Pemain yang Menjalani Hidup Ulang - Chapter 232
Bab 232
Relife Player 232
[Bab 079]
[Perpustakaan Dunia Fantasi (2)]
Sederhananya, perpustakaan pemain adalah basis data yang menggabungkan data mana.
Organisasi Manajemen Mana Internasional menyediakan akses ke perpustakaan pemain kepada negara-negara anggota sehingga seluruh umat manusia dapat melihat data yang dikumpulkan secara empiris oleh para pemain secara gratis.
Tempat yang dituju pemandu wisata bersama para siswa akademi menengah itu adalah sebuah aula peringatan yang tidak jauh dari ruang pemantauan biro intelijen.
Setelah , foto-foto umat manusia yang mengumpulkan informasi tentang monster secara eksperimental dapat dilihat di mana saja di aula peringatan.
Di antara semuanya, para siswa memfokuskan perhatian mereka pada bola kristal di tengah.
Mana yang terdiri dari beberapa cabang mengambang di dalam bola transparan.
Dan monitor layar sentuh yang terhubung dengannya menampilkan informasi yang tersimpan di dalam bola kristal tersebut.
Ini adalah perpustakaan pemain yang dibuat untuk tujuan khusus oleh Biro Manajemen Mana, pendahulu dari Organisasi Manajemen Mana.
Pada saat itu, mengakses perpustakaan pemain bukanlah hal yang mudah, sehingga diperlukan perangkat penyimpanan data yang dapat diakses kapan saja tanpa perlu akses langsung.
Bola kristal ini adalah artefak yang menyimpan data paling banyak di antara perangkat penyimpanan data yang diproduksi di Korea pada saat itu. Tentu saja, karena ukurannya yang besar, benda ini hanya dapat digunakan di ruang monitor.
Sudah 30 tahun sejak . Manusia modern dapat dengan mudah mengakses perpustakaan pemain melalui Internet dan menemukan informasi yang mereka cari.
Selain itu, perkembangan teknologi telah meningkatkan kemampuan untuk menyimpan data perpustakaan di ponsel pintar atau media lainnya.
Meskipun demikian, para navigator yang berspesialisasi dalam perpustakaan pemain tetap menjadi sorotan.
Seberapa canggih pun teknologinya, data di perpustakaan sangat besar, dan kegagalan komunikasi masih terjadi di area dengan konsentrasi mana yang tinggi.
Eunha merenungkan ketidaklengkapan perpustakaan pemain sambil melihat-lihat perubahan pada model perpustakaan.
Data dalam pustaka pemain sangat banyak sehingga kami menambahkan dan memodifikasi informasi dengan mengumpulkan berbagai pendapat dari pemain secara real time.
Oleh karena itu, model yang dapat menyimpan data bukanlah data pada saat penggunaan, melainkan data masa lalu.
Karena tidak mampu menerima jumlah data yang sangat besar, orang-orang tidak punya pilihan selain memilih dan menyimpan data yang ingin mereka sertakan dalam model perpustakaan.
Usaha patungan Sirius dan Pine telah mengubah model perpustakaan, tetapi… aku bahkan belum bisa memasukkan ponsel pintarku ke dalamnya.
Eunha mengeluarkan sebuah ponsel pintar yang dirilis oleh Sirius tahun ini.
Itu adalah model yang dapat menyimpan sebagian data perpustakaan pemain, tetapi masih memiliki keterbatasan.
─Kelemahan model Lee jelas terlihat. Di tempat di mana perangkat elektronik tidak saling berkomunikasi, Anda tidak dapat menggunakan apa pun selain data yang tersimpan, sehingga Anda tidak dapat memperoleh informasi yang paling dibutuhkan pada saat itu. Selain itu, ketika monster baru ditemukan, ada bagian di mana Anda tidak dapat mengharapkan bantuan dari model perpustakaan.
Itulah mengapa penting untuk memiliki navigator yang dapat langsung mengidentifikasi, menambahkan, dan memodifikasi informasi, dan yang terpenting, mengakses inti pustaka.
Apakah ada di antara kalian yang bercita-cita menjadi navigator?
Pemandu wisata itu mengangkat tangannya dan bertanya.
Para siswa yang belum mempelajari peran detail para pemain tidak langsung mengangkat tangan, dan mengatakan bahwa mereka berharap bisa menjadi navigator.
