Scholar’s Advanced Technological System - MTL - Chapter 233

Bab 233 – Bagian Terakhir Dari Teka-teki

Bab 233: Potongan Teka-Teki Terakhir

Baca di meionove.id jangan lupa donasi

Ada lelucon terkenal di dunia matematika yang digunakan untuk mengejek fisikawan. Itu tentang bagaimana fisikawan membuktikan bahwa “bilangan ganjil adalah bilangan prima”.

Leluconnya adalah bahwa 1 adalah bilangan prima, jadi 3,4,5,7, 9 adalah kesalahan acak, 11 adalah bilangan prima, begitu juga 13…

Oke, cukup eksperimen, semua bilangan ganjil adalah bilangan prima!

Kemudian, setelah beberapa tahun percobaan, lebih banyak angka yang diuji. Para fisikawan menemukan “kesalahan eksperimental” yang melebihi ambang batas kepercayaan. Para fisikawan kemudian menambahkan teori tersebut dan mendefinisikan ulang definisi fisika untuk bilangan tiga digit.

Ini terdengar seperti sifat relativitas evolusioner di mana teori terus-menerus diubah dan diperbaiki.

Pada kenyataannya, fisika teoretis tidak memiliki ketelitian dan keindahan matematika.

Puncak karakteristik 750 GeV mirip dengan “9 adalah kesalahan acak”, di mana jika diulang beberapa kali, itu adalah “tanda” atau bahkan “penemuan”. Namun, jika hilang, maka itu menjadi kesalahan acak.

Sayangnya, bahkan Hadron Collider yang ditingkatkan hanya dapat melakukan eksperimen untuk “bilangan prima di bawah 100”. Teorinya jauh di depan teknologi.

Di akhir pertemuan, Profesor Frank membubarkan tim.

Keuntungan Lu Zhou hanyalah dua tesis, ditandatangani bersama dengan Profesor Frank dan mahasiswa PhD-nya.

Baginya, ini jelas berita buruk.

Namun, Lu Zhou tidak berniat untuk menyerah.

Meskipun Profesor Frank menyerah, Lu Zhou akan terus meneliti proyek ini.

Matematika adalah bahasa Tuhan, dan meskipun Lu Zhou tidak percaya pada Tuhan, dia percaya bahwa matematika tidak akan menipu orang.

Melalui perhitungannya yang ketat, ia memprediksi munculnya puncak karakteristik. Meskipun dia tidak tahu mengapa itu menghilang, tidak pernah sedetik pun dia percaya bahwa itu tidak ada.

Kalau tidak, bagaimana lagi orang bisa menjelaskan deteksi dari ATLAS dan CMS?

Mungkinkah itu hanya fluktuasi kuantum?

Probabilitasnya terlalu rendah untuk fluktuasi yang dapat diamati oleh dua detektor pada saat yang sama.

Lu Zhou awalnya berencana untuk berkeliaran di New York selama beberapa hari lagi tetapi karena berita buruk ini, dia tidak lagi mood.

Pada sore yang sama, dia berkendara kembali ke Princeton.

Sudah malam ketika dia kembali ke apartemennya. Dia menabrak Molina yang kembali dari lari malamnya. Dia mengenakan bra olahraga hitam dan rambut emasnya basah karena keringat. Dia tampak anggun dan menawan.

Molina melirik Lu Zhou dan memperhatikan sesuatu. Dia menggodanya, “Saya dapat melihat bahwa Anda tidak dalam suasana hati yang baik.”

“Ya.”

Molina mengangkat alisnya dan tersipu, “Dibuang?”

“Sepertinya.”

Lu Zhou mengeluarkan kuncinya. Dia kemudian membuka pintu dan masuk ke dalam.

Molina melihat ke pintu dari dekat. Setelah beberapa saat, dia berbisik pada dirinya sendiri, “Kurasa dia benar-benar dicampakkan …”

…

Menggali puncak karakteristik 750 GeV membutuhkan Hadron Collider dengan detektor kecerahan yang lebih tinggi dan banyak hal lainnya…

Lu Zhou dapat memprediksi puncak karakteristik dari perhitungan, tetapi dia tidak dapat membuktikan keberadaan partikel ini secara murni melalui teori. Dia hanya bisa menyempurnakan modelnya dan kemudian menunggu CERN untuk memverifikasi teorinya.

Sayangnya, banyak orang telah kehilangan harapan dalam “750 GeV” ini.

Seperti yang dikatakan Molina, dia “dibuang”, fisika “dibuang” dan dibiarkan begitu saja.

Lu Zhou tidak punya ide yang lebih baik. Dia hanya bisa mencari kenyamanan dalam pelukan matematika.

Setidaknya, meningkatkan Metode Struktur Grupnya. Mungkin depresi sementara ini bisa berubah menjadi motivasi dan mungkin membantunya menemukan bagian terakhir dari dugaan.

Lu Zhou mandi dan pergi tidur lebih awal.

Keesokan paginya dia bangun dengan segar. Dia mencetak slide kuliah dan pergi ke gedung matematika.

Gedung matematika adalah gedung tertinggi di seluruh Princeton. Ini mewakili signifikansi dan status matematika di Princeton.

Namun, Lu Zhou tidak ada di sini untuk kuliah esoteris. Dia malah menghadiri kuliah teori bilangan dengan sekelompok sarjana.

Sebagai pemenang Hadiah Cole dalam Teori Bilangan, mengapa dia harus membuang waktu dan mendengarkan kuliah sarjana? Kemarin malam di tempat tidur, dia tiba-tiba teringat sebuah buku yang dia baca di perpustakaan Universitas Jin Ling.

