelajari semua istilahnya selama bertahun-tahun! Omong-omong, bagaimana dengan Anda, Tuan Hitoma? Apakah Anda punya hobi?”

“Um, errr, main game, kurasa…”

Aku terkejut dengan pertanyaan itu, dan kebenaran tanpa sengaja terucap dari mulutku. Sial.

“Oooh! Kamu suka permainan!” seru Bu Saotome. “Ada satu permainan yang aku sangat jago, lho.”

Aku tidak menyangka itu…!

Aku bersikap tenang, tapi di dalam hatiku, aku berteriak histeris.

“Saya pemain hanafuda yang hebat !” serunya dengan bangga.

Seorang penggemar karya klasik. Lucu!

Hmm… Hanafuda…hanafuda… Satu-satunya kenangan yang saya miliki tentang permainan itu adalah dipaksa bermain dengan kerabat pada Malam Tahun Baru.

“Nona Yuki adalah lawan yang tangguh,” kata Tuan Hoshino kepada saya. “Anda harus mencoba bermain melawannya sekali saja.”

“Ah, saya sangat ingin,” kataku.

“Heh-heh! Jangan harap aku akan bersikap lunak padamu! Aku orang yang tangguh!”

Ekspresi cemberutnya sangat menggemaskan.

Saat aku merasa segar kembali berkat pesona Nona Saotome, di sampingku, Tuan Hoshino sepertinya tiba-tiba teringat sesuatu.

“Kalau dipikir-pikir, bukankah Anda pernah menjadi guru wali kelas?” tanyanya. “Seperti apa sekolah Anda sebelumnya?”

Darahku terasa dingin, membeku disertai suara gemericik yang terdengar jelas.

Sekolah terakhirku.

Sebuah bayangan hitam merayap masuk ke dalam hatiku.

Pak Hoshino tidak melakukan kesalahan apa pun. Itu kesalahan saya karena tidak mampu menghindari pertanyaan itu dengan elegan.

“Sekolah terakhirku adalah…”

Aku bahkan tidak bisa merangkai satu kalimat pun.

Sialan. Aku hanya akan membuat keadaan canggung jika aku tidak mengatakan apa-apa. Aku mungkin akan membuat mereka khawatir tentangku.

“Sekolah saya sebelumnya…um, tidak seperti sekolah ini… Bukan sekolah swasta, maksud saya… Salah satu dari, eh, banyak sekolah negeri.”

Tidak apa-apa. Tidak apa-apa. Tidak apa-apa.

“Ada sekitar dua ratus siswa di setiap tingkatan kelas.”

Itu sudah masa lalu.

“Kelas yang saya…bertanggung jawab…”

Seharusnya letaknya di belakangku.

Aku tak bisa mengucapkan sepatah kata pun lagi.

“…? Tuan Hitoma? Oh, Anda pasti sudah lupa detailnya,” kata Nyonya Saotome.

Aku belum bisa. Aku tidak sanggup. Tapi suaranya yang riang gembira menarikku keluar dari kesulitan.

“Um… Oh, ha-ha-ha! Kamu mungkin benar! Astaga, rasanya aku tidak ingat apa pun tentang masa lalu akhir-akhir ini!”

“Heh-heh! Aku tahu maksudmu! Terkadang aku bahkan lupa apa yang kumakanuntuk makan malam tadi malam!” Dia menoleh ke Tuan Hoshino. “Tapi saya yakin Anda tidak pernah mengalami masalah itu!”

“Hah? Tidak, aku juga sering lupa.”

“Benarkah? Tapi kamu pintar sekali!”

“Maksud saya, saya ingin bertanya—apakah kalian berdua bekerja di sini selama ini?” kataku.

“Ya!” jawab Bu Saotome. “Saya mulai bekerja tepat setelah lulus!”

“Saya pernah berganti pekerjaan sekali,” kata Bapak Hoshino.

