Majutsushi Kunon wa Mieteiru LN - Volume 2 Chapter 4

“Tuan Kunon. Anda mendapat surat dari sekolah sihir— Ah , itu terlihat sangat nyaman !”

Rinko, dalam perjalanan mengantarkan surat kepada Kunon, berteriak ketika melihat betapa santainya penampilan Kunon.

Saat itu pertengahan musim panas; sinar matahari sangat terik, dan suhu melonjak. Bahkan tidak melakukan apa pun bisa membuat seseorang berkeringat. Tetapi di bawah naungan payung, meringkuk di kasur Supersoft-Body A-ori yang suhunya terkontrol, rasanya sangat menenangkan.

“Ini sangat nyaman. Saya harap Anda tidak perlu melakukan terlalu banyak pekerjaan lagi.”

Kunon sedang menikmati istirahat santai. Dia membaca beberapa buku, melamun, mencatat, dan tidur siang kapan pun dia mau.

Begitu sekolah dimulai, kehidupan ini akan menjadi masa lalu. Jadi dia memanfaatkan kesempatan untuk bersantai selagi masih ada.

Selain itu, kasur air ajaibnya perlahan berputar. Saat ini, kasur itu berputar searah jarum jam. Dia bisa membuatnya berputar ke arah mana pun sesuka hati, tergantung suasana hatinya.

Sebenarnya tidak ada alasan mengapa A-ori harus berputar. Kunon telah berhasil menerapkan teknik yang dia amati beberapa hari yang lalu,di Ka-ryu milik Hank. Dia lebih menyukai kasur air itu saat berputar, jadi dia mewujudkannya. Itu saja.

Ini pun bergantung pada suasana hatinya.

Rinko dan Kunon berada di taman rumah sewaan mereka.

Rumah itu tergolong kecil untuk ukuran bangsawan, tetapi sebagai tempat tinggal untuk dua orang, itu sempurna. Tamannya juga cukup nyaman. Ada cukup ruang bagi Kunon untuk melakukan eksperimennya dan bagi Rinko untuk menekuni hobinya. Dan dengan sekolah yang relatif dekat, lokasi rumah itu sangat bagus.

Kunon telah menyelesaikan pendaftarannya menggunakan alamat baru ini, dan dia telah memberi tahu keluarganya di Hughlia tentang pengaturan tempat tinggalnya melalui Kotak Suratnya.

Kotak Surat Kunon adalah alat ajaib yang ia ciptakan, terdiri dari sebuah kotak yang terhubung dengan lingkaran sihir. Jika surat yang ditulis dengan tinta khusus dimasukkan ke dalam kotak, kata-kata pesan tersebut—dan tidak ada yang lain—akan dikirimkan ke lokasi lingkaran sihir. Karena keterbatasannya dan ramuan sihir yang dibutuhkannya, kotak tersebut hanya diperuntukkan untuk urusan mendesak.

Kecuali terjadi sesuatu yang luar biasa, Kunon memperkirakan bahwa dia dan Rinko akan tetap tinggal di rumah ini sampai dia lulus.

“Jadi, pihak sekolah mengirim surat?” tanya Kunon.

Tanpa mengangkat wajahnya dari tempat yang menempel di kasur air yang dingin, Rinko berkata ya dan mengulurkan amplop itu.

“Mungkin itu panduan penerimaan mahasiswa baru,” kata Kunon. “Atau mungkin seseorang mengajakku kencan?”

“Aku akan iri jika itu terjadi dalam kasus yang kedua.”

“Jangan khawatir. Setiap kali aku di sini bersamamu, hanya kamu yang ada di pikiranku.”

“Tapi bagaimana setelah kau pergi? Sungguh kejam, Tuan Kunon. Kau adalah ancaman bagi kaum wanita.”

Mereka berdua tertawa terbahak-bahak.

Sambil terkekeh, Kunon membuka surat itu. Surat itu memiliki segel lilin ajaib yang ia lelehkan dengan sedikit sihirnya sendiri. Sementara itu, Rinko kembali menenggelamkan wajahnya ke kasur air.

Karena ia sudah lulus ujian, Kunon berharap sekolah akan segera dimulai. Pasti itulah isi surat itu. Mungkin surat itu berisi daftar perlengkapan sekolah yang perlu ia beli sebelumnya. Atau mungkin seseorang benar-benar mengundangnya berkencan.

“…Aha.”

Surat itu memang berkaitan dengan penerimaan siswa. Terlampir bersama surat itu adalah dua sertifikat izin untuk bersekolah di sekolah sihir, salah satunya mungkin dimaksudkan untuk disimpan dengan aman di rumah.

“Jadi, aku harus membawanya bersamaku, ya?”

Sertifikat pertama terbuat dari kertas. Yang kedua berupa plakat logam kecil, mudah dibawa, diukir dengan namanya dan beberapa informasi lain yang mengidentifikasi Kunon sebagai siswa di sekolah sihir.

Dengan kata lain, itu adalah kartu identitas pelajar. Plakat logam itu kemungkinan besar juga berfungsi sebagai identitas pribadi Kunon sejak saat itu.

“…Hmm? Hah … ? Apa?! ”

Namun, isi surat itu sungguh di luar dugaan. Kunon membacanya dengan malas, tetapi semakin jauh ia membaca, semakin lebar matanya yang tak mampu melihat itu.

“Ada apa?”

Melihat reaksi Kunon, Rinko mendongak dari A-ori yang sedang mendingin.

“…Pfft. Ah-ha-ha. Begitu!” Kunon tertawa. “Jadi begini cara sekolah sihir melakukan sesuatu? Sungguh kejutan yang menyenangkan!”

Waktu bersantai telah berakhir. Kunon menyadari bahwa kehidupan sekolah baru saja dimulai.

“Rinko, berapa gaji yang kamu terima dari perkebunan Gurion?”

“Kurang lebih sama dengan uang saku Anda, Tuan Kunon.”