Buku itu adalah otobiografi Tuan Yang Zhenduo, yang di dalamnya berisi bab tentang Fermi.

Dalam buku tersebut, penulis menyebutkan bahwa Fermi menasihatinya untuk tidak tinggal di Princeton terlalu lama karena tempat itu seperti biara.

Kesan terbesar Pak Yang tentang Fermi adalah Fermi senang berkomunikasi dengan siswa. Fermi tertarik untuk mengajar, menyelenggarakan seminar, dan murid-muridnya memenangkan enam Hadiah Nobel.

Lebih dari sekali, dia menyebutkan bahwa rencana idealnya adalah mengajar fisika di sekolah kecil Ivy League dan menulis buku yang berisi semua kesulitan dalam fisika.

Dari surat Vera, Lu Zhou tiba-tiba menyadari bahwa saat mempelajari dugaan Goldbach, dia mengabaikan beberapa hal yang “terkenal”.

Makalah Helfgott sangat berguna, tetapi dia melewatkan banyak hal dan terlalu singkat. Bagi Lu Zhou, hal-hal yang dilewati Helfgott adalah “jelas”, tetapi dia melewatkan banyak detail “jelas”.

Abstraksi harus dilakukan, hanya setelah pemeriksaan yang cermat.

Lu Zhou berharap dapat menangkap kembali beberapa prinsip dan konsep dasar dan melihat segala sesuatu dari perspektif yang berbeda sebagai cara inspirasi.

Lu Zhou diam-diam masuk ke kelas karena dia tidak ingin menarik perhatian siapa pun. Dia menemukan tempat duduk di baris terakhir.

Dosennya adalah kepala departemen matematika saat ini, Charles Fefferman, yang memecahkan kalkulus pada usia 12 tahun, doktor pada usia 20 tahun, dan pada usia 22 tahun, ia menjadi profesor Universitas Chicago. Dia dianggap super jenius.

Charles melihat ke kelas dan menatap wajah Lu Zhou sejenak. Dia dengan jelas mengenali Lu Zhou. Namun, dia tidak mengatakan apa-apa. Seperti biasa, dia menulis di papan tulis dan memulai kuliahnya.

Murid-murid Princeton semuanya luar biasa. Hadir dalam kuliah ini finalis kompetisi IMO, kompetitor Putnam, dan para genius dari seluruh dunia.

Melakukan kuliah untuk para genius ini jelas berbeda dari universitas biasa.

Terutama bagi para profesor yang ceroboh itu.

Charles sedang berbicara tentang bukti teorema bilangan prima. Ketika dia menuliskan baris bukti ke-20, seseorang mengangkat tangan mereka.

“Profesor, nilai fungsi (s) seharusnya 2, bukan 3!”

Jelas, seseorang telah mempelajari bukti bilangan prima.

Charles berbalik. Dia tersenyum dengan tenang dan berkata, “Kamu benar, tetapi bisakah kamu percaya bahwa bahkan jika langkah ini salah, aku masih bisa membuktikan teoremanya.”

Siswa itu tercengang dan bisikan terdengar di dalam kelas.

Dari bisikan, Lu Zhou bisa merasakan rasa tidak percaya datang dari para siswa.

Bukan hanya para siswa, tetapi Lu Zhou sendiri juga tidak percaya.

Lu Zhou sangat teliti dalam menghitung dan dia tidak akan pernah membuat kesalahan.

Namun, Lu Zhou tidak mengatakan apa-apa. Sebaliknya, dia dengan sabar menunggu profesor menyelesaikan buktinya.

Charles tidak mengatakan apa-apa. Sebaliknya, dia berbalik dan mulai menulis di papan tulis.

15 menit berlalu dan dia akhirnya menyelesaikan perhitungan terakhirnya. Semua orang di kelas tercengang.

Terutama siswa yang menunjukkan kesalahannya. Wajahnya penuh kebingungan.

Kesalahan itu jelas ada, tapi…

Charles menyelesaikannya!

“Saya secara pribadi telah meneliti teorema bilangan prima, dan ada sekitar selusin dari mereka. Ketelitian perhitungan sangat penting, tetapi ketika kita berada di medan perbatasan, yang lebih penting adalah konsisten secara logika. Ini bukan hanya untuk matematika, tetapi untuk semua sains. Adapun mengapa saya bisa menarik kesimpulan yang sama, itu karena saya telah mencoba banyak metode pembuktian, dan menemukan bahwa sebagian besar metode adalah sama…”

Charles tersenyum dan dengan lembut menghapus “3”. Dia mengubahnya menjadi “2” dan berkata, “Tentu saja, saya hanya memanipulasi kesalahan. Siswa Smith benar, hasil perhitungan seharusnya adalah 3, tetapi apakah itu 2 atau 3, kita masih memenuhi interval yang ditentukan oleh fungsi (x).”

Jelas dia tahu teorema ini luar dan dalam, seperti punggung tangannya.

Lu Zhou bahkan curiga bahwa Charles dengan sengaja melakukan kesalahan untuk menunjukkan kepada para pemula ini.

Tentu saja, perhatiannya tidak ada di sini.

“Hasil yang sama tetapi dari perhitungan yang berbeda?”

Lu Zhou mengulangi kalimat ini dan berpikir keras.

Matanya secara bertahap menyala.

Dia tiba-tiba menyadari sesuatu.

Teka-teki yang dia cari ada di tangannya sendiri …