Buku Harian Penyihir yang Telah Mati - MTL - Chapter 26
Bab 26: Aku Mencintai Belajar, Belajar Memberiku Kepuasan
Pada hari-hari berikutnya, Saul memasuki mode belajar yang intensif.
Asrama—belajar.
Ruang kelas—belajar.
Kamar mayat—bekerja dan belajar!
Dia belum pernah merasa sebahagia ini sebelumnya!
Setiap kali ada yang bertanya, dia hanya mengatakan bahwa dia sedang mempersiapkan ujian yang akan diadakan tiga bulan lagi.
Bahkan Keli, yang sebelumnya relatif tenang, mulai merasa tertekan oleh upayanya yang tak henti-hentinya.
Namun, di mata sebagian orang, tekad Saul lebih tampak seperti keputusasaan. Sebuah perjuangan terakhir.
Kabar bahwa Kaz menuntut Saul mencapai 10 joule kekuatan sihir pada ujian pertamanya menyebar dengan cepat, seperti yang diperkirakan. Beberapa orang percaya padanya, sementara yang lain berpikir dia tidak punya peluang.
Semua orang pernah bermeditasi sebelumnya dan tahu kira-kira seberapa banyak kekuatan sihir dapat ditingkatkan dalam sebulan.
Meskipun tidak ada yang tahu persis seberapa jauh Saul tertinggal, kata-kata Duke memperjelas bahwa peluangnya sangat kecil atau bahkan tidak ada sama sekali.
Saul kemudian menguji dirinya sendiri secara diam-diam. Kekuatan sihirnya saat itu hanya 3 joule, sedangkan batas kelulusan standar sebenarnya adalah 10 joule.
Dengan kata lain, Kaz menuntut agar dia mencapai level murid Tingkat Pertama biasa dalam waktu tiga bulan.
Ini adalah hukuman yang diterimanya karena menyelinap masuk.
Meskipun Kaz telah memberinya pekerjaan baru, dia tidak pernah mengatakan bahwa Saul tidak perlu memenuhi persyaratan kekuatan sihir.
Saul tidak ingin mengambil risiko apakah Kaz akan menurunkan ekspektasinya hanya karena dia berguna.
Terutama karena Kongsha mengawasinya dengan saksama, belum lagi Sid, yang pasti akan membalas dendam begitu dia kembali.
Saul berharap dia hanya perlu tidur dua jam sehari, tetapi kurang istirahat akan menurunkan efisiensinya seiring waktu.
Untungnya, kemampuan mentalnya memungkinkan dia untuk pulih sepenuhnya hanya dengan tidur selama empat jam.
Setidaknya dia memiliki kemampuan untuk mendorong dirinya hingga batas maksimal.
Pada hari itu, kelas “Pengetahuan Dasar tentang Segala Hal” membahas topik tentang hewan.
Saul sudah selesai membaca seluruh bagian itu di asramanya dan bahkan menghafal beberapa fakta yang berguna.
Dia terus membolak-balik buku itu dengan kecepatan yang jauh melampaui jadwal kelas.
Berdesir.
Halaman-halaman itu dibalik.
“Hantu dan Monster?”
Saul terkejut dan segera mulai membaca dengan saksama.
Dalam cerita dan film dari masa lalunya, kamar mayat terkenal karena kejadian-kejadian supernatural.
Meskipun dia belum pernah menghadapi bahaya nyata di kamar mayat, hal-hal aneh selalu terjadi di sana.
Sebagai contoh, saat menggergaji lengan mayat, tiba-tiba mayat itu berbicara dan mengatakan bahwa ia kesakitan.
Seandainya mayat itu tidak terbelah menjadi dua, Saul mungkin akan mencoba mencari dokter untuk menyelamatkannya.
Saat itu, yang bisa dia lakukan hanyalah mengambil dua lembar kain dan menyumpalkannya ke kedua bagian mulut mayat tersebut.
Akhir-akhir ini, dia sangat asyik membaca buku Grimm’s Understanding of Sorcerous Body Modifications dan The Guide to Corpse Refinement, yang membuatnya sangat sensitif terhadap kata “hantu.”
“Akhir kehidupan umumnya terbagi menjadi kematian materi dan kehancuran mental…”
“Penyimpangan mental terjadi dalam berbagai bentuk. Ketika tidak sepenuhnya dikendalikan oleh kehendak diri aslinya, ia disebut hantu. Ketika dikendalikan oleh kehendak lain, ia disebut monster.”
“…Ketika wadah material hancur atau hilang, hantu dapat untuk sementara waktu menghuni benda lain, biasanya boneka, pakaian, atau mayat.”
Boneka?
Saat membaca ini, Saul teringat pada boneka kayu kecil berbentuk perempuan yang digunakan untuk menguji kekuatan mental.
Apakah ada hantu di dalamnya?
Bisakah dia meminjamnya untuk penelitian?
Lalu bagaimana dengan tempat sampah yang berubah warna di laboratorium Kaz—apakah itu hantu atau monster?
Rasa takut seringkali berasal dari hal yang tidak diketahui.
Setelah berhari-hari belajar, ketika Saul mengingat kembali malam yang mengerikan di laboratorium itu, rasa takutnya telah digantikan oleh rasa ingin tahu.
Dia dengan cepat membaca sekilas seluruh bagian “Hantu dan Monster” dan menemukan bahwa sebagian besar isinya berfokus pada pengkategorian jenis dan ciri-ciri mereka.