“Hah? Seratus enam puluh ribu necca? Tidak mungkin. Sekecil itu?”

Sebagai anak bangsawan, uang saku Kunon bukanlah sesuatu yang bisa dianggap remeh. Putra seorang marquess, ia telah menghabiskan sejumlah besar uang untuk studi sihirnya sejak kecil. Namun, pelayan pertamanya, Iko, telah menanamkan dalam dirinya pemahaman tentang uang layaknya orang biasa. Ia sering berkata kepadanya: “Uang itu berharga. Jangan boros. Itu satu-satunya hal yang selalu bisa kau andalkan. Bukan keluargamu, bukan temanmu— uanglah yang terpenting .” Karena alasan itu, Kunon memiliki pemahaman yang cukup baik tentang nilai uang, meskipun ia kurang memiliki kendali diri dan cenderung melakukan pembelian impulsif yang mahal.

“Aku hanya bercanda,” kata Rinko. “Aku tidak bisa menahan diri untuk tidak mengarang sesuatu ketika kau tiba-tiba menanyakan tentang penghasilanku seperti itu… Tuan Kunon, kau tahu kan, tidak sopan bagi majikan untuk mengorek-ngorek keadaan dompet para pelayannya?”

Karena tidak tahu mengapa Kunon mengajukan pertanyaan itu, Rinko berbohong. Kehati-hatiannya benar-benar beralasan. Sedekat apa pun hubungan majikan-karyawan, uang adalah topik pribadi dan sensitif.

“Biasanya saya tidak akan bertanya,” kata Kunon. “Saya masih memiliki akal sehat.”

Hal lain yang telah diajarkan Iko padanya. Ia mungkin telah menanamkan beberapa kekurangan dalam kepribadian Kunon, tetapi selain itu ia telah berbuat baik padanya.

“Saya bertanya karena saya tidak mampu lagi untuk tidak tahu.”

“Maaf?”

“Sekitar dua ratus ribu, menurutmu? Saya yakin itu jumlah yang diterima Iko, belum termasuk kompensasi tambahan.”

“Um… saya kurang begitu paham, tapi gaji saya sekitar empat ratus lima puluh ribu per bulan, ditambah tunjangan perjalanan. Lumayan tinggi untuk seorang pelayan.”

“Oh, begitu. Sebanyak itu, ya?”

Pikiran Kunon berpacu. Kerja keras selama sebulan untuk seorang pelayan setara dengan 450.000 necca, dan itu adalah angka tertinggi. Itu berarti—

“Pekerjaan biasa tidak akan cukup…”

Sambil bergumam sendiri, Kunon tersenyum seolah sedang bersenang-senang.

“Tuan Kunon, tolong jelaskan. Jika tidak, saya terpaksa akan mengambil semua uang di rumah ini dan melarikan diri. Ini membuat saya sangat tidak nyaman. Anda sama sekali tidak diperbolehkan menyentuh sepeser pun dari gaji saya.”

“Hmm? Oh ya. Sepertinya…” Kunon mengulurkan surat itu kepadanya sambil berbicara. “…sayangnya, kelas Lanjutan yang akan saya ikuti memiliki aturan: saya harus mencari nafkah sendiri.”

“Apa? Tapi itu berarti…”

“Singkatnya, itu berarti uang saku saya akan dipotong.”

Setelah membaca sekilas surat itu, Rinko membenarkan apa yang tertulis di sana.

“Jelas, sekolah akan membayar sewa kita,” lanjut Kunon. “Tapi kita butuh lebih dari itu untuk hidup, kan? Kurasa aku harus bekerja untuk mendapatkan uang untuk makanan dan kebutuhan lainnya, ditambah dana tambahan yang ingin kuhabiskan untuk sihir. Dan tertulis bahwa aku diharuskan membayar gaji pelayanku sendiri.”

Akibatnya-

“Sepertinya saya harus mencari pekerjaan. Pekerjaan dengan gaji bulanan sekitar lima ratus ribu… Tidak, mungkin enam ratus hingga tujuh ratus ribu.”

Situasi Kunon tiba-tiba berubah secara tak terduga.

Persyaratan bagi siswa kelas Lanjutan dapat dirangkum dalam poin-poin utama berikut:

•         Menerima uang dan/atau hadiah dari keluarga (inti atau jauh), teman, atau siapa pun dilarang.

•         Pihak sekolah akan menanggung biaya sewa tempat tinggal siswa saat ini. Selain itu, biaya hidup siswa akan diambil dari upah yang mereka peroleh melalui pekerjaan. Siswa yang memiliki pembantu rumah tangga harus membayar gaji pembantu mereka sendiri.

•         Siswa pada umumnya bebas menggunakan semua fasilitas sekolah kecuali area terlarang.

•         Mengenakan jubah dianjurkan—tetapi tidak diwajibkan—agar siswa dapat dengan mudah dikenali sebagai murid sekolah.

•         Mahasiswa diwajibkan membawa kartu identitas mahasiswa setiap kali meninggalkan tempat tinggal mereka. Kehilangan kartu identitas akan mengakibatkan sanksi berat.

•         Siswa diperbolehkan berkonsultasi dengan guru jika membutuhkan bantuan, tetapi hal ini tidak boleh dianggap sebagai solusi umum untuk semua masalah.

“Tidak mengizinkanmu menerima tunjangan itu… Agak tidak masuk akal, bukan?”

Ketika Kunon selesai membacakan syarat dan ketentuan dengan lantang, Rinko tampak skeptis.

“Sedikit,” dia setuju. “Tapi aku yakin semuanya akan baik-baik saja.”

“Benarkah? Aku tidak mengerti mengapa mereka menyuruhmu bekerja padahal kau datang ke sini untuk bersekolah di sekolah sihir. Bukankah itu akan mengurangi waktu belajarmu?”

“Menurut saya intinya adalah mengatur waktu saya dengan cukup baik agar bisa melakukan keduanya.”

Kunon memasukkan kembali semuanya ke dalam amplop kecuali kartu identitas logam.

