Pemain yang Menjalani Hidup Ulang - Chapter 274

Bab 274
Relife Player 274(a)
 
[Bab 092]
 
[Dengan Kebencian untuk Kebencian (3)]
 
Malam ketika para siswa Akademi Menengah menginjakkan kaki di Gunung Seorak.
 
Di desa itu, kecuali sang Pembunuh yang sedang memasang jaringan sensor, semua orang berkumpul di satu tempat untuk pertama kalinya setelah sekian lama.
 
Mereka memiliki jenis kelamin dan perilaku yang berbeda.
 
Namun, semuanya memancarkan tatapan mata predator.
 
Seolah-olah dia akan menggigit siapa pun begitu orang itu menunjukkan kelemahan.
 
Bagi mereka yang melanggar hukum dan melarikan diri dari masyarakat, konsep kelompok hanya ada secara samar-samar.
 
Desa itu terbentuk hanya karena kebutuhan, dan dunia mereka didasarkan pada aturan praktis yang ketat dan reproduksi mandiri.
 
Maka mereka berkumpul di satu tempat.
 
Hal itu berarti bahwa muncul kebutuhan bagi mereka untuk bertindak sebagai sebuah kelompok.
 
Saya rasa saya tidak perlu menjelaskan mengapa kita berkumpul di sini hari ini.
 
Sebuah desa di mana hanya tawa riang dan suara api unggun yang menyala-nyala yang terdengar.
 
Meskipun mereka saling waspada, pemburu wanitalah yang berbicara lebih dulu.
 
Ji-na Kwon.
 
Wanita yang memimpin para Pemburu yang berbasis di Gwidun-ri dan Osaek-ri dulunya adalah seorang penjaga hutan yang dinilai kelas S oleh Organisasi Manajemen Mana.
 
Dia membungkus bagian atas tubuhnya dengan sweter tebal dan terus berbicara tanpa memperhatikan tatapan yang tertuju padanya.
 
Jumlah gagak keseluruhan adalah 342 ekor. Saat ini, kami telah mendirikan perkemahan di antara Daecheongbong-gil dan Yaku-gil.
 
Crow adalah kata slang yang digunakan oleh para pemain untuk menyebut diri mereka sendiri.
 
Biasanya, para pemain suka mengenakan pakaian berwarna gelap karena alasan yang kompleks, dan karena terlihat seperti burung gagak, maka istilah itu digunakan sebagai bahasa gaul.
 
Oh, jadi jumlahnya cukup banyak? Bisakah aku menyerang burung gagak dengan jumlah ini?
 
Plasenta akan tetap dikenakan pada bilangan imajiner? Berapa jumlah anak gagak di Jina?
 
Mereka yang mendengar angka di atas 300 tertawa kecil di antara mereka sendiri.
 
Pria itu, sambil mencondongkan tubuh ke depan dan mengangkat tangannya, bertanya dengan senyum tipis.
 
Ji-na Kwon menyampaikan informasi yang dia terima dari navigator.
 
300 ekor gagak muda. Sisanya adalah gagak hitam dan gagak merah.
 
Singkatnya, para Slayer diberi tahu bahwa ada 42 pemain yang harus diwaspadai.
 
Itu adalah angka yang cukup besar.
 
Jika Anda menyentuhnya dengan salah, itu bisa menimbulkan masalah.
 
Namun, tujuan para Slayer bukanlah untuk membunuh mereka.
 
merampas makanan mereka.
 
Dan menghilang dengan cepat tanpa meninggalkan jejak.
 
Oleh karena itu, kerusakan harus diminimalkan sebisa mungkin.
 
Saat ini, burung gagak bergerak dalam 10 kelompok.
 
Maka setiap jeda akan memiliki keuntungan.
 
Dia mengangguk mendengar kata-kata itu.
 
Betapapun hebatnya dia sebagai seorang siswa akademi, dia akan mengalami kerusakan serius jika mencoba berurusan dengan semua siswa.
 