Hanya sedikit orang yang mengangkat tangan.
Eunha memutuskan untuk mengawasi mereka. Hal ini karena dinilai bahwa bahkan di tahun pertama akademi menengah, siswa yang sudah berharap menjadi navigator akan mempersiapkan diri untuk itu.
Hal itu layak untuk dipantau.
Saya ingin memberikan satu nasihat kepada calon navigator. Kualitas seorang navigator yang kompeten tidak hanya mencakup analisis data dan kesadaran situasional yang akurat, tetapi juga seberapa dekat Anda dapat mendekati jantung perpustakaan.
Dunia telah terbatas pada jangkauan yang sempit sejak .
Kemunculan monster tidak hanya di darat tetapi juga di laut dan langit mengganggu sistem kerja sama antar negara.
Kehadiran yang tak terduga dan selalu ada memutus komunikasi antar negara.
Meskipun demikian, dunia tetap berkomunikasi satu sama lain.
Organisasi Manajemen Mana Internasional telah menyiapkan cara bagi setiap negara untuk berkomunikasi satu sama lain dari dalam dungeon. Itu adalah perpustakaan pemain.
Dungeon adalah dunia yang berbeda dari dunia yang ada, yang berada di luar jangkauan dunia tersebut.
Oleh karena itu, di dalam penjara bawah tanah, tidak mungkin untuk menghubungi dunia luar.
Sebaliknya juga benar.
Dengan teknologi yang ada, komunikasi lintas garis dunia itu sendiri tidak mungkin dilakukan.
Jika demikian, bagaimana jika kita saling bertukar informasi di dunia yang terhubung dengan komunikasi, kemudian kembali ke dunia nyata dan menyebarkan informasi yang telah dipertukarkan ke negara masing-masing?
Organisasi Manajemen Mana Internasional mengetahui bahwa ada dunia yang tak terhitung jumlahnya melalui ruang bawah tanah, dan membuat asumsi bahwa manusia mungkin mampu menciptakan dunia seperti ruang bawah tanah.
Asumsi-asumsi tersebut telah diverifikasi secara eksperimental.
Pustaka pemain itu seperti suar sinyal yang mengumumkan peluncuran penuh Organisasi Manajemen Mana Internasional.
Pada saat yang sama, ini juga merupakan awal dari anggapan bahwa tidak apa-apa untuk mengorbankan masa depan sebagian orang demi tujuan yang lebih besar.
Eun-ha melihat gambar yang ditunjuk oleh pemandu wisata.
Orang-orang tidur di dalam kapsul. Merekalah yang bertahan melewati malam seperti keabadian dan melindungi dunia yang hancur.
Dan mereka meninggal tanpa sempat melihat dunia yang mereka ciptakan.
Ada sebuah karunia bernama yang menghubungkan kesadaran satu sama lain.
Saya rasa ini adalah cerita yang diketahui oleh siapa pun yang telah mempelajari pengetahuan dasar tentang sihir, tetapi dunia dimulai dengan kognisi. Sendirian, Anda tidak dapat mengenali siapa diri Anda.
Anda hanya dapat melihat penampilan satu sama lain ketika Anda percaya diri dan orang lain itu ada di sana. Dunia yang sempit tercipta pada titik saling mengenali. Dan dunia ini hanya terbentuk ketika banyak orang mengenalinya.
Dalam teori ini, kekuatan menghubungkan kesadaran pemilik dan orang biasa untuk menciptakan dunia yang sempit. Dan dengan menghubungkan para pemilik, mereka menciptakan dunia yang luas.
Sihir adalah kekuatan untuk mengendalikan takdir dunia. Kesadaran kolektif para pemilik menciptakan dunia seperti penjara bawah tanah dengan tambahan sihir.
perpustakaan pemain.
Orang-orang dalam foto tersebut adalah pemilik , yang semuanya memiliki kesadaran bersama.
Demi melindungi perpustakaan, mereka tidak diizinkan beristirahat dengan layak dan harus tidur di dalam kapsul.
Sang Navigator memiliki perantara yang dapat menghubungkan kesadaran dengan pemilik . Anda dapat mengakses perpustakaan ini jika terjadi keadaan darurat kapan saja, di mana saja.
Namun perpustakaan adalah dunia kesadaran kolektif. Jika Anda melakukan kesalahan, Anda akan lupa siapa diri Anda dan mengembara di dunia kesadaran kolektif.