“Guru saya dulu sering berkata, ‘Pikirkan untuk apa kamu akan menggunakan mantra itu.’ Tidak apa-apa untuk memulai dengan melakukan sesuatu hanya karena itu menarik minatmu, tetapi setelah itu kamu perlu mempertimbangkan apa yang dapat kamu lakukan dengannya.”

Kemampuan menggunakan sihir saja tidak bernilai apa pun. Seseorang harus tahu apa yang bisa dilakukan sihir itu, dan bagaimana cara memanfaatkannya.

“Dalam hal ini, saya rasa dia akan menyuruh saya untuk mencari cara menggunakan sihir untuk menghasilkan uang.”

Jika biaya hidup mereka relatif rendah, pekerjaan biasa mungkin sudah cukup. Tetapi karena Kunon juga harus menghasilkan cukup uang untuk membayar Rinko…Dengan gaji yang tidak memadai, pekerjaan kasar biasa bukanlah pilihan. Tentu saja, pekerjaan biasa yang tidak melibatkan sihir akan sulit sejak awal, karena Kunon tidak bisa melihat.

“…Hanya tinggal beberapa hari lagi sampai sekolah dimulai. Aku perlu berpikir sejenak.”

Saat itu juga, kehidupan santai Kunon berakhir secara tak terduga. Jika dia tidak menemukan cara untuk menghasilkan uang, dia tidak akan mampu mempertahankan gaya hidupnya, dan dia tidak akan mampu terus mempekerjakan Rinko.

Tiba-tiba, Kunon mendapati dirinya dalam situasi yang cukup sulit. Namun, dibandingkan dengan saat ia menikmati waktu luang beberapa saat sebelumnya, kini ia tampak jauh lebih menikmati momen tersebut.

 

Beberapa hari telah berlalu sejak berkas sekolah Kunon tiba.

“Aku pergi dulu,” teriaknya kepada Rinko.

“Selamat menikmati harimu!”

Rinko memperhatikan saat pria itu meninggalkan rumah.

Cuacanya sangat bagus. Angin bertiup melalui kota, membawa pergi sisa-sisa panas musim panas ke suatu tempat yang jauh. Kunon bersyukur tidak hujan. Untungnya, pada hari penting seperti ini—hari pertama Kunon di sekolah sihir—cuacanya cerah dan tidak ada kejadian luar biasa.

Mulai sekarang, Kunon akan pergi ke sekolah hampir setiap hari. Dia telah menghafal rute ke sana dengan saksama sehingga dia bisa menempuhnya sendiri, bahkan tanpa penglihatan. Sekolah itu tidak terlalu jauh, jadi dia memutuskan untuk pergi dengan berjalan kaki.

Kunon dapat mendengar sekelilingnya dengan jelas. Suara orang-orang yang menjalani kehidupan sehari-hari mereka terdengar olehnya tanpa terganggu oleh suara-suara yang tidak biasa.

Pada hari hujan, medannya sulit, dan Kunon kesulitan mendengar apa pun di tengah kebisingan. Hal itu saja sudah cukup membuatnya kesulitan untuk bergerak.

Dia sangat senang karena cuacanya cerah.

“Selamat pagi, Kunon.”

“Selamat pagi, Tuan Kunon!”

“Ha-ha! Ah-ha-ha!”

“Guk! Guuk!”

“Ha ha ha!”

Kunon telah menyewa sebuah rumah di Dirashik selama satu bulan, dan selama waktu itu, ia telah menjalin hubungan yang ramah dengan tetangganya. Ia sudah menjadi pelanggan tetap di toko roti dan toko serba ada di dekatnya, dan ia sangat menyukai anjing besar milik pria di sebelah rumahnya, Tuan Dio. Ada juga anjing-anjing lucu lainnya yang kadang-kadang ia lihat, tetapi ia tidak tahu siapa pemiliknya. Meskipun ia berasumsi bahwa mereka adalah hewan peliharaan karena mereka memakai kalung.

Saat itu, semua orang di daerah tersebut sudah tahu tentang kebutaan Kunon, jadi mereka selalu menyapa setiap kali melihatnya. Anjing-anjing pun selalu berlari menghampirinya.

Mereka semua baik—baik orang-orang maupun anjing-anjingnya.

“Selamat pagi,” jawab Kunon. “Suaramu indah seperti biasanya. Rasanya aku bisa mendengar suara hatimu yang indah. Oof —wah, wah, air liurmu sungguh indah! Sangat cocok untuk hewan yang begitu cantik.”

Kunon menyapa tetangganya dan anjing-anjing mereka sebelum melanjutkan perjalanannya.

Kemudian, dengan sangat santai, dia berhenti berjalan dan mengaktifkan Mata Kaca.

“Halo.”

Benda itu masih di sana. Dan benda itu masih tidak merespons.

Di sepanjang jalan, di ruang sempit antara dua bangunan, terdapat gang belakang yang lebarnya hanya cukup untuk dilewati satu orang.

Ketika Kunon melihat ke gang itu dengan Mata, dia bisa melihat sosok besar—begitu besar sehingga dia harus menengokkan lehernya untuk melihatnya dengan jelas—merapat ke celah tersebut. Sosok itu memiliki kulit merah, rambut putih panjang, dan tubuh berotot yang terbuka. Urat-uratnya yang menonjol tampak sangat maskulin. Kunon telah melakukan beberapa penelitian dan menemukan bahwa sosok itu adalah seorangmakhluk yang dikenal sebagai ogre. Selain kain penutup pinggang, ogre itu sepenuhnya telanjang dan semi transparan.

Saat pertama kali Kunon melihatnya, dia mengira itu adalah seorang manusia. Tapi sekarang dia menduga raksasa itu seperti kepiting yang selalu mengikutinya dari belakang. Namun, mungkin saja dia salah. Lagipula, raksasa itu tidak muncul di punggung seorang penyihir yang membawa beban, dan tetap terjebak di gang kecil itu, tanpa pernah bergerak.