Jika ada korban jiwa di antara para siswa, kerugiannya bisa jauh lebih besar.
 
Dalam skenario terburuk, mekanisme pengelolaan mana bisa bergeser.
 
Maka, sudah jelas bahwa seluruh Gunung Seoraksan akan menjadi lautan api.
 
Jadi setiap jeda adalah jawabannya.
 
Agar sebisa mungkin tidak terjadi kerusakan pada pihak Slayer maupun pihak siswa.
 
…Astaga. Ini tidak menyenangkan. Kukira kau akan membunuh mereka lagi. Apakah kita harus mengambil makanan anjing-anjing yang mendengkur itu sekarang?
 
Beberapa Pemburu menggerutu.
 
Namun, Ji-na Kwon mengabaikan pendapat mereka.
 
Lagipula, pendapat mereka hanyalah minoritas.
 
Para Pemburu Iblis yang tinggal di daerah Seoraksan khawatir dengan situasi saat ini di mana sulit untuk mendapatkan makanan.
 
Pertama-tama, musim dingin akan segera tiba.
 
Seperti tahun lalu, saya ingin menghindari pertengkaran hebat memperebutkan makanan jika memungkinkan.
 
Saya harus mempersiapkan diri untuk musim dingin.
 
Saya setuju dengan pemecahan masalah secara individual. Tapi bagaimana Anda akan memecahkan masalah masing-masing?
 
Benar sekali. Kelas-kelas memang berpindah, tetapi apakah akan menjadi masalah jika salah satu kelas menghilang?
 
Dan ketika orang-orang itu berkumpul, semuanya berakhir. Anda mungkin perlu melepaskan tangan Anda dari situ.
 
Tidak apa-apa, jangan terlalu khawatir.
 
Ji-na Kwon menjawab mereka yang menyatakan keraguannya.
 
Dia juga mengkhawatirkan hal itu, tetapi keberuntungan datang tepat pada waktunya.
 
Secara kebetulan, saya sempat mendengar jadwal para siswa akademi untuk hari berikutnya.
 
Itulah mengapa Kwon Ji-na tersenyum.
 
——Karena ini hanya soal memotong ekornya satu per satu.
 
Dia membagikan rencananya kepada para Slayer.
 
Tak lama setelah mendengar cerita itu, mereka pun ikut mengangkat mulut seperti dia.
 
Penampilan sudut mulut yang menjuntai di atas telinga mengingatkan saya pada monster yang mengenakan topeng manusia.
 
☆
 
Hari itu cerah.
 
Yang menyambut para siswa sejak pagi buta adalah kabut yang memenuhi pandangan mereka.
 
Di pagi hari di Gunung Seorak, terdapat banyak kejadian di mana daerah sekitarnya diselimuti kabut seperti ini.
 
Hal ini karena ruang bawah tanah yang terletak secara terpisah di berbagai tempat memengaruhi takdir. Selain itu, ada juga mana yang tersebar di sekitarnya.
 
Kamu harus berangkat segera setelah sarapan. Tidak akan ada waktu untuk beristirahat dalam jadwal hari ini.
 
Meskipun demikian, para siswa akademi menengah memulai perjalanan mendaki gunung.
 
Setelah mengatur perkemahan utama, Eun-ha mengeluh sebentar, lalu mengejar anggota kelompok yang bergerak maju.
 
Ketua kelas 6 yang memimpin kelompok itu sedang menunggu di depanku, terengah-engah.
 
Pagi ini, para instruktur mengatakan bahwa ada risiko tersesat karena kabut, dan mereka menginstruksikan setiap kelas untuk membentuk kelompok dan bertindak.
 
Jika jalannya berbahaya, jangan menaikinya.
 
Trik-trik yang digunakan para instruktur terlihat jelas.
 
Galaksi itu melirik ke samping ke arah kabut yang melayang di sekitarnya.
 