Hmm? Benarkah? Kalau begitu dia… sama sepertiku.

“Apakah Anda pernah menjadi guru sebelumnya?”

“Oh, baiklah, aku—”

Nyonya Saotome menyela. “Pak Hoshino sebenarnya sangat luar biasa! Dia lulus dengan predikat terbaik di kelasnya di Universitas Harvard dan merupakan peneliti hebat!”

Apa?

Har…Harvard? Terbaik di kelasnya…?

“Tidak, tidak, tidak! Anda salah!” tegasnya. “Maaf, Tuan Hitoma. Latar belakang saya tidak begitu mengesankan!” Kemudian dia menoleh ke Nona Saotome. “Nona Yuki, saya sudah memberi tahu Anda ini! Ya, saya juara kelas, dan ya, saya kuliah di Amerika Serikat, tetapi saya tidak kuliah di Harvard!”

“Ups, benarkah? Maaf. Bahasa asing bukan keahlian saya…”

“Kurasa bukan itu masalahnya…” Pak Hoshino menghela napas. “Ngomong-ngomong, untuk menjawab pertanyaan Anda: Sebelum pekerjaan ini, saya hanyalah seorang peneliti biasa. Saya kebanyakan bekerja di bidang genetika.”

“Genetika…,” gumamku.

Tunggu sebentar… Mungkinkah…?

“Tunggu dulu—kau sedang mempelajari gen para siswa di sekolah yang unik ini…?!”

“Tidak, tidak, tidak, tidak, tidak! Anda salah! Saya tidak akan melakukan hal yang begitu menyeramkan! Keahlian saya adalah tanaman! Saya ingin membuat kopi yang lezat, dan itulah bagaimana saya mulai bereksperimen dengan gen biji kopi.”

“Ah… saya salah paham. Mohon maaf.”

“Tidak apa-apa. Silakan coba kopi saya lagi kalau mau. Kalau kamu mampir ke ruang belajar matematika, saya dengan senang hati akan menyeduhkan secangkir kopi untukmu kapan saja.”

“Terima kasih atas tawarannya.”

Kopinya memang benar-benar berkualitas tinggi. Saya senang bisa meminumnya lebih banyak lagi.

“Baiklah kalau begitu,” kata Pak Hoshino. “Sudah waktunya kita masuk kelas.”

Rasa gugup tiba-tiba menyelimutiku. Aku menegakkan tubuh.

“Baik, Pak…!”

Ini dia.

Saya bertanggung jawab atas kelas tingkat lanjut dan Pak Hoshino atas kelas menengah. Ibu Saotome tidak ditugaskan ke kelas tertentu.

Mengapa saya yang dipilih dibandingkan guru-guru lain? Tentu saja saya bertanya-tanya, tetapi rupanya, itu telah diputuskan oleh direktur dewan sekolah. Saya tidak diberi tahu lebih dari itu.

Aku mengambil profil-profil siswa itu. Hanya beberapa lembar, tapi terasa berat di tanganku.

Baiklah, di sinilah semuanya benar-benar dimulai.

 

Waktunya bermain.

Aku berdiri di depan pintu kelas dan menarik napas dalam-dalam.

Demi keamanan, saya memeriksa kembali latar belakang para siswa untuk terakhir kalinya. Saya sudah meninjau dokumen-dokumen tersebut beberapa kali, jadi seharusnya saya bisa mencocokkan nama dengan wajah mereka.

Semuanya akan baik-baik saja.

Aku meletakkan tanganku di pintu kelas baruku dan membukanya dengan sengaja.

“Kamu salah, Tobari! Kamu harus menurunkan pinggulmu lebih rendah untuk ‘Soran Bushi’!”

“Hah? Bukankah itu yang sedang saya lakukan?”