Kurang lebih dua minggu telah berlalu sejak Kunon menemukannya, tetapi raksasa itu belum bergerak sedikit pun. Bahkan orang eksentrik yang gemar menyelinap ke tempat-tempat sempit pun akan kesulitan untuk tetap berada di satu tempat selama itu.

Lagipula, raksasa itu sebenarnya tidak ada di sana, jadi tidak menimbulkan ancaman. Kunon pernah terkejut melihat seekor anjing berjalan melewatinya. Kebetulan, dia juga agak terkejut dengan tingginya persentase anjing peliharaan di lingkungan itu.

Apakah raksasa itu penampakan lain yang melanggar semua aturan yang telah ditetapkan sebelumnya, ataukah itu hanya sebuah pengecualian?

“…Aku penasaran apakah ini sesuatu yang bisa kucari tahu melalui penelitian.”

Kunon terus melihat berbagai hal aneh. Melihat ke kejauhan masih terlalu melelahkan, jadi semua yang dilihatnya adalah dari jarak dekat. Visual bergerak juga tetap sulit dengan Mata Kaca. Dalam waktu yang dibutuhkan untuk berkedip, sebuah adegan dapat berubah secara dramatis. Otaknya kesulitan memproses input optik sebanyak itu. Sebagai gantinya, Kunon akan melihat melalui Mata itu sejenak sebelum menonaktifkannya. Kemudian dia akan meluangkan waktu untuk menafsirkan apa yang telah dilihatnya.

Saat ini, mengulangi proses itu adalah satu-satunya metode Kunon untuk melihat sesuatu. Dia sudah cukup terbiasa dengan hal itu… Tapi dia masih harus menempuh jalan panjang sebelum dia bisa melihat sepanjang waktu seperti orang biasa.

Jika ia sampai pada titik itu, Kunon yakin ia akan bertemu dengan banyak makhluk misterius seperti ogre. Bukan berarti ia menginginkan itu. Ia tidak suka melihat pria-pria besar yang sebagian besar telanjang.

Sejujurnya, dia sudah terbiasa dengan makhluk-makhluk aneh ini. Seperti yang diharapkanDi kota yang penuh dengan penyihir, jika ia jeli, ia pasti akan menemukan cukup banyak. Meskipun begitu, keberadaan mereka terus-menerus menghantui pikirannya, dan Kunon berharap suatu hari nanti ia akan menemukan jawaban yang dicarinya.

Kunon tiba dengan selamat di sekolah meskipun terjadi berbagai interaksi antar tetangga dan anjing-anjing yang bermain-main.

“Tuan Kunon. Selamat pagi.”

“Apakah itu Anda, Nona Loubella?”

Meskipun dia merasakan kehadiran seseorang di dekat gerbang sekolah, awalnya dia tidak yakin siapa orang itu. Ternyata itu adalah Loubella, resepsionis yang dia temui saat mengunjungi kantor administrasi.

“Aku akan mengantarmu masuk ke sekolah dari sini, jadi silakan ikut denganku.”

“Baiklah… Tunggu. Hanya aku?”

“Tiga siswa baru lainnya sudah berada di dalam. Apakah kalian ingat ruangan tempat kalian mengikuti ujian tertulis? Ke sanalah saya akan membawa kalian.”

“Pengawal khusus, hanya untuk saya? Terima kasih banyak. Anda sangat baik, Nyonya Loubella.”

“Saya melakukan ini hanya karena diminta.”

“Kamu tidak keberatan kan kalau aku jatuh cinta padamu? Maksudku, sudah terlambat.”

“Oke. Tentu. Kamu mungkin mengatakan itu kepada setiap wanita yang kamu temui.”

“Aku tidak separah itu. Aku hanya mengatakannya sekitar sembilan puluh delapan persen dari waktu.”

“Dengan laju seperti itu, menurutku sebaiknya kau berani sekalian saja dan membuatnya seratus persen.”

Loubella menuntunnya melewati gerbang, pikirannya dipenuhi dengan bayangan 2 persen wanita yang tidak pernah dibujuk Kunon dengan kata-kata seperti itu.

“Ini dia.”

“Terima kasih atas bantuan Anda. Izinkan saya mentraktir Anda makan siang sebagai tanda terima kasih saya.”

Dengan cekatan menghindari rayuan Kunon, resepsionis itu berjalan pergi, meninggalkannya di depan pintu kelas. Mungkin dia memang setertutup seperti yang dia katakan. Kunon memperhatikannya pergi, lalu membuka pintu untuk masuk ke dalam ruangan…

“Ini tidak dapat diterima”.”

…hanya untuk menemukan bahwa semacam pertengkaran sedang terjadi di sisi lain.

“Oke, tapi apa yang harus saya lakukan tentang itu … ?”

Tiga orang sudah berada di dalam kelas. Orang yang menyatakan sesuatu sebagai “tidak dapat diterima” adalah Reyes Saint-Lance, yang gagal dibujuk Kunon selama ujian masuk. Hank Beat, pelamar tertua, tampak bingung saat Reyes mendekatinya. Riyah Houghs menyaksikan perdebatan mereka dengan rasa tidak nyaman yang cukup besar.

Bagi Kunon, mereka adalah teman sekelasnya, karena mereka semua mengikuti ujian masuk bersama-sama.

“Selamat pagi. Senang sekali bertemu kalian semua lagi. Oh? Senangnya bagaimana, tanya kalian? Sesenang saat bacon tebalku untuk sarapan dipotong lebih tebal dari biasanya.”

“ … ”

Seperti biasa, Sang Santo mengabaikannya.

“…Oh, hai. Selamat pagi.”

“Selamat pagi?”

Hank dan Riyah berhasil membalas sapaannya, meskipun mereka terdengar sedikit bingung. Wajah mereka seolah berkata, “Masih terlalu pagi bagimu untuk mengucapkan omong kosong.”