Para siswa sama sekali tidak menyadarinya, tetapi ketika mereka melihat ke dalam kabut yang melayang di sekitar mereka, mereka dapat melihat bahwa kabut itu terdiri dari dua kualitas.
 
Salah satunya adalah kabut yang disebabkan oleh keberadaan di mana-mana.
 
Yang lainnya adalah kabut buatan.
 
Kabut dengan sifat yang berlawanan melayang di sekitar.
 
Aku dalam masalah! Aku tidak bisa melihat instruktur!
 
Eh…? Para hyung yang datang bersama kami tiba-tiba menghilang!
 
Itu dimulai.
 
Eun-ha melihat sekeliling kelompok itu, memperhatikan para anggota yang tampak bingung.
 
Aliran kabut telah berubah.
 
Kabut buatan itu segera menutupi jalan ke depan.
 
Jangan panik.
 
Tes Kemampuan Komprehensif adalah tes yang secara komprehensif mengevaluasi apa yang telah dipelajari siswa setiap semester.
 
Mendaki Gunung Seorak saja tidak akan bisa menjadi evaluasi kemampuan yang komprehensif.
 
Untuk mengevaluasi apa yang telah dipelajari siswa selama semester kedua.
 
Para instruktur memanipulasi kabut seperti ini untuk berbicara dengan para siswa.
 
Temukan jalan yang benar dalam situasi di mana Anda tidak dapat melihat sejengkal pun ke depan.
 
Kalian semua ingat ujian masuk di mana kalian harus menemukan jalan melalui labirin, kan? Ini tidak jauh berbeda dari itu. Yang harus kalian lakukan hanyalah menelusuri jalan yang dilewati instruktur melalui kabut.
 
Galaksi itu tampak menembus kabut yang menyentuh tanganku.
 
Struktur sihir mudah dipahami.
 
Itu tidak lebih dari sekadar sihir penyambutan sederhana.
 
Sebuah keajaiban yang berputar di tempat jika Anda melewatinya tanpa menginjak jalur yang telah ditentukan.
 
Namun, jika Anda dapat mengerahkan jaringan sensor, menemukan jalur yang telah ditentukan bukanlah hal yang terlalu sulit.
 
Cukup kuat sehingga bahkan siswa pun bisa memecahkannya.
 
Itulah mengapa galaksi memutuskan untuk mundur dan menunggu anggota kelompok tersebut untuk mematahkan sihir itu.
 
Karena jika saya membantu mereka tanpa alasan, mereka hanya akan menghilangkan kesempatan mereka untuk berkembang.
 
Untungnya, para anggota kelompok tersebut berhasil menemukan arah dan mulai mengamati kabut.
 
Jika memang demikian, itu tidak akan memakan waktu lama.
 
Mungkin hal yang sama juga terjadi di kelas teratas.
 
Tentu saja, di kelas 7 8 9 10 yang akan menyusul dari belakang.
 
Dia sempat mengkhawatirkan teman-temannya, tetapi kemudian memutuskan untuk berhenti khawatir.
 
Teman bisa menghancurkannya.
 
Jika tidak, gulung saja.
 
Saat itu, kabut sudah menghilang.
 
Para anggota kelompok tersebut menapaki jalan menuju jawaban dan menghancurkan keajaiban itu.
 
Saat saya memasang jaringan sensor, instruktur yang tiba-tiba menghilang tadi sedang menunggu di depan saya.
 
Keluar! Kita berhasil! Hei! Tunggu! Ayo pelan-pelan!
 
Aku tidak sanggup lagi!
 
Para anggota kelompok yang terbebas dari kecemasan karena tidak mengetahui apa yang ada di depan mereka berlari maju dengan penuh sukacita.
 
Dia mendecakkan lidah sambil memandang para siswa yang sudah berlari menjauh.
 
masih anak-anak
 
Eunha, apa yang kamu lakukan? Instruktur sedang menunggu kita. Ayo cepat pergi. eh oke
 
Ketua kelas 6, yang berjalan selangkah di depannya, kini mendesaknya.
 
