Kesepakatan Kerajaan - MTL - Chapter 300
Bab 300
Bab 300
“Bu, apa yang Anda maksud dengan pendidikan wajib?”
Sepertinya Alexcent bukan satu-satunya yang terkejut. Baron Piamon bertanya dengan hati-hati.
“Seperti yang sudah saya katakan. Ini adalah agenda tentang pembangunan fasilitas pendidikan publik untuk pendidikan wajib.”
“Dengan fasilitas pendidikan publik…. Bukankah kita sudah memiliki Akademi yang terbaik di dunia?”
“Yang saya bicarakan adalah fasilitas yang diperuntukkan bagi seluruh kekaisaran, bukan hanya para bangsawan.”
Orang-orang mulai heboh mendengar kata-katanya.
“Itu omong kosong.”
“Dia benar.”
“Bagaimana bisa?”
“Itu karena Akademi adalah hak yang jelas bagi para bangsawan. Hak itu memiliki tanggung jawab dan kewajiban yang sah. Memenuhi tanggung jawab dan kewajiban itu adalah misi bagi bangsawan seperti kita. Anda meminta kami untuk membagikannya dengan semua orang di kekaisaran? Bangsawan mana yang ingin bertanggung jawab sementara memiliki pendidikan yang sama dengan orang lain hanya karena mereka bangsawan? Kecerdasan adalah kekuatan. Itu bisa digunakan sebagai senjata tergantung pada situasinya dan Anda mengatakan kita harus membagikan senjata?”
“Ini bukan pendidikan khusus seperti Akademi. Lebih tepatnya, ini adalah fasilitas gabungan antara keperawatan dan pendidikan. Ada perbedaan yang jelas dengan Akademi.”
“Benar, ini bukan seperti Akademi tempat anak-anak bangsawan yang memiliki pengasuh dan dapat bersekolah sejak usia 10 tahun, tetapi untuk rakyat jelata agar anak-anak mereka dapat diasuh sejak usia balita.”
Viscountess Renove menambahkan pernyataan Amethyst. “Dari semua kemungkinan, tidak mungkin ini akan lolos di kongres.”
“Mengapa?”
“Lebih dari separuh anggota kongres adalah bangsawan. Anda membutuhkan lebih dari separuh suara mereka agar RUU ini disahkan.”
“Namun semua agenda terkait bisnis telah disetujui.”
Countess Citri membantah pernyataannya untuk Amethyst.
“Itu karena sebagian besar bisnis tidak memiliki monopoli. Tidak peduli kapan mereka mulai, yang terakhir bertahanlah yang akan mendapat keuntungan. Tetapi pendirian fasilitas pendidikan adalah cerita yang berbeda. Mereka tidak akan menyetujui apa pun yang tidak menguntungkan mereka.”
“Dia benar. Mungkin tidak akan ada bangsawan yang menyetujui hal ini.”
“Itulah mengapa aku memberitahumu ini.”
Amethyst menatap Alexcent, yang belum mengucapkan sepatah kata pun. Apakah kau juga berpikir hal yang sama seperti mereka, Alec? Apakah kau juga tidak setuju dengan pendapatku?
Amethyst menatapnya, meminta dukungannya, agar dia mengatakan bahwa mereka salah karena dia mendukungnya. Tetapi sebaliknya, dia dengan datar meneliti dokumen yang diberikan Amethyst kepadanya.
Dia menarik napas dalam-dalam dan berbicara kepada kepala keluarga kerabat. “Sampaikan saja ke kongres untuk kami. Saya akan berusaha sebaik mungkin untuk membujuk mereka.”
“Kau bahkan tidak bisa membujuk kami, tapi kau akan membujuk mereka?”
“Tidak semua orang.” Count Glacia berbicara sambil tetap menatap dokumen itu.
“Saya tidak mengatakan saya tidak setuju.”
“Benar-benar?”
“Ya. Saya rasa itu bukan ide yang buruk.”
“Bukankah itu karena kamu memang rakyat biasa sejak awal?”
Count Glacia menatap Viscount Houres dengan ganas mendengar kata-katanya. Melihat tekanan yang semakin meningkat, Count Citri mencoba menengahi. “Tenanglah kalian berdua. Kita tidak perlu bersikap seperti ini satu sama lain.”
“Saya tidak tahu mengapa rakyat jelata perlu dididik sejak awal.”