“Apakah kalian bertengkar tentang sesuatu? Saya dengan senang hati akan ikut memberikan pendapat, jika Anda mau.”

“Kami tidak sedang berkelahi, tepatnya…,” jawab Hank ragu-ragu sambil menoleh ke arah Reyes.

“Kami sedang membahas kebijakan kelas Lanjutan,” katanya. “Saya belum pernah mendengar tentang larangan pemberian uang saku atau keharusan untuk mendapatkan biaya hidup sendiri sebelum mendaftar.”

“Oh, saya mengerti.”

Jadi itulah yang dianggap tidak dapat diterima oleh Santo tersebut.

Kunon ingat bahwa Hank telah lama bekerja sebagai asisten tingkat rendah untuk salah satu guru di sekolah itu. Reyes pasti telah membahas masalah ini dengannya, dengan asumsi dia memiliki beberapa pengetahuan tentang urusan internal sekolah.

“Seharusnya itu bukan masalah bagimu, kan?” kata Kunon.

“Permisi? Apa tepatnya yang membuat Anda berpikir begitu? Agar jelas, berdasarkan beberapa perhitungan sederhana, saya harus menghasilkan satu setengah juta necca per bulan untuk bisa hidup.”

Satu setengah juta per bulan? Itu hampir dua kali lipat perkiraan Kunon. Kehidupan seperti apa yang dijalani Sang Suci?

“Itu jumlah yang cukup besar,” ujarnya. “Kurasa memang benar bahwa wanita baik-baik membutuhkan uang untuk perawatan diri.”

Reyes mengabaikan pernyataan Kunon dan terus berbicara.

“Ketika saya mencari pekerjaan, saya diberitahu bahwa tidak ada pekerjaan yang membayar sebanyak itu, dan jika saya membutuhkan uang sebanyak itu, saya harus menjadi selir seorang bangsawan. Sungguh tidak sopan.”

Meskipun ia mengaku tidak memiliki emosi, Kunon dapat merasakan sedikit kemarahan yang terpancar dari Saint itu. Sebenarnya, ia mungkin sangat marah. Apa yang tampak seperti iritasi kecil pada Reyes kemungkinan besar akan berubah menjadi kemarahan yang luar biasa pada orang biasa.

“Itu memang jumlah uang yang sangat banyak. Tapi aku yakin kamu akan baik-baik saja. Ini akan sulit bagi kita semua.”

Kunon berbicara kepada Hank, yang juga meminta untuk masuk kelas Lanjutan. Kunon sudah selesai mencoba merayu Reyes. Dia teringat sebuah nasihat yang pernah diberikan Iko kepadanya: Jika memaksa tidak berhasil, cobalah untuk menjauh.

Selain itu, ketika dia menyebutkan Sang Suci saat bercerita kepada Rinko tentangSaat ujian masuknya, dia berkata kepadanya, “Jangan ganggu dia, dan jangan pernah berduaan dengannya. Jangan pernah. Jangan mencari kesalahpahaman yang tidak perlu dengan mengajaknya ke mana pun. Pria yang baik tidak keras kepala. Seorang pria sejati harus selalu menghargai keinginan wanita.”

Kunon tidak bisa mengabaikan pelajaran berharga tentang perilaku seorang pria sejati. Namun, dia masih sangat tertarik untuk berbicara dengan Reyes. Dia sangat ingin bertanya padanya tentang sihir cahaya.

“Hah? Oh… Sebenarnya, ini akan mudah bagi saya. Saya orang biasa. Saya hanya perlu mendapatkan cukup uang untuk makan. Tapi Anda bangsawan, bukan? Anda pasti memiliki berbagai pengeluaran lain.”

“Kau benar. Kurasa aku bisa mengatasinya dengan baik jika hanya biaya hidupku saja, tapi gaji pembantuku… Itu tekanan yang sangat besar.”

Mungkin ada beberapa mahasiswa yang mengirim pelayan mereka pulang untuk mengurangi beban. Tetapi bagi Kunon, itu bukanlah keputusan yang mudah. ​​Dia bisa melakukan banyak hal sendiri sampai batas tertentu, tetapi hambatan untuk hidup mandiri masih terlalu tinggi.

Kunon telah berkembang dalam banyak hal, tetapi pada akhirnya, dia tetap membenci kesendirian. Selain itu, dia tidak tahu apa-apa tentang pekerjaan rumah tangga, dan dia benci merapikan. Memiliki seorang pembantu yang dapat mengurus pekerjaan rumah dan sesekali memperhatikan Kunon, menurutnya, adalah suatu kebutuhan mutlak.

“Oh bagus, kalian semua sudah berkumpul di sini.”

Saat para siswa sedang berbincang, guru mereka tiba—Soff Cricket dan asistennya, Profesor Madya Sayfie.

“Ini tidak bisa diterima.” Reyes mulai mencecar para guru begitu mereka muncul. “Aku datang ke sini untuk belajar sihir. Aku tidak punya waktu untuk mencari nafkah sendiri.”

“Baiklah, pertama-tama, selamat atas penerimaanmu. Sekarang waktunya orientasi. Saya akan menjelaskan semuanya mulai sekarang, oke?”

Soff dan Sayfie tetap tidak terganggu oleh keberatan Reyes, seolah-olah itu adalah hal yang biasa.

“Sekarang adalah waktu yang tepat,” kata Soff, “jadi izinkan saya memulai dengan penjelasan. Saya rasa saya sudah memberi tahu Anda saat ujian masuk bahwa ‘kelas Lanjutan bertujuan untuk menghasilkan penyihir kelas satu.’ Bagian penting dari berada di tingkatan kelas satu itu adalah menghasilkan uang. Izinkan saya menjelaskannya secara sederhana: Penyihir yang tidak dapat menghasilkan uang tidak dapat dianggap sebagai penyihir kelas satu, sejauh standar sekolah ini berlaku. Benar, Nona Sayfie?”

