Pemain yang Menjalani Hidup Ulang - Chapter 310

Bab 310
Relife Player 310
 
[Bab 100]
 
[Bagi mereka yang hidup dengan menginjak kematian]
 
Ujian tengah semester pertama akademi sekolah menengah.
 
Hayang menulis artikel panjang tentang asal usul dan prinsip mana.
 
Saat siswa lain sedang mengerjakan soal dan meninggalkan tempat duduk mereka, mintalah lembar jawaban tambahan kepada instruktur.
 
…Selesai.
 
Itu adalah ujian yang cukup sulit.
 
Namun demikian, tidak seperti para siswa yang menyerah pada ujian dan berdiri dari tempat duduk mereka, dia dengan sabar mengorganisir sejumlah besar informasi.
 
Nada jawaban tersebut tidak berubah. Saya meninjau lembar jawaban beberapa kali dan menyerahkannya kepada instruktur.
 
Hayang, kau yang terakhir, ya? Masih ada orang… Sungguh, aku satu-satunya yang tersisa.
 
Aku tidak bisa memperhatikan lingkungan sekitar karena aku sedang berkonsentrasi pada ujian.
 
Barulah ketika instruktur berbicara kepadanya dengan ramah, dia menyadari bahwa dia adalah satu-satunya orang di kelas itu.
 
Hayang tersenyum malu-malu.
 
Haya. Ya?
 
Saat itu, instruktur yang membaca jawaban yang ditulisnya secara asal-asalan, memasang wajah bangga dan memanggilnya.
 
Sang instruktur menyukai Hayang, yang biasa mengikuti kuliahnya dengan mata berbinar-binar.
 
Tentu saja, karena dia adalah seorang siswa yang sopan dan keturunan langsung dari Grup Alice.
 
Tahukah Anda bahwa mulai tahun depan, Anda dapat memilih satu posisi pemain untuk dipelajari?
 
Ya. Saat kamu di tahun ketiga, kamu bisa memilih salah satu untuk didengarkan, kan?
 
Hayang mengangguk menanggapi kata-kata instruktur tersebut.
 
Para pemain dapat dibagi menjadi pekerjaan tempur dan pekerjaan produksi.
 
Dan pekerjaan tempur serta pekerjaan produksi kembali dibagi menjadi subkategori yang tak terhitung jumlahnya.
 
Di antara mereka, Maestro Black Smith Crester Alchemist merupakan subkategori representatif dalam pekerjaan produksi.
 
Selain itu, divisi perwakilan dalam posisi tempur adalah pemburu pedagang, penjaga, pengintai, penyihir, pendukung, navigator, telepatis, penembak jitu, dll.
 
Siswa akademi menengah dapat mengambil kelas yang terkait dengan satu sektor dalam pekerjaan tempur dan produksi ketika mereka memasuki tahun ketiga.
 
Meskipun itu hanya teori dasar.
 
Kelas-kelas yang lebih khusus dapat dipelajari di Akademi Tinggi.
 
Namun, dibandingkan dengan siswa akademi SMA, ini merupakan kesempatan bagi siswa akademi SMP untuk secara bebas dan beragam memahami sektor tersebut.
 
Meskipun kamu punya banyak waktu karena ini masih semester pertamamu, akan lebih baik jika Hayang memutuskan dengan jelas bidang studi apa yang ingin kamu ambil. Mencoba berbagai hal itu bagus, tetapi menurutku lebih baik fokus pada satu bidang saja.
 
Benarkah begitu? Jika itu tidak cocok untukku, aku berpikir untuk pergi ke akademi SMA dan mengubahnya….
 
Meskipun pelajaran yang kamu pelajari di akademi SMA tergolong serius, lebih baik mempelajari dasar-dasarnya di akademi SMP. Jumlah siswa akan meningkat pesat, tetapi tidak mungkin untuk memperhatikan setiap siswa seperti sekarang. Jika memungkinkan, akan lebih baik jika kamu mempelajari dasar-dasarnya di akademi SMP terlebih dahulu, kemudian mendalami satu bidang tertentu.
 