“Turunkan! ‘Soran Bushi’ adalah lagu rakyat Hokkaido yang dinyanyikan oleh nelayan saat mereka menarik ikan herring! Posisimu terlalu kendur! Tegakkan punggungmuItu dia! Tari adalah bentuk ekspresi fisik. Kamu harus menghayati cerita di balik koreografi dan mewujudkannya dengan seluruh tubuhmu. Itulah arti menari!”

Apa yang akan saya temukan selain gadis-gadis yang menari mengikuti lagu “Soran Bushi”?

Anda mungkin bertanya-tanya apa yang sedang saya bicarakan, tetapi saya sendiri pun tidak tahu apa yang sedang terjadi. Saya diberitahu bahwa sekolah itu berjiwa bebas, sesuai dengan sifatnya yang unik, tetapi saya tidak pernah membayangkan hal seperti ini.

Apa yang dilakukan para gadis ini di awal semester…?

Kalau tidak salah ingat… gadis berambut biru yang sangat menyukai tari itu adalah Kyoka Minazuki, dan gadis berambut oranye yang tampak seperti sedang disandera itu adalah Tobari Haneda.

“Oke! Sekali lagi dari awal!” kata Minazuki, penuh semangat.

“Tidak,” aku memotong tanpa berpikir. “Sudah waktunya masuk kelas.”

Minazuki menoleh cepat ke arahku. Dia menegakkan tubuhnya, senyum merekah di wajahnya.

“Maaf, Tuan Hitoma! Saya tidak menyadari Anda ada di sini! Senang berkenalan dengan Anda! Nama saya Kyoka Minazuki! Ah, benar. Sekarang jam pelajaran dimulai! Saya akan segera kembali ke tempat duduk saya!”

Dia tersenyum anggun dan kembali ke tempat duduknya.

Oh, dia lebih bijaksana dari yang kukira.

“…Kamu terlalu bersemangat di pagi hari. Lagipula kamu sudah sangat besar, jadi kamu sudah membuat keributan sejak awal,” gerutu gadis ketiga.

“Maaf, Usami. Tapi aku juga suka caramu menari! Izinkan aku menontonmu menari lagi!”

“TIDAK, tidak.”

“Oh… Sungguh kejam…”

Kelinci yang cemberut dan berpaling sambil mendengus “Hmph!” itu adalah Sui Usami. Duduk di sebelahnya adalah seorang gadis dengan ekor dan telinga besar bernama Isaki Ohgami. Setidaknya, dia tampak berwatak lembut.

“Um…Tuan Hitoma? Ada apa?” ​​tanya Ohgami padaku.

Aku menatap para siswa dengan linglung, terpukau oleh pemandangan bak negeri dongeng saat melihatnya dari dekat.

“Oh maaf.”

Aku tidak boleh lupa bahwa ini adalah kenyataan.

Baik, saya sedang bertugas.

“Saaay,” Haneda bergumam sambil bersandar di podium dengan siku bertumpu. “Jangan bilang kalian semua ketakutan karena kami bukan manusia.”

Nada suaranya menyelidik, dan bibirnya melengkung membentuk seringai. Kecemasan sesaatku tidak luput dari perhatiannya.

“Anda bekerja di sekolah biasa untuk manusia, kan?” tambahnya. “Anda mengatakannya tadi dalam pidato Anda. Sekarang setelah Anda melihat kami secara langsung, saya yakin Anda merasa jijik, bukan?”

Sebuah pukulan telak ke wajah dari arah yang tak terduga.

Haneda menatapku tajam. Suasana hangat di kelas tiba-tiba membeku. Wajahku menegang. Untuk sesaat, aku tergagap mencari kata-kata yang tepat untuk diucapkan sebelum menyadari bahwa aku tidak akan menemukannya. Sebagai gantinya, aku hanya mengatakan padanya reaksi awalku.

“Aku tidak merasa jijik.”

“Oh ya?”

Haneda tampaknya tidak terlalu terkesan dengan tanggapan awal saya.

Aku terus maju. Saat ini, kejujuran adalah kebijakan terbaik.