Penjelasan seperti yang baru saja dia baca sangat jarang.
Mungkin itu terlalu sulit—sesuatu yang belum siap dihadapi oleh para murid Tingkat Pertama.
Di dekat situ, Keli kebetulan melirik kemajuannya.
“Kau sudah selesai membaca bagian Hantu dan Monster?” Mulutnya ternganga saat matanya melirik antara Saul dan bukunya.
“Hanya sekilas membaca.”
Pada saat itu, Saul mengambil keputusan.
Dia menatap ke arah murid tingkat dua di depan ruangan, yang telah selesai merangkum pelajaran dan meninggalkan para siswa untuk belajar sendiri.
Kemudian, dia melirik ke sekeliling kelas yang semakin kosong, di mana beberapa orang tampak bermalas-malasan atau tertidur.
Dia diam-diam mengemasi barang-barangnya dan berbisik kepada Keli, “Aku akan pulang dulu.”
Keli membuka mulutnya seolah ingin mengatakan sesuatu, tetapi Saul sudah bergegas pergi.
Dia cemberut, lalu menunduk melihat buku Pengantar Konstruksi Rune, dan memutuskan bahwa setidaknya dia harus menguasai semua rune dasar terlebih dahulu.
Memiliki kemampuan mental yang kuat membuat mempelajari pengetahuan dasar menjadi jauh lebih mudah.
Meskipun dia tahu Saul masih berjuang untuk meningkatkan kekuatan sihirnya, dia tetap merasa sedikit iri padanya.
“Senior Mark!” Saul bergegas masuk ke laboratorium dengan setumpuk buku di tangannya.
Seperti yang diperkirakan, para peserta magang Tingkat Dua jarang menghadiri kelas umum. Waktu mereka sebagian besar dihabiskan untuk bimbingan satu lawan satu dari mentor dan belajar mandiri.
Tampaknya Mark benar-benar menggunakan laboratorium itu sebagai ruang belajar pribadinya.
Saul bertanya-tanya apakah Markus pernah mengalami kengerian malam itu.
“Kenapa kamu tidak di kelas?” Mark langsung mengenali suara Saul dan menyapanya dengan senyum ramah.
Lagipula, Saul adalah salah satu murid yang diasuh Kaz. Itu berarti dia pasti telah melakukan sesuatu yang membuat mentornya terkesan.
Berbeda dengan dua peserta magang lainnya—siapa pun nama mereka—yang masih harus datang ke laboratorium pada sore hari hanya untuk belajar sendiri.
Mark sudah cukup banyak mengambil les dari mereka, tetapi dia bahkan tidak repot-repot mengingat nama mereka.
Tiga bulan dari sekarang, berapa banyak dari peserta magang Peringkat Pertama ini yang masih berada di sini? Setahun dari sekarang?
Orang-orang yang tidak penting tidak layak untuk diingat.
Bagi seorang penyihir, murid biasa hanyalah barang yang bisa dikorbankan.
Bagi para peserta magang tingkat lanjut, peserta magang peringkat lebih rendah juga bisa dikorbankan.
Ini bukan soal status—hanya soal bertahan hidup.
“Senior Mark, saya mengalami beberapa kesulitan saat mempelajari rune gabungan. Saya ingin meminta bimbingan Anda.”
Secara naluriah, Mark melirik catatan belajarnya untuk memeriksa tanggal hari ini.
“Kau… sudah selesai mempelajari rune dasar?”
Saul mengangguk.
Mark mengusap dagunya. “Kau berkembang pesat. Jika kau bisa mengatasi masalah kekuatan sihirmu, naik ke Peringkat Kedua hanya masalah waktu.”
“Baiklah. Aku akan mengajarimu cara membuat satu rune komposit secara gratis, tapi hanya satu. Jika kamu ingin belajar lebih banyak, kamu harus membayar.”
Pelajaran gratis tentang rune komposit berarti pertemuan mereka di laboratorium di masa lalu dianggap tidak berarti.
Terlepas dari peran apa pun yang dimainkan Mark malam itu, sebagai administrator laboratorium, dia telah lalai.
Ini adalah caranya untuk mengganti kerugian Saul—bukan karena Saul berada dalam bahaya, tetapi karena Markus telah berbuat salah.
“Terima kasih, Senior.”
Saul membalik halaman-halaman terakhir dari Pengantar Konstruksi Rune.
“Bisakah saya mulai dengan rune gabungan ini?”
Itu adalah rune komposit elemen gelap.
Menguasainya akan memungkinkan dia untuk menggabungkannya dengan rune dasar untuk membentuk beberapa mantra elemen gelap Tingkat Nol.
Dengan kata lain, mempelajari rune ini berarti Saul akhirnya bisa mulai mempelajari sihir.
Pada kelas pertama, Mentor Gudo telah memperingatkan mereka agar tidak terburu-buru mempelajari mantra.
Namun Saul tidak memiliki kemewahan waktu.
“Tentu saja. Pertama, Anda perlu memahami bahwa rune komposit bukan hanya sekadar lapisan sederhana dari rune dasar. Ada juga banyak perubahan dalam penghantaran kekuatan magis…”
Saul bolos setengah dari satu kelas dan seluruh kelas lainnya.
Di bawah bimbingan Mark, dia secara bertahap menyadari…
Rune komposit itu sangat sulit!
(Akhir Bab)