Ya…
 
Hayang menerima saran instruktur tanpa ragu-ragu.
 
Eunha pernah mengatakan hal serupa kepadanya sebelumnya.
 
Akibatnya, dia dan teman-temannya semua mempertimbangkan bidang studi apa yang akan mereka pilih tahun depan.
 
Di sisi lain, Eunha juga memberikan saran kepada teman-temannya tentang jurusan mana yang paling cocok untuk mereka.
 
‘…Hayangie, kau agak ambigu.’
 
‘Apa yang ambigu?’
 
‘Karena menurutku kau akan mahir dalam hal apa pun jika kau terutama berurusan dengan mana.’
 
Namun, Eunha belum memberikan tawaran konkret untuk divisinya.
 
Hal yang sama tampaknya juga dirasakan oleh instruktur.
 
Hayang, apakah kamu sudah memutuskan apa yang akan kamu pilih?
 
Um… aku masih memikirkannya. Aku belum yakin apa yang tepat untukku.
 
Kamu memiliki mana terbanyak di tubuhmu di antara 031 unit, dan kamu memiliki kontrol yang baik, jadi kamu harus memilih sesuatu yang berhubungan dengan itu. Ya, benar.
 
Bagaimana dengan pendukung komentator? Ya, itu juga ada….
 
Bidang yang dinasihati Eunha adalah para penyiar dan pendukung.
 
Dan masih ada satu lagi.
 
…Saya juga memikirkan tentang navigator.
 
Sebagai seorang navigator… saya tidak tahu apakah Hayang cocok untuk Anda.
 
Eunha pertama kali merekomendasikan para pengguna sihir dan pendukung yang dapat menggunakan sejumlah besar mana di dalam tubuh mereka.
 
Selanjutnya, saya merekomendasikan seorang navigator yang dapat menggunakan hadiah tersebut.
 
Tapi dia tidak memaksa saya untuk memilih salah satu.
 
Meskipun sepertinya dia memiliki sesuatu untuk diharapkan.
 
‘…Namun, karena White adalah hidupmu. Kurasa aku tidak bisa memaksamu untuk melangkah sejauh itu.’
 
Sambil menyarankan Eunwoo untuk menjadi seorang pendukung.
 
Saat merekomendasikan Caster kepada Subin.
 
Eun-ha tidak merekomendasikannya.
 
Saya merasa senang sekaligus sedih.
 
Itu juga berarti bahwa dia benar-benar peduli padanya.
 
Itu juga berarti bahwa dia menghargai dirinya sendiri.
 
Saya ingin membantu Anda
 
Pada akhirnya, Hayang harus memilih divisi itu sendiri.
 
Jadi saya merasa gelisah.
 
Seperti kata Eunha, haruskah aku memilih sendiri?
 
Atau haruskah saya memilih galaksi?
 
Namun, menurutku Hayang akan menjadi penyihir yang cocok untukmu… Jawaban yang kau tulis di sini, dan pemahamanmu tentang kelas tersebut… Maksudku, seorang penyihir yang menggunakan sihir dengan bebas akan sangat cocok untukmu.
 
…Kanan?
 
Jika Anda harus memilih sendiri, Caster adalah pilihan yang paling tepat.
 
Karena telah membaca berbagai buku sejak kecil, dia seharusnya mampu menciptakan sihir yang agresif dengan menggunakan pengetahuan dasar tersebut.
 
Selain itu, dia bisa menggunakan sihir yang mirip dengan sihir seorang pendukung.
 
Namun kemudian hal itu tumpang tindih dengan Subin…
 
Namun jika aku harus memikirkan Eunha, aku harus menghindari Caster.
 
Karena saya tidak ragu bahwa Soobin juga bisa memainkan peran tersebut.
 
Hal yang sama juga terjadi pada para pendukung.
 