Dia merasakan frustrasi karena terjebak dalam kabut.
 
Jadi, ketika galaksi akan muncul ke latar depan dengan pandangan terbuka—
 
─Apa?
 
Sekali lagi, arah pergerakan kabut berubah.
 
Karena para anggota kelompok berhasil keluar dari kabut, tidak terlalu aneh jika instruktur, yang pasti memanipulasi kabut di suatu tempat, mengubah alurnya lagi.
 
Namun ada sesuatu yang mengganggu.
 
Ada perasaan aneh yang tidak nyaman.
 
Tidak bisa diungkapkan dengan kata-kata.
 
Kemudian, indra memberikan informasi tentang sesuatu.
 
Eunha, ada apa?
 
Aha, aku mengerti. Kamu tidak takut tersesat di dalam kabut, kan? Eunha Noh, kamu pasti juga takut akan sesuatu.
 
…Tidak, bukan seperti itu.
 
Apa yang tidak? Kamu baik-baik saja? Kabutnya sudah hilang sekarang!
 
Hayang dan Minji tiba sebelum Eunha.
 
Eun-ha mengabaikan Min-ji, yang mengangkat hidungnya, dan menatap tajam kabut di belakangnya.
 
Kabut itu terdiri dari dua kualitas.
 
Tidak ada perubahan pada hal itu.
 
…Hayang-ah, apakah kamu merasakan sesuatu?
 
Hah? Apa yang kamu bicarakan?
 
Hayang memiringkan kepalanya.
 
Eunha menyuruhnya untuk melihat menembus kabut, karena dia memiliki kemampuan yang baik dalam membaca informasi melalui mana.
 
Mendengar kata-katanya dengan serius, dia memicingkan matanya untuk memahami struktur formula sihir yang membentuk kabut itu.
 
…Maaf, saya tidak tahu. Mengapa? Apa yang terjadi?
 
Bahkan Jung Ha-yang menggelengkan kepalanya.
 
Meskipun begitu, galaksi itu memandanginya untuk waktu yang lama dan segera memalingkan punggungnya dari kabut, tidak mampu mengatasi obor Minji.
 
Aku pasti salah melihatnya.
 
Mungkin itu karena suasana hati.
 
Eunha memutuskan untuk meneruskannya begitu saja.
 
Namun, perasaan tak termaafkan yang tak bisa dilupakan seiring waktu muncul dari lubuk hatiku.
 
…Tapi bukankah anak-anak lain datang terlalu terlambat?
 
sekitar waktu makan siang.
 
Setelah semua siswa kelas 6 tiba, siswa kelas 7 pun datang.
 
Sejak itu, belum ada lagi.
 
Kabut yang terjadi secara alami juga mulai menghilang sedikit demi sedikit, tetapi di kelas-kelas lain, belum ada kabar.
 
Pada akhirnya, kelas 8, 9, dan 10 tidak muncul bahkan setelah makan siang.
 
Baik Parang hyung maupun Subin.
 
Mok Min-ho dan Cha Eun-woo juga.
 
Bahkan Eunhyuk dan Seona pun tidak datang.
 
Pasti ada sesuatu yang salah.
 
Dengan perasaan gelisah, Eun-ha mengamati sekelilingnya menggunakan jaring sensornya.
 
Aku tidak merasakan energi yang biasa.
 
Selain itu, Gunung Seoraksan, tempat terdapat banyak ruang bawah tanah, merupakan daerah yang sulit untuk menggunakan jaringan deteksi.
 
Apa kau tidak menyelinap masuk ke ruang bawah tanah? Aku tidak mungkin datang selarut ini…
 
Siapa yang sedang menggunakan sihir ilusi saat ini? Hubungi saya segera.
 