“…Saya akui, awalnya saya terkejut. Saya mengikuti wawancara dengan keyakinan bahwa saya melamar untuk mengajar di sekolah menengah biasa yang dihadiri oleh manusia. Ketika kepala sekolah memberi tahu saya pada hari pertama saya di sini bahwa, ‘Sebenarnya, siswa di sini bukanlah manusia,’ saya tidak percaya apa yang saya dengar.”

Sampai saat ini, saya belum pernah bertemu siapa pun yang memiliki telinga, sayap, atau sirip hewan.

Semua itu hanya ada di alam fantasi, khayalan dari lamunan. Sayangnya, aku tumbuh menjadi orang dewasa biasa yang membosankan dan, suka atau tidak suka, telah belajar tentang realita kehidupan.

Dunia tempat saya tinggal tidak memberi ruang bagi imajinasi.

Kehidupan itu penuh sesak dengan kenyataan pahit, yang menghabiskan hari-hari Anda sebagai harga yang harus dibayar hanya untuk tetap hidup.

Sekolah ini berbeda.

“Kelas, tingkat kelas, dan segala hal lainnya berbeda dari yang saya kenal. Kurikulumnya sendiri berbeda. Saya tidak tahu apakah pengalaman saya akan membantu saya. Meskipun begitu—”

Ada banyak sekali alasan yang bisa kuberikan mengapa aku tidak ingin melakukan ini. Meskipun begitu, aku—

“—Aku bahagia.”

“Senang?” Haneda mengulangi, terkejut dengan respons yang tak terduga.

Aku juga tidak menyangka kata-kata itu akan keluar dari mulutku.

Hah. Aku senang .

“Ya…benar. Senang. Tentu saja. Sepanjang hidupku, makhluk gaib hanyalah fiksi. Itu sudah menjadi akal sehat… Aku senang mengetahui bahwa manusia bukanlah satu-satunya makhluk di dunia ini. Aku benci manusia. Aku tidak tahu bagaimana menghadapi mereka…”

Dulu tidak selalu seperti ini , pikirku, tapi tak kuucapkan dengan lantang.

Dulu saya senang berada di tengah orang lain, belajar tentang mereka. Saya ingin membantu orang dengan cara apa pun yang saya bisa. Tapi saya belum mampu melakukan apa pun.

Aku dulu sombong. Pada akhirnya, aku membuang semuanya dan mulai membenci manusia.

“Katakan padaku—aku tidak bermaksud membuat kalian bingung, tapi mengapa kalian semua ingin menjadi manusia?” tanyaku. “Manusia itu egois dan tidak peduli pada orang lain. Mereka menggunakan dan menyalahgunakan niat baik dan mempermainkan orang jujur. Apa yang bisa didapatkan dari terjun ke kolam hiu? Mengapa—?”

“Karena terlepas dari semua itu, kami tetap mengagumi mereka,” Haneda menyela. “Hei, Tuan Hitoma. Apakah Anda menyukai manusia?” tanyanya kepadaku dengan penuh arti, seolah-olah dia bisa melihat isi hatiku. Namun pada saat yang sama, nadanya diwarnai kesedihan.

Di mata birunya terpancar secercah harapan.

Tentu saja, dia menyukai manusia. Sedangkan aku:

“Aku membenci mereka,” kataku. “Namun…”

Bukan berarti aku memang berniat membenci mereka sejak awal.

Namun, di situlah aku berakhir. Aku menderita luka yang masih kubawa hingga kini, luka yang tak pernah sembuh.

Itu saja.

“Sebenarnya… justru itulah alasan aku melarikan diri ke tempat ini.”

Setelah mendengar jawabanku, Haneda tersenyum berani.

“Benarkah? Kedengarannya agak egois menurutku, tapi aku lebih cenderung mempercayaimu. Oh, maaf karena bertanya tiba-tiba! Terima kasih sudah memberi tahu kami!”