Dia tidak tahu banyak, tetapi Eun-ha sepertinya mengharapkan kemampuan Eun-woo.
 
Dan orang-orang yang diharapkan Eunha harus memiliki keterampilan untuk melakukannya.
 
Aku tidak bisa tumpang tindih dengan Eunwoo dengan memilih seorang pendukung.
 
Pada akhirnya, pilihan yang dibuat Hayang adalah—.
 
─Pertama-tama, saya memikirkan tentang seorang navigator.
 
Yah… itu juga tidak terlalu buruk. Tapi agak menyedihkan. Kalau aku seorang penyihir, aku pasti bisa melakukan yang lebih baik dari itu…
 
ha ha….
 
Hayang tertawa canggung.
 
Instruktur itu hanya memiliki nafsu makan yang baik.
 
Aku ingin membantu Eunha.
 
Hayang tahu tipe siswa seperti apa yang sering menarik minat Eunha.
 
Tak satu pun dari mereka tampaknya memiliki kualitas seorang navigator.
 
Eunha mengatakan bahwa dia belum menemukan navigator.
 
‘Saya harap tanggal 31 akan segera tiba. Navigatornya, tentu saja…’
 
Angin yang membawa harapan.
 
Suatu hari Eun-ha mengatakan itu sambil melihat ke luar jendela mobil.
 
Namun, Hayang berpikir akan lebih baik jika dia sendiri yang menjadi navigator daripada bergantung pada angin yang tidak menentu.
 
☆
 
Akademi menengah kelas 3 jurusan seni liberal khusus, pendalaman ilmu pedang tingkat menengah.
 
Eun-ha, yang mengambil mata kuliah lanjutan ilmu pedang tingkat lanjut di semester kedua tahun lalu, mengambil mata kuliah ilmu humaniora khusus satu tahun lebih tinggi tahun ini.
 
Awalnya, dia harus mempelajari penerapan tingkat lanjut dari ilmu pedang tingkat pemula atau pengantar dasar ilmu pedang tingkat menengah, tetapi instruktur yang bertanggung jawab atas ilmu pedang melihat kemampuannya dan merekomendasikan kelas tersebut.
 
Ini lebih buruk daripada penjara bawah tanah.
 
Meskipun begitu, dia mengerjakan ujian itu tanpa kesulitan.
 
Itu setara dengan menanggapi jebakan di ruang bawah tanah kuning bertingkat kesulitan tinggi dan serangan monster tingkat rendah.
 
Di dalam area pengujian kecil itu, terdapat beberapa balok terbang ajaib.
 
Tes tersebut bertujuan untuk menjatuhkan balok-balok yang beterbangan.
 
Namun, balok-balok berwarna tersebut menunjukkan kemampuan yang berbeda tergantung pada warnanya.
 
Selanjutnya! Tahap ungu! Siapa pun yang tidak bisa melakukannya akan tertinggal dan berganti dengan orang berikutnya!
 
Yang berwarna putih akan pecah hanya dengan satu pukulan.
 
Warna kuning akan pecah jika dipukul dua kali.
 
Jeruk akan pecah setelah mengenai tiga kali.
 
Green mengeluarkan asap di sekitarnya.
 
Warna biru memancarkan udara dingin di sekitarnya.
 
Yang berwarna merah meledak begitu mereka menyerang.
 
Warna ungu menyilaukan saat bertabrakan.
 
Dan beberapa balok tiba-tiba berubah warna tanpa peringatan. Balok-balok yang beterbangan secara acak itu bahkan berbeda ukuran dan panjangnya.
 
Saat tes dimulai, balok-balok terbang melayang di sekitar peserta tes dan memiliki sifat seperti itu.
 
Jadi, para siswa yang mengikuti ujian akan mundur setiap kali muncul balok dengan warna baru, dan memutuskan bahwa ujian tidak dapat dilanjutkan.
 
Akibatnya, hanya sedikit siswa yang menghadapi blok ungu.
 