“Dia benar. Itu masalah kita jika para hadirin menjadi terlalu pintar. Tidak akan ada bangsawan yang menginginkan itu.”
Amethyst mulai merasa gentar karena perlawanan yang dihadapi jauh lebih berat dari yang diperkirakan. Dia tidak menyangka mereka akan begitu menentangnya.
“Ini hanya untuk pendidikan dasar.”
“Benar sekali. Karyawan yang memiliki pendidikan dasar dan akal sehat akan bekerja lebih baik karena mereka akan belajar lebih cepat.”
“Semua orang di kekaisaran yang bukan bangsawan saat ini bergantung pada kuil-kuil. Tetapi kuil-kuil bukanlah fasilitas pendidikan. Apalagi fasilitas perawatan. Kita akan dapat mengurangi beban kuil-kuil sehingga akan menjadi baik.”
“Mohon dipertimbangkan.” Semua orang berbicara serempak, tetapi perbedaan pendapat cukup jelas. Count Onslow, yang tertua, mencoba menengahi. “Meskipun kita mempertimbangkannya, peluangnya untuk lolos sangat rendah. Selain itu, jumlah agenda yang dapat diajukan setiap keluarga terbatas.” Itu berarti lebih menguntungkan untuk mengajukan agenda yang akan lolos daripada agenda yang tidak akan lolos.
Amethyst menatap suaminya yang tetap diam. Sepertinya peluang hal itu diajukan sebagai agenda sangat kecil. Dia menatapnya tajam dan berbicara dengan enggan. “Baiklah.”
Amethyst berusaha sebisa mungkin untuk meninggalkan ruang konvensi dengan tenang. Para wanita bangsawan mengikutinya.
“Omong kosong! Mereka hanya mengatakan itu tidak mungkin tanpa mencoba terlebih dahulu.”
“Aku tahu. Aku merasa sangat buruk karena ditolak mentah-mentah setelah mempersiapkannya dengan susah payah.”
“Kami tahu ini tidak akan mudah.”
“Benar. Informasi yang kita kumpulkan mungkin belum cukup. Mari kita pikirkan lebih lanjut.”
Semua orang saling menghibur. Amethyst menambahkan.
“Kalian sudah bekerja dengan baik. Mari kita pulang dulu untuk saat ini. Kepala kita butuh istirahat. Mari kita diskusikan besok.”
Tidak seperti para wanita bangsawan yang kembali ke tempat tinggal mereka, Amethyst pergi ke perpustakaan alih-alih kamarnya. Dia tidak berencana untuk menyerah seperti yang mereka katakan. Dia tidak berpikir bahwa dia akan mampu mengubah tradisi dan aturan lama di kekaisaran, tetapi dia juga tidak ingin hanya duduk diam dan tidak melakukan apa pun.
Amethyst memeriksa rak buku itu.
“Jika tidak ada preseden, kita akan membuatnya.” Dia memutuskan untuk mencari informasi lebih lanjut untuk meyakinkan mereka. Dia tidak bisa menyerah begitu saja dan dia ingin setidaknya taman kanak-kanak itu lulus.
Dia kecewa dengan Alexcent yang tidak mengucapkan sepatah kata pun, tetapi dia mengerti. Dia adalah salah satu dari mereka yang memiliki hak istimewa sejak lahir. Salah satu yang terbaik. Ini akan menjadi perubahan besar bagi rakyat jelata dan kaum elit.
Dialah yang mundur selangkah, dan meskipun dia sepenuhnya memahaminya, dia tidak tahu mengapa dia terus merasa kecewa dengan keheningannya. Amethyst menggelengkan kepalanya untuk melampiaskan kekecewaannya.
Yang dia butuhkan saat ini adalah informasi objektif, bukan perasaannya. Dia membutuhkan informasi tentang mengapa pendidikan wajib dan taman kanak-kanak mutlak diperlukan.
Dia mulai mencari biografi para permaisuri pendahulunya dan kemudian mengambil sebuah buku yang berada di bagian atas rak buku.
Amethyst berjinjit dan mengulurkan tangan. Dia berusaha sekuat tenaga untuk mengambil buku yang hampir tidak bisa dia raih. Akhirnya, dia menurunkan tangannya karena tidak bisa meraihnya dan mencari sesuatu untuk dipijak.
Namun pada saat itu, sebuah tangan besar meraih tangannya dan dengan mudah merebut buku itu. Buku yang diinginkan Amethyst terbuka di depannya.