…Saat ini, komunikasi tidak memungkinkan karena konsentrasi mana yang tinggi. Kalau begitu, Anda bisa bertanya kepada telepatis!
 
Tampaknya para instruktur juga menyadari bahwa telah terjadi masalah.
 
Beberapa orang melompat ke dalam kabut, dan yang lainnya mencoba mengingat instruktur yang menggunakan sihir ilusi.
 
Bukankah tadi kamu sudah menyerahkan tongkat estafet kepada instruktur kelas 2?
 
Benarkah? Jadi saya serahkan kepada instruktur kelas 3. Bukankah sekarang giliran Anda, instruktur kelas 7?
 
Benar sekali. Jadi saya menyerahkan tanggung jawab kepada instruktur kelas 7…
 
Tunggu, instruktur kelas 7 melakukan kunjungan lapangan pendahuluan ke air terjun kecil itu.
 
Pada saat itu, cerita para instruktur berbeda-beda.
 
Para instruktur yang baru ingat bahwa mereka telah lupa, kemudian saling memandang dengan ekspresi tak percaya di wajah mereka.
 
Secara khusus, wajah instruktur kelas 6 pucat pasi dan mulutnya terbuka lebar.
 
Aku pasti sudah melewatinya…? Hei, pikirkan baik-baik. Kepada siapa kau menyerahkan tongkat estafet ini?
 
Benar sekali, kepada instruktur kelas 7…
 
Apakah instruktur kelas 7 sedang tidak hadir saat ini?
 
“…….”
 
Instruktur kelas 6 itu ambruk ke lantai karena kakinya tiba-tiba lemas.
 
Tidak ada seorang pun di sana untuk mendukungnya.
 
Terlihat jelas raut kekecewaan di wajah mereka.
 
Tak lama kemudian, rasa takut mereka menular kepada para siswa.
 
Eunha… Apakah anak-anak baik-baik saja? Mereka hanya tersesat, kan?
 
…Tidak apa-apa, jangan khawatir.
 
Hayang dan Minji sangat cemas sehingga mereka menggenggam tangan Eunha dengan erat.
 
Eun-ha mengalihkan pandangannya dari para siswa yang ketakutan dan menatap mereka, sambil memasang jaring pendeteksi.
 
Tetap saja tidak ada yang tersangkut.
 
…apakah kamu baik-baik saja?
 
Waktu berlalu dan para pemain yang tadi mencari-cari di tengah kabut pun kembali.
 
Para pemain hanya menggelengkan kepala tanpa mengucapkan sepatah kata pun.
 
Pada akhirnya, para siswa harus mendirikan perkemahan di tempat yang berbeda dari yang direncanakan.
 
Ke mana perginya semua orang itu?
 
Sementara itu, galaksi tersebut juga menjelajahi sekitarnya secara menyeluruh dengan Avenious Cloak.
 
Area yang kabutnya sudah benar-benar hilang terlihat jelas, tetapi tidak ada yang bisa diselamatkan.
 
Terkadang telapak kaki siswa dihentakkan ke tanah.
 
Namun, hal itu tidak meninggalkan jejak yang berarti.
 
Karena para siswa yang pasti tersesat di jalan dalam kabut hanya meninggalkan jejak kaki dengan arah yang tidak beraturan.
 
Satu-satunya kesimpulan yang ditarik oleh galaksi itu
 
Kesimpulannya adalah bahwa para siswa tiba-tiba menghilang pada suatu titik.
 
Jika kamu diserang oleh monster, seharusnya kamu meninggalkan jejak.
 
Namun, tidak ada bercak darah atau mayat yang terlihat.
 
Untungnya, diperkirakan para siswa masih dalam keadaan aman.
 
Meskipun begitu, saya tidak sepenuhnya yakin.
 
Namun, seolah-olah mengingkari keinginan mereka—
 
─Darurat─!!
 
Malam itu, jenazah instruktur yang bertanggung jawab atas kelas 8 ditemukan.