…apakah dia benar-benar mahasiswa tahun kedua? Apakah kamu melihatnya menggunakan kekuatan ledakan warna merah untuk menghindari balok ungu?
 
Sulit bagi saya untuk menjatuhkan 7… Sekarang mereka punya berapa?
 
Tentu saja, para siswa yang sedang menunggu atau yang keluar di tengah ujian tidak punya pilihan selain menyaksikan hiruk pikuk di ruang ujian.
 
Para siswa yang duduk bersila semuanya mengagumi.
 
Pemandangan sebuah galaksi dengan jumlah blok yang sangat berbeda dibandingkan dengan siswa lainnya adalah sebuah karya seni.
 
Setelah menyingkirkan balok-balok yang menonjol, lompat tinggi ke langit dan hancurkan hanya balok-balok putih secara berurutan dari atas.
 
Dengan menggunakan daya ledak dari balok merah yang dipukul pelan sebagai tenaga penggerak, ia menembus sihir yang diciptakan oleh balok ungu.
 
Ia melumpuhkan balok biru dengan menyebarkan api yang menempel pada tubuhnya.
 
Seiring waktu berlalu, rintangan baru mengelilinginya, tetapi dia tidak menunjukkan keraguan sedikit pun.
 
Saat siswa lain menyerah, dia mengayunkan pedangnya hingga balok itu meregang sampai menghalangi pandangannya.
 
Ujian kota sudah selesai!!
 
Akhirnya.
 
Pengujian baru berakhir ketika blok-blok yang tumbuh secara eksponensial tersebut memenuhi lokasi pengujian.
 
Instruktur itu takjub ketika melihat galaksi yang tersisa di ruang ujian hingga akhir.
 
Bagaimana caranya dia bisa memunculkan balok-balok itu, padahal hanya ada balok putih, kuning, dan oranye yang berkumpul di sekitarnya.
 
Akibatnya, dia mampu bertahan hidup di ruang yang penuh dengan balok tanpa terluka.
 
Blok berwarna biru, merah, dan ungu berkumpul di bagian terluar.
 
…Eunha, kamu tidak perlu mempelajari ilmu pedang tingkat lanjut. Karena kamu sudah memiliki ilmu pedangmu sendiri, mempelajari ilmu pedang dasar mungkin tidak baik untukmu.
 
Tapi aku tidak punya pilihan selain lulus.
 
Eun-ha menjawab dengan blak-blakan kepada instruktur yang mendekat saat melewati para siswa.
 
Ilmu pedang yang dia pelajari di akademi menengah adalah ilmu pedang dasar.
 
Jika itu hal-hal dasar, saya sudah mempelajarinya tahun lalu.
 
Telah sampai pada titik di mana Anda tidak lagi bisa mendapatkan pencerahan meskipun Anda mempelajari ilmu pedang di akademi.
 
Sebaliknya, ia harus khawatir bahwa ilmu pedang yang telah ia kuasai di kehidupan sebelumnya akan tercemari oleh ilmu pedang akademi.
 
Meskipun begitu, ada batasan kredit yang ditentukan oleh akademi, jadi tidak ada pilihan lain selain mempelajari ilmu pedang.
 
Kamu tidak akan bisa mengikuti kelas akademi SMA, kan?
 
…Aku tahu kemampuanmu, tapi menurut aturan, itu akan sulit.
 
Chet.
 
Eunha mendecakkan lidahnya sebentar.
 
Kemampuan berpedang yang ia pelajari di Akademi Tinggi mungkin akan sedikit membantu, tetapi bagaimanapun juga statusnya adalah seorang siswa akademi menengah.
 
Tidak mungkin mengikuti perkuliahan di Akademi Tinggi tanpa melalui kurikulum reguler.
 
Itu berarti akademi tersebut tidak memperhitungkan situasi ini.
 
Tentu saja, hal seperti ini tidak masuk akal untuk terjadi.
 
Masalahnya adalah, situasi yang tidak masuk akal terjadi padanya.
 
