Tahta Arcana Ajaib - MTL - Chapter 19
Bab 19
Tangan Lucien sedikit gemetar. Dengan hati-hati dia membuka buku itu seperti membuka halaman baru masa depannya. Dalam ekspektasinya, kata-kata di buku itu sama dengan yang ada di buku besar ajaib yang dia kumpulkan di kamar penyihir.
Dia tahu bagaimana belajar bahasa dengan baik. Selama dia belajar pengucapan huruf dan aturan dasar ejaan, dia bisa belajar lebih banyak sendiri di luar kelas dengan membaca secara intensif.
Victor mengulangi pengucapan dengan sabar dua sampai tiga kali pada setiap kata. Lucien mengikutinya dengan hati-hati dan menuliskan beberapa catatan di atas kertas. Bacalah sampai Anda menjadi lebih fasih. Victor berkata, “Jika sudah cukup bagus, kita akan beralih ke ejaan dan tata bahasa dasar.”
Apa yang dia katakan sebenarnya lebih seperti penyemangat. Sebagai seorang pemula, hampir tidak mungkin bagi Lucien untuk mencocokkan bunyi dan huruf dalam waktu sesingkat itu.
Catatan yang dicatat Lucien adalah huruf Cina. Dia mencoba menghubungkan surat-surat ini dengan bahasa ibunya, seperti yang dia lakukan ketika dia mulai belajar bahasa Inggris. Sekali lagi, Lucien membacanya dan dia tetap fokus, sehingga pengetahuan itu akan memasuki perpustakaan rohnya.
Seperti yang diharapkan, rak baru berlabel “Common Tongue” muncul, di mana ada buku hardcover hitam yang penuh dengan karakter aneh, yang sama yang tergeletak di depannya tentang kenyataan.
Lucien membuka buku itu di perpustakaan tetapi hanya menemukan beberapa halaman pertama yang ada di sana, dan sisa buku itu kosong. Dia membaca buku di atas meja dengan cepat, dan seperti yang dia bayangkan, versi spiritualnya menjadi lengkap seketika.
“Iya!” Lucien bersorak dalam benaknya.
Dengan bantuan perpustakaan, Lucien menjadi lebih percaya diri. Sangat sulit sejak awal. Beberapa kali kemudian dia menjadi lebih baik dan lebih baik. Setelah yang tampak seperti yang kelima belas kalinya, dia akhirnya puas dengan kemampuannya untuk mengingat mereka.
Tentu saja, Lucien tahu ini tidak akan bertahan lama. Jika dia tidak memeriksanya secara teratur, mereka akan segera dilupakan. Pada saat yang sama, Lucien juga menemukan bahwa kekuatan spiritualnya, yang membantunya dengan perapalan mantra sebelumnya, dapat membantu meningkatkan ingatannya juga.
Kali ini, Victor kembali untuk mengajar Lucien lagi. Setelah beberapa saat membantu para siswa, wajahnya terlihat lelah tapi juga lebih rileks. Mungkin Cohn benar: Victor menggunakan pengajaran sebagai pengalih perhatian.
“Apakah kamu sudah menghafal semuanya?” Tanya Victor sambil tersenyum. “Biarkan saya memeriksanya.”
Seperti siswa sekolah dasar yang menghadapi gurunya, Lucien agak gugup. Dia memang melupakan beberapa darinya, tetapi pikirannya kemudian melayang ke perpustakaannya dan dia mulai membaca sesuai dengan catatannya. Bukan niat Lucien untuk menipu, tetapi uang dan waktunya terbatas. Dia punya banyak waktu untuk memeriksanya lagi di perpustakaan nanti.
Victor terkejut, “Pernahkah Anda belajar sebelumnya?”
Beberapa siswa mengangkat kepala dan memandang Lucien.
“Tidak, aku belum.” jawab Lucien.
“Impresif.” Victor memuji, “Kalau begitu kita akan mulai belajar cara mengeja.”
Sementara beberapa siswa terkejut, beberapa dari mereka mencemooh. Di mata mereka, Lucien pasti telah mempelajarinya sebelumnya, dan hanyalah pria licik yang ingin mengesankan Tuan Victor dan mendapatkan kesempatan untuk menjadi murid musik formal.
Di dalam ruang belajar, tiga bangsawan di antara mereka mulai belajar musik.
Namun, hal itu sama sekali tidak mengganggu Lucien. Hanya ada satu tujuan di benaknya: belajar sebanyak mungkin. Waktu adalah uang! Biaya belajar sehari sangat mahal!
“Baiklah, tuan dan nyonya. Ayo istirahat. ” Victor bertepuk tangan dengan lembut dan kemudian berjalan ke atas. Pada saat yang sama, para pelayan datang dengan membawa teh dan buah-buahan.
Aroma melati dan lemon memenuhi ruangan. Beberapa buah yang diketahui Lucien, dan sebagian lagi tidak.
Seorang pria muda berpakaian sopan tersenyum pada teman sekelas di sekitarnya, dengan selembar tabulasi di tangannya. “Sepertinya Tuan Victor mendapat inspirasi. Kita mungkin menyebutnya hari sekarang, jika inspirasinya terus mengalir. ” Dia tampak sedikit lebih tua dari Lucien. Matanya panjang dan sipit dan hidungnya lurus. Di antara mereka, pria ini cukup luar biasa.