“Aku bukan pengguna sihir kelas satu, tapi aku tetap butuh uang untuk memenuhi kebutuhan hidup. Semakin canggih sihir yang kau gunakan, semakin banyak uang yang kau butuhkan.”

Kunon sangat memahami hal ini. Lagipula, dia telah melihat dampak pengurangan uang saku akibat biaya studi dan penelitiannya tentang sihir.

Semuanya bergantung pada bahan. Segala sesuatu membutuhkan biaya, termasuk ramuan dan tumbuhan obat yang dibutuhkan untuk mantra dan benda-benda yang diperlukan sebagai media. Setiap komponen alat sihir dibuat sesuai pesanan dan dirancang untuk bereaksi dan bekerja pada sihir. Membuat sesuatu seperti itu pasti mahal.

“Kata orang, tak ada mawar tanpa duri,” kata Soff. “Benar atau tidak, penyihir yang tidak mampu menghasilkan uang cenderung berakhir dalam masalah, mencuri atau membunuh untuk membiayai penelitian mereka. Dan bahkan tanpa uang, penyihir masih dapat menggunakan sihir yang ampuh, yang hanya memperburuk situasi. Beberapa waktu lalu, Anda biasa mendengar cerita tentang penyihir yang ditipu atau diancam—atau bahkan dibujuk untuk melakukan kesalahan dengan janji imbalan. Pengguna sihir yang naif yang tidak tahu apa-apa di luar mantra adalah sasaran empuk bagi penipu profesional. Entah mereka mengincar kekuatan Anda atau otoritas Anda, ada orang di mana-mana yang akan mencoba memanfaatkan Anda untuk keuntungan mereka sendiri. Belajar mencari nafkah dengan jujur ​​adalah tentang menjaga jarak dari karakter-karakter yang mencurigakan seperti itu.”

“Lagipula,” lanjut Soff, “kau di sini untuk mempelajari sihir tingkat lanjut—tapi Reyes, pernahkah kau mempertimbangkan apa yang akan kau lakukan setelah mencapai tujuan itu?”

“Tidak. Masa depanku sudah ditentukan.”

Sebagai seorang santo dari Kerajaan Suci, Reyes diharapkan menjadi seorangsimbol kepercayaan yang sangat penting bagi masyarakat. Dengan kata lain, ini hanyalah periode transisi baginya.

“Itulah alasan mengapa kamu harus merasakan kehidupan kerja. Cari tahu apa saja yang bisa kamu capai dengan sihirmu. Posisi masa depanmu mungkin sudah ditentukan, tetapi masih banyak hal yang belum pasti, kan? Temukan sesuatu yang ingin kamu lakukan. Entah itu sesuatu yang menarik bagimu atau sekadar kamu nikmati, mengejarnya akan meningkatkan sihirmu dan membantunya berkembang. Lihat—meskipun kamu tidak percaya padaku sekarang, coba saja beberapa hal. Benar, Nona Sayfie?”

“Beberapa hal hanya bisa dicapai saat Anda masih muda.”

Kunon mendapati dirinya setuju dengan guru-gurunya sekali lagi. Gurunya, Zeonly, telah menceritakan kepadanya tentang bagaimana ia mulai membuat alat-alat sihir sebagai cara untuk mendapatkan uang. Ia terjun ke bidang itu dengan sikap santai, tetapi tak lama kemudian, ia menjadi terobsesi.

Sekarang Kunon mengerti. Gurunya menemukan pembuatan alat sihir dalam upayanya mencari nafkah di sekolah, tanpa menyadari bahwa ia sedang menemukan pekerjaan masa depannya. Ia telah menemukan panggilannya sebagai seorang penyihir, dan sekarang Zeonly Finroll adalah seorang insinyur sihir yang hebat.

Menemukan karier seumur hidup seperti itu pastilah merupakan keberuntungan yang luar biasa. Lagipula, kepribadian Zeonly membuatnya tidak mungkin berhasil dalam sebagian besar profesi sihir yang masuk akal.

“Saya perlu mendapatkan satu setengah juta necca per bulan untuk mencukupi kebutuhan hidup. Apakah pekerjaan seperti itu ada?”

Kali ini, Soff tampak terkejut mendengar kata-kata Reyes.

“Apa?! Satu setengah juta?! Tidak mungkin… Untuk apa kau butuh uang sebanyak itu? Makanan?”

“Saya memiliki dua pelayan yang bertindak sebagai pengawal saya. Saya harus membayar mereka, bukan? Selain biaya hidup saya.”

“Oh, saya mengerti… Itu agak menjadi masalah, bukan, Nona Sayfie?”

“Membayangkan saja membayar uang sebanyak itu membuat perutku sakit…”

Jika para pelayannya juga bertindak sebagai pengawalnya, mereka tidak bisa dipecat.dengan mudah. ​​Tetapi peraturan kelas Lanjutan menyatakan bahwa Reyes memiliki kewajiban untuk bekerja demi membayar gaji mereka. Kunon sekarang mengerti mengapa dia mempermasalahkan kebijakan tersebut.

“Ada solusi cepat, jika Anda menginginkannya.”

“Apakah ada cara agar saya bisa mendapatkan uang itu?”

“Tidak, tidak persis begitu. Namun, kamu bisa pindah ke kelas Tingkat Dua. Tidak ada aturan yang melarang kelonggaran di sana… Tetapi jika kamu turun tingkat, kamu tidak akan diizinkan kembali ke kelas ini.”

“…Apa perbedaan isi kursus?”

“Itu tergantung pada motivasi Anda. Siswa tingkat lanjut bebas mempelajari apa pun yang mereka inginkan. Mereka dapat belajar atau bermalas-malasan sesuka hati. Di tingkat kedua, cakupan hal-hal yang dapat dipelajari siswa sendiri lebih sempit. Itulah perbedaan utamanya.”

“ … ”

“Kamu bisa meluangkan waktu untuk memikirkannya. Ada masa tenggang, jadi mungkin sebaiknya kamu berkonsultasi dengan guru-gurumu. Benar, Bu Sayfie?”