Tapi sepertinya kau sudah belajar ilmu pedang bahkan sebelum masuk akademi… Tahukah kau dari siapa kau belajar? Aku bisa melihat kebiasaan para pemain menerobos garis depan dengan kasar…
 
…Aku juga tidak tahu namanya. Aku bahkan tidak hidup di dunia ini. Aku mengerti. Ini… Aku benar-benar minta maaf. Jika aku bisa membawamu sejauh ini, aku yakin kau akan memiliki kemampuan untuk mengajar.
 
.
 
Instruktur tersebut menerimanya tanpa ragu.
 
Karena kamu sudah tidak bisa lagi meraih prestasi di akademi menengah, kenapa kamu tidak menjadi milik pemain lain? Dari yang kudengar, kamu dan Kang Hyeon-cheol saling kenal…
 
Hah? Ini baru pertama kali aku dengar? …ternyata ini cuma rumor? Tidak. Selesai.
 
Eunha mengatakannya dengan tenang.
 
Instruktur tersebut, yang menusuknya sekali untuk mengkonfirmasi rumor tersebut, mundur dengan menyesal.
 
Bukannya aku tidak pernah berpikir untuk berlatih tanding dengan bajingan cumi-cumi itu, tapi…
 
Terlibat dengan bajingan itu hanya akan merugikan.
 
TIDAK.
 
Setelah meninggalkan instruktur di belakang, dia mengingat kembali pikiran-pikiran sebelumnya.
 
Menjadi dari lebih banyak mendatangkan kerugian daripada manfaat.
 
Yang terpenting, secara mental.
 
Alangkah baiknya jika aku bisa diajar oleh Baek Seo-jin… tapi itu juga akan sulit.
 
Eunha menghela napas.
 
Mau tak mau, dia memutuskan untuk hanya menyelesaikan ilmu pedang yang dibutuhkan untuk lulus dari akademi menengah.
 
Selebihnya, sebaiknya coba senjata lain.
 
Mungkin tidak ada salahnya belajar ilmu tombak dari Yeonhwa noona…
 
Tidak ada salahnya belajar ilmu tombak dari Ryu Yeonhwa, yang akan menjadi di masa depan.
 
Mungkin dia bisa mencapai pencerahan sambil mempelajari ilmu menggunakan tombak.
 
Bukankah ada pepatah yang mengatakan bahwa kutub yang berlawanan akan menghasilkan satu?
 
Masih ada beberapa kelas lagi yang tersisa untuk mengikuti ujian.
 
.
 
Hal ini karena rumor tentang dirinya menyebar begitu luas di akademi.
 
Terlebih lagi, dia bahkan menunjukkan kekuatannya di lokasi pengujian.
 
Lagipula, saya tidak terlalu tertarik dengan Unit 030.
 
Eunha melihat kalender di ponsel pintarnya dan memastikan bahwa periode ujian tengah semester hampir berakhir.
 
Ini akan segera berakhir
 
Saya menekan jadwal evaluasi kemampuan komprehensif setelah ujian tengah semester dengan ibu jari saya.
 
Sebuah ulasan yang berlangsung selama seminggu.
 
Para siswa yang lulus ujian membunuh monster kini mulai menghadapi monster secara serius.
 
Kali ini, Jongpyeong juga berkemah dan menaklukkan monster.
 
‘Jangan bicara. Bukankah akademi SMP juga berjalan lancar? Kamu tidak tahu, tapi apa yang terjadi saat aku kelas 10…’
 
Eun-ha teringat sebuah anekdot yang diceritakan Yoo-jeong sebelum kembali.
 
Itu adalah anekdot yang pasti akan saya ingat.
 
Memang harus begitu.
 
Karena banyak siswa yang meninggal.
 
Oleh karena itu, akademi bahkan sampai memilih tambahan satu kelas lagi, yaitu kelas 031.
 
…Saya harap waktu itu segera tiba.
 
Banyak darah akan tertumpah.
 
Namun, ia akan membuat aliran darah lebih deras dari itu.