Dia menyatukan kedua telapak tangannya di depan wajahnya sebagai tanda permintaan maaf, menjulurkan lidah dan mengedipkan mata dengan genit. Kemudian dia duduk kembali di mejanya. Dia mungkin semacam pemimpin di kelas itu.

Ketegangan yang tadi menyelimuti suasana mereda. Entah bagaimana, aku berhasil mendapatkan persetujuan mereka sampai batas tertentu…

Menurut saya?

“Izinkan saya memperkenalkan diri lagi. Nama saya Rei Hitoma. Saya berusia dua puluh sembilan tahun. Saya mengajar Ilmu Sosial dan Komunikasi. Makanan favorit saya adalah sushi. Hobi saya adalah bermain video game. Saya memainkan game dari semua genre, mulai dari game rilisan terbaru hingga game retro. Seperti yang saya katakan saat upacara pembukaan, sebelum datang ke sini, saya mengajar di sekolah untuk manusia. Saya diberitahu bahwa apakah Anda bisa menjadi manusia atau tidak akan diputuskan dalam satu tahun ini di kelas lanjutan. Jika Anda memiliki kekhawatiran, jangan ragu untuk berbicara kepada saya.”

Saya memberikan perkenalan diri yang sama seperti yang saya berikan pada upacara pembukaan, dengan beberapa detail pribadi yang ditambahkan.

“Apakah Anda punya pertanyaan?” tanyaku demi menjaga kesopanan. Hampir tidak ada yang pernah bertanya seperti itu pada saat-saat seperti ini—

“Aku punya, aku punya! Kamu punya pacar?”

“Tolong, Haneda, jangan beri aku pertanyaan klise. Dan tidak, aku tidak punya pacar.”

“Itu jelas merupakan pertanda bahwa dia akan menyentuh seorang siswa…”

“Aku tidak tertarik pada gadis di bawah umur, Usami.”

“…Usami mungkin sudah tersingkir, tetapi Minazuki, di sisi lain… Dia bisa menjadi pesaing.”

Telingaku menangkap gumaman fitnah itu.

“Jangan menuduhku sebagai penjahat, Ohgami. Tak seorang pun di sini yang pantas disebut penjahat.”

“Tunggu… Apa kau baru saja menghinaku, Isaki?” tanya Usami dengan nada menuntut.

“Oh! T-tidak! Aku tidak bermaksud seperti itu…!” Ohgami gemetar ketakutan di bawah tatapan tajam Usami.

…Apakah mereka akur atau tidak? Aku benar-benar tidak bisa memastikannya.

“Ngomong-ngomong,” saya memotong, “bolehkah saya meminta kalian semua memperkenalkan diri? Siapa duluan…? Bagaimana kalau kita mulai dari sisi lorong? Haneda, giliranmu.”

“Oke. Saya Tobari Haneda dari keluarga burung—tepatnya burung shrike berkepala banteng. Saya suka musik. Saya akan mendengarkan apa saja. Saya ingin menjadi manusia agar bisa bermain musik. Saya ingin mencoba banyak instrumen yang berbeda. Apakah itu cukup bagus? Saya mendasarkannya pada pengantar Anda, Tuan Hitoma.”

“Ya, terima kasih.”

Dia sepertinya sudah terbiasa memperkenalkan diri di hadapan penonton…

Secara umum, Anda dapat mengetahui apakah seseorang adalah komunikator yang baik dari cara mereka memperkenalkan diri.

Kami kemudian beralih ke siswa berikutnya.

“Sui Usami. Keluarga Kelinci. Jika aku punya waktu luang untuk hobi, aku lebih memilih belajar lebih giat dan menjadi manusia lebih cepat. Aku di sekolah ini karena ingin membalas budi manusia yang telah merawatku.”

Setelah memenuhi persyaratan minimum, Usami kembali duduk di kursinya. Bahasa tubuhnya seolah berkata, ” Nah, puas?”