“Ya,” jawab asistennya. “Saya juga siap memberikan saran, meskipun mungkin saya tidak banyak membantu. Jangan putus asa dulu.”

“…Terima kasih. Saya akan mempertimbangkan pilihan saya.”

Meskipun kehidupan sekolah mereka baru saja dimulai, tampaknya Saint sudah menghadapi tantangan besar di bidang keuangan.

Meskipun mereka sedikit terlalu terburu-buru, Soff dan Sayfie akhirnya kembali ke topik semula.

“Kami menyebutnya orientasi, tetapi karena siswa tingkat lanjut tidak memiliki banyak batasan, tidak banyak yang bisa dikatakan.”

“Um!” Riyah menyela. “Aku tadinya ingin masuk kelas Tingkat Dua, jadi aku heran kenapa aku malah di kelas orientasi Tingkat Lanjutan!”

Rupanya, salah satu dari mereka mendapat kejutan besar.

“Disimpulkan bahwa kemampuan Anda cukup untuk berhasil di kelas Lanjutan. Apakah Anda tidak puas dengan keputusan itu?”

“Bukan berarti saya tidak bahagia, tapi… saya berencana menggunakan waktu luang saya untuk bekerja agar bisa mengirimkan uang ke kampung halaman…”

“Begitu ya? Tapi, transfer kelas diproses langsung, jadi kenapa tidak tetap di kelas Lanjutan dulu dan lihat bagaimana hasilnya? Dari yang saya dengar, sepertinya tidak akan ada banyak konflik untukmu.”

Soff ada benarnya. Bukankah mencari waktu untuk bekerja demi mengirim uang ke rumah akan lebih mudah di kelas di mana seseorang diperbolehkan melakukan apa pun yang mereka inginkan?

“…Begitu,” kata Riyah. “Kurasa aku akan mencobanya…”

Bagus , pikir Kunon. Riyah adalah salah satu teman sekelasnya yang berharga dan sudah lama dinantikan; ada begitu banyak hal yang ingin dia tanyakan padanya.

“Saya ingin menambahkan bahwa siswa di kelas Tingkat Lanjut sudah dianggap sebagai penyihir yang berkualitas,” kata Soff. “Kalian tidak akan disebut magang atau semacamnya. Akibatnya, guru terkadang akan meminta kalian untuk berpartisipasi dalam eksperimen dan penelitian, dan kalian juga bisa mendapatkan sejumlah uang dengan cara itu. Itulah salah satu alasan saya menyarankan kalian untuk berkonsultasi dengan mereka. Jika instruktur kalian berpikir kalian memiliki apa yang mereka cari, mereka akan menawarkan kesempatan untuk menghasilkan uang, baik kalian menginginkannya atau tidak. Meskipun begitu, kalian mungkin perlu sedikit bernegosiasi.”

Pada intinya, kata Soff, para mahasiswa program Lanjutan itu seperti asisten peneliti lepas.

“Pada dasarnya kalian semua bebas melakukan apa pun yang kalian inginkan. Kalian tidak memiliki jadwal kelas seperti Tingkat Pertama dan Kedua, dan di luar komitmen individu, sekolah hampir tidak akan pernah memaksa kalian untuk melakukan sesuatu. Kalian bebas menggunakan fasilitas sekolah, dan saya ingin kalian memanfaatkannya. Benamkan diri kalian dalam sihir, pekerjaan, atau apa pun yang kalian inginkan.”

Tampaknya, kelas Tingkat Lanjut benar-benar menikmati kebebasan dalam belajar mereka.

“Namun,” lanjutnya, “Anda diharuskan memperoleh setidaknya sepuluh kredit per tahun. Anda harus membangun rekam jejak prestasi, baik melalui penelitian, eksperimen, atau bekerja sama dengan para pengajar.”Jika kamu kekurangan satu kredit pun, kamu akan ditempatkan di Tingkat Kedua untuk tahun ajaran berikutnya. Saya sudah katakan sebelumnya bahwa kamu boleh bermalas-malasan sesuka hatimu, dan itu benar. Tetapi jika kamu gagal mendapatkan kredit yang dibutuhkan, hak istimewa yang menyertai kelas Tingkat Lanjut akan dicabut darimu.”

Dengan kata lain, mereka bisa melakukan apa pun yang mereka inginkan selama mereka mengatur jadwal mereka sendiri dan mencari cara untuk mendapatkan kredit mereka.

Kelas Tingkat Lanjut menuntut banyak hal dari para siswanya. Mereka harus memanfaatkan kemampuan dan ambisi mereka. Diharapkan bahwa, bahkan ketika ditinggal sendirian, mereka akan melakukan apa yang dituntut dari mereka.

“Kurasa itu saja. Ingatlah bahwa kamu perlu mendapatkan sepuluh kredit per tahun. Ada banyak cara untuk mencapainya, jadi sebaiknya kamu meminta saran dari berbagai guru.”

Dengan demikian, penjelasan utama telah selesai.

Tidak ada batasan khusus untuk kelas mereka, jadi mulai saat itu, mereka hanya perlu membiasakan diri dengan kehidupan baru mereka.

“Itulah penjelasannya. Ada pertanyaan?”

Para siswa lainnya menanyakan beberapa hal kepada Soff, tetapi tidak ada satu pun yang menarik perhatiannya.

“Ya, Kunon?”

Karena mengira pertanyaannya mungkin membutuhkan waktu untuk dijawab, Kunon menunggu hingga ketiga siswa lainnya tampak selesai sebelum mengangkat tangannya.

“Apakah kita diperbolehkan berbisnis dengan guru?”

“Ya, apa pun yang kamu mau. Jual jasamu sebagai asisten, jual barang-barang yang kamu peroleh atau buat—apa pun. Namun, kamu bisa dikeluarkan karena membuat marah guru, jadi pastikan untuk menggunakan akal sehat dan beroperasi dalam batas-batas hukum.”