Seorang gadis bangsawan dengan gaun berwarna anggur duduk tepat di sampingnya. “Jika kelas selesai lebih awal, kita akan memiliki kelas tambahan selama akhir pekan. Jangan terlalu bersemangat. ” Dia menjawab dengan suara malas, “Tapi saya berharap Tuan Victor menyelesaikan lagu barunya untuk konser secepat mungkin. Jadi akhirnya kami bisa mulai berlatih dengan orkestra. Duduk di dalam ruangan, hanya membaca tablatur dan bermain seruling sendirian tidak akan pernah bisa bersaing dengan latihan sungguhan. ”
Sekitar tujuh belas atau delapan belas tahun, dia cukup tampan: rambut panjang dan merah cerah, seperti api, bibir tebal dan seksi, dan pinggangnya tidak dikencangkan seperti kebanyakan gadis bangsawan – kalau tidak dia tidak akan bisa memainkan seruling dengan baik.
Melihat wajah seriusnya, Lott tertawa, “Pemain biola pertama, pria yang setampan bulan perak… Kamu menyukai Rhine, bukan? Felicia? ”
Pemain biola pertama, juga disebut concertmaster, memainkan peran penting dalam orkestra simfoni. Jika konduktor tidak ada, pemain biola pertama akan mengambil tongkat.
“Saya hanya merasa dia memiliki keterampilan yang luar biasa, jauh lebih baik daripada yang terakhir.” Felicia berdebat, tapi wajahnya memerah, “Tidakkah menurutmu solonya untuk biola sonata No.1 di G minor benar-benar mengesankan?”
Berbicara tentang musik, Lott menjadi serius dan bersemangat. Mereka mulai mendiskusikan sonata dan suite. Siswa bangsawan lainnya juga bergabung dengan mereka, menunjukkan minat yang besar. Bahkan komentar yang cukup berwawasan yang dibuat oleh seorang gadis berambut coklat dengan latar belakang keluarga biasa mendapatkan persetujuan mereka.
Di Aalto, musik adalah bahasa umum lainnya.
Namun, disadari atau tidak, para siswa bangsawan masih sering mengabaikan yang lain, sementara siswa biasa memperlakukan Lucien dengan acuh tak acuh dan berusaha mendekati yang berstatus lebih tinggi. Bagi siswa bangsawan sepertinya orang biasa dan orang miskin bahkan tidak pantas mendapatkan perhatian mereka. Tidak ada kesamaan di antara mereka, karena mereka berasal dari dunia yang berbeda.
Tidak ada kata-kata pahit, atau cemoohan. Tetapi tembok dingin selalu ada, mencegah orang-orang dari status sosial yang berbeda untuk bergaul.
Tapi bagi Lucien, semua ini tidak penting. Dia berusaha memanfaatkan sepenuhnya setiap menit atau bahkan detik, menyerap pengetahuan seperti spons kering yang dilemparkan ke lautan.
Beberapa senandung mereka terdengar di telinga Lucien. Dia menemukan musik di sini sangat mirip dengan Bumi. Hanya ada beberapa perbedaan pada catatan.
Setelah beberapa saat, Lucien mengangkat kepalanya. Para siswa masih berdiskusi. Lucien menyesap dari cangkir tehnya dan membaca bukunya lagi.
Sayangnya, inspirasi Pak Victor tidak bertahan lama. Beberapa menit kemudian, dia menuruni tangga dengan wajah lelah dan cemas.
Kembali mengajar pasti banyak membantunya.
Lucien bekerja keras. Di akhir kelas, Lucien mengingat sebagian besar aturan ejaan dan menyimpannya di perpustakaan rohnya.
Pelajaran mereka berakhir sekitar pukul empat lewat sepuluh sore. Kecuali Lott, Felicia, dan remaja bangsawan lainnya bernama Herodotus, yang tinggal untuk berlatih dengan instrumen, siswa lainnya meninggalkan aula berturut-turut.
Di luar aula, ada dua gerbong menunggu. Kuda-kuda coklat itu tinggi dan kuat, mendengus. Kedua siswa bangsawan itu pasti iri dengan yang lainnya.
Kebanyakan bangsawan harus menjaga penampilan mereka yang baik tidak peduli apakah mereka benar-benar baik atau tidak.
Gerbong tertinggal dalam awan debu. Tiga siswa lainnya, bagaimanapun, menuju ke distrik Ungu Lily sebagai kelompok, mengobrol dan tertawa.
Dan dengan demikian Lucien tertinggal, meninjau kembali apa yang dia pelajari dalam pikirannya seperti seorang kutu buku.
……
“Anda belajar dari Tuan Victor? Dia musisi top! ” Setelah makan malam, Joel sangat bersemangat, “Little Evans, apakah Anda benar-benar akan mewujudkan impian musik saya?”
“Setiap anjing punya harinya, paman Joel. Mungkin saya bisa. ” Lucien menjawab dengan main-main.
Setelah kembali ke rumahnya, berbaring di tempat tidurnya yang hampir rusak dan goyah, Lucien masuk ke perpustakaannya dan mulai membaca salah satu catatan ajaib, mencoba memahami kata-kata di dalamnya.
Tentu saja, Lucien tidak menyangka bahwa dia dapat belajar membaca dalam waktu belajar satu hari. Dia hanya mencoba membaca beberapa untuk memperkuat ingatannya.