Saya mengerti… Untuk melunasi hutang. Dia pasti memiliki pengalaman yang baik dengan manusia.

Berikutnya adalah Minazuki. Dengan senyum anggun, dia berkata dengan ceria, “Namaku Kyoka Minazuki! Aku seorang putri duyung! Itulah mengapa aku suka berada di dekat air! Air menenangkan hatiku! Oh, benar! Apakah Anda pernah ke pemandian air panas, Tuan Hitoma? Ada pemandian luar ruangan di halaman ini! Konon katanyaSangat menyegarkan! Selain itu, hobi saya adalah menonton video tari! Dan saya suka musik! Saya ingin menjadi manusia agar bisa menari! Sayangnya, putri duyung seperti saya tidak memiliki kaki tetapi sirip, yang tidak cocok untuk koreografi yang anggun dan ringan. Seandainya saya punya kaki—”

“Kau terlalu banyak bicara.” Usami menghentikan ocehan cepat Minazuki. “Dia akan terus bicara selamanya jika kau membiarkannya, Hitoma.”

“B-benar…”

Minazuki adalah sosok yang ramah dan pandai berbicara. Dan betapa luasnya cakupan minatnya.

“Bagus, Minazuki. Aku akan mendengarkan sisanya lain waktu.”

Saya sebenarnya berniat mendengarkan sampai akhir, tetapi sayangnya, waktu di kelas hanya sebentar.

“Tidak masalah! Terima kasih sudah mendengarkan!” Minazuki tersenyum lagi dan duduk.

“Oh, um… aku selanjutnya… kurasa…?” Terakhir, tapi bukan yang terakhir, adalah Ohgami, yang duduk di dekat jendela. Dia perlahan berdiri. “Uhhh… aku Isaki Ohgami… aku seekor serigala… atau semacamnya.”

“Atau semacamnya?” tanyaku.

“Ah, aku, eh…kadang-kadang aku berubah menjadi manusia, mungkin…atau seperti, itu aku tapi juga bukan aku…”

“Apa?”

Apa yang sedang dia bicarakan?

“Eep! Aku, ehm… aku seperti serigala… tapi seperti… manusia serigala…” Tatapannya berkelebat gelisah di sekitar ruangan saat dia berbicara, seolah-olah dia mengakui sesuatu yang sebenarnya tidak ingin dia akui. “Aku di sini karena… aku ingin lulus dari kehidupan setengah matang ini sebagai manusia serigala… Itu saja.”

Setelah selesai berbicara, dia duduk dengan berat di kursinya.

Sepertinya dia sudah berusaha sebaik mungkin. Bahkan setelah perkenalannya, dia masih berdiri kaku, gemetar di kursinya. Mungkin dia tipe orang yang gugup di depan banyak orang. Aku merasa sedikit kasihan padanya, tetapi pada saat yang sama, aku mengaguminya karena berani menghadapi sesuatu yang tidak dia kuasai.

Melalui perkenalan tersebut, saya dapat memahami kepribadian masing-masing orang.

Bagus.

Haneda adalah pemimpin yang karismatik. Usami adalah sosok yang angkuh dan suka mengoceh. Lalu ada Minazuki yang anggun dengan kepribadiannya yang ceria. Melengkapi kelompok itu adalah Ohgami, yang serius dan rendah hati.

Masing-masing memiliki alasan sendiri mengapa mereka ingin menjadi manusia.

Para siswa yang ingin menjadi manusia ini dipasangkan dengan saya, seorang misantropis.

“Setelah itu, semoga tahun ini menjadi tahun yang baik.”

Saya akan mengajar para siswa tentang manusia, tentang budaya dan cara hidup kita.

Pada saat yang sama, saya juga akan belajar dari mereka.

Mereka akan mengajari saya tentang orang-orang yang mereka kagumi dan cintai.