Kunon merasa lega. Dia telah memikirkan berbagai cara untuk menghasilkan uang sejak pertama kali menerima surat dari sekolah itu. Ide terbarunya adalah sesuatu yang dia yakin bisa dia lakukan—dan yang aman serta efektif. Ditambah lagi, dia sudah memiliki rekam jejak kesuksesan. Ini juga akan memberinya kesempatan untuk bertemu dengan banyak guru di sekolah itu, dan jika itu termasuk Satori, penyihir air yang sangat dia kagumi, Kunon akan sangat senang.

 

“Bisnis jenis apa yang sedang Anda pertimbangkan? Kalau Anda tidak keberatan saya bertanya.”

“Saya ingin menawarkan tidur. Untuk wanita, saya juga bisa menawarkan penyembuhan hati mereka dengan kata-kata saya.”

“Tidur?”

“Satu-satunya sihir yang bisa kulakukan yang telah disetujui oleh guruku adalah sihir yang dia kuasai. Dia berkata, ‘Mantra-mantramu yang lain tidak jauh berbeda dari yang bisa dilakukan penyihir air biasa, tapi yang ini kusuka.’ Aku juga berpikir untuk menawarkan hati dan jiwaku kepada wanita mana pun yang mungkin tertarik.”

Jika guru Kunon— Zeonly —telah memberikan persetujuannya, itu saja sudah membuktikan bahwa ide Kunon berharga. Bagi seorang pria yang jarang memuji orang lain untuk mengakui nilai ciptaan orang lain—itu terdengar menjanjikan. Hampir dipastikan akan laku keras.

Soff sama sekali tidak mengerti produk apa yang dibicarakan Kunon berdasarkan apa yang telah dikatakannya sejauh ini. Namun hal itu justru semakin membangkitkan rasa ingin tahunya.

“Apa maksudmu dengan ‘menawarkan tidur’?”

“Nah, begitu seorang penyihir mulai mencurahkan seluruh tenaganya untuk eksperimen dan penelitian, jadwalnya menjadi tidak teratur, kan? Sudah biasa bagi para penyihir untuk begadang sepanjang malam bekerja selama dua, mungkin tiga hari berturut-turut. Dan terlebih lagi, ada beberapa yang kesulitan memulai pekerjaan sampai tenggat waktu hampir tiba.”

Orang-orang yang begitu larut dalam pekerjaan sehingga lupa beristirahat atau makan, dan yang kehilangan motivasi untuk bekerja sampai mereka terpojok. Soff tidak bisa menyangkal bahwa orang-orang seperti itu memang ada. Di sekolah sihir, orang-orang yang menunda segala sesuatu hingga menit terakhir sangatlah umum.

Dalam setiap proyek, mereka bergegas menyelesaikan pekerjaan mereka sambil terus berpikir, “ Seandainya aku bisa sedikit maju setiap hari, aku tidak akan berakhir dalam situasi seperti ini.”

Sekolah itu praktis dipenuhi oleh karakter-karakter merepotkan seperti itu—tipe orang yang, misalnya, akan mengabaikan tugas yang seharusnya diselesaikan selama liburan panjang, hanya untuk mengerjakannya semua pada hari terakhir, hampir sambil menangis.

Mereka inilah orang-orang yang dimaksud Kunon.

“Para penyihir dalam situasi mereka membutuhkan sedikit istirahat, bukan begitu? Dan saya yakin saya bisa menyediakan lingkungan di mana mereka bisa mendapatkan tidur yang lebih nyenyak, lebih dalam, dan lebih berkualitas… Saya pikir saya mungkin bisa menjualnya sebagai layanan. Tidur berkualitas sangat penting, bagaimanapun juga. Hanya saja saya tidak tahu berapa banyak yang bisa saya peroleh dari usaha seperti itu, jadi saya tidak tahu apakah ini pilihan yang layak.”

Dia memang tidak separah Reyes, tetapi Kunon juga perlu menghasilkan sejumlah uang yang signifikan untuk bertahan hidup. Jika ide ini tidak terbukti menguntungkan seperti yang dia harapkan, dia perlu mulai memikirkan pilihan lain.

“Itulah yang ingin saya diskusikan dengan seseorang,” katanya. “Sebaiknya seorang wanita.”

“Menurutku kau harus mencobanya,” kata Soff. “Aku yakin hasilnya akan baik.”

Dia sudah membayangkan berbagai rekan kerjanya yang dia tahu sudah kehabisan akal. Setiap orang dari mereka tampak seperti bisa pingsan kapan saja. Dia berharap bisa memaksa mereka untuk beristirahat saat itu juga.

Memberikan apa yang dibutuhkan orang, baik itu produk maupun layanan, adalah fondasi utama dari bisnis yang baik.

“Selain itu, untuk para wanita, saya bisa menawarkan kata-kata manis untuk menenangkan jiwa mereka.”

“Saya sengaja menghindari membahas topik itu, tetapi karena Anda terus-menerus menyinggungnya: saya rasa itu tidak perlu.”

“Baik, saya mengerti. Jika Anda bersikeras, saya juga akan berusaha menawarkan layanan ini kepada pria yang memintanya.”

“Bukan itu maksud saya sama sekali. Benar kan, Bu Sayfie?”

Yang ingin Soff sampaikan adalah bahwa ide Kunon itu konyol, terutama mengingat usianya baru dua belas tahun.

Namun ketika ia meminta bantuan asistennya, ia mendengar asistennya bergumam dengan tegas sesuatu yang terdengar seperti, “Anak ini memiliki masa depan yang menjanjikan… Seandainya saja aku lima tahun lebih muda…”

Anak laki-laki itu jelas-jelas seorang pembuat onar, tetapi Sayfie mungkin bisa melihat bakatnya dengan jelas.

“Baik. Orientasi resmi berakhir. Saya berharap kalian semua memiliki kehidupan sekolah yang bermanfaat.”

Pada akhirnya, Soff berpura-pura tidak mendengarnya.