Itulah mengapa Organisasi Manajemen Mana Internasional mengklasifikasikan hak akses perpustakaan ke dalam 10 tingkatan.
Mereka yang membentuk inti dari perpustakaan tersebut dikelola langsung oleh Organisasi Manajemen Mana Internasional, dan negara-negara anggota memilih pemilik atau pemain yang dapat mengaksesnya. Ini adalah bentuk di mana setiap negara anggota diberi server negara dari server pusat.
Dan setiap negara membagi wewenang untuk mengakses pemain yang mengelola server negara tersebut secara hierarkis sesuai dengan situasi masing-masing.
Sistem akses pemain di Korea terbagi menjadi 10 level, termasuk server pusat.
Masyarakat umum dapat mengakses hingga tiga tingkatan melalui model perpustakaan.
Pemain dapat naik hingga 6 level, dan navigator berbeda-beda tergantung pada kemampuan mereka.
Dan satu-satunya orang di Korea yang berhasil menguasai lantai 9 perpustakaan dan memiliki akses ke lantai 10 adalah Yoon Seong-jin dan beberapa orang lainnya di Dua Belas Kursi .
Yoon Seong-jin melakukan hampir semuanya, tetapi
Eun-ha menoleh ke pemandu yang menjelaskan tentang orang yang mengelola perpustakaan di lantai atas organisasi manajemen mana.
Seongjin Yoon adalah satu-satunya orang di Korea yang mampu menyelesaikan lantai 9 perpustakaan tanpa kehilangan kesadaran.
‘Beberapa’ hanya menggantikannya untuk sementara waktu.
Pada akhirnya, Yun Seong-jin harus menghabiskan 25 hari di dunia perpustakaan dan hanya memiliki 5 hari libur.
Selain itu, hanya sedikit orang yang mampu bertahan lama di tengah perpustakaan.
Jumlah pemilik yang menghubungkan setiap tahap di setiap negara juga tidak mencukupi.
Jadi, mereka yang memiliki harus dilindungi oleh negara pada saat mereka ditemukan.
Perlindungan atas nama penindasan.
Jadi, Anda seharusnya berterima kasih kepada pemilik yang memelihara perpustakaan ini.
Calon navigator berupaya untuk memiliki kemampuan mengakses otoritas tinggi.
Pemandu wisata itu berbohong.
Upaya saja tidak cukup untuk mengakses inti dari perpustakaan tersebut.
Kemampuan menerima sejumlah besar informasi juga merupakan sebuah kualitas.
Alangkah baiknya jika ada salah satu calon navigator yang bisa terhubung langsung ke …
Saya tidak bisa memastikannya dengan mata telanjang.
Eunha menyesali hal itu.
Untuk memastikan kualifikasi mereka, mereka tidak punya pilihan selain menunggu hingga dilatih oleh para navigator.
Jadi, saya memutuskan untuk berhenti mengingat wajah-wajah.
Selama Anda memiliki tujuan yang jelas, Anda dapat mengharapkan kemampuan untuk menilai situasi dan mengumpulkan informasi.
Lalu ke stasiun pengawasan…
Pemandu wisata itu mulai bergerak.
Barulah saat itulah galaksi, yang mengikuti prosesi yang bergerak itu, menyadari ketidakhadiran White.
…Ke mana Hayang pergi?
Aku sangat cemas
☆
…Perpustakaan?
Saat aku bangun, tempat itu sudah menjadi perpustakaan. Tidak ada tempat di mana buku tidak terlihat.
Di atas sana, seekor kucing bersayap membawa buku ke sana kemari, dan seekor kelinci merah muda yang berjalan dengan dua kaki membawa gerobak penuh buku.
…imut-imut…
seekor kelinci yang mengenakan celemek.
Seekor kucing bersayap
Seberapa pun lucunya dirimu, apakah maksudmu kamu bisa selucu ini?
Hayang mampu menegaskan hal tersebut.
Surga ada di sini. Aku tak bisa menahan diri untuk tidak membayangkannya saat hewan-hewan kesayanganku membawa buku-buku kesayangan mereka.
…Ada juga buku-buku seperti ini. Ini akan menyenangkan.
Kelinci membawa beberapa buku ke meja tempat dia duduk.
Saat Hayang melihat sampul buku satu per satu, ia jatuh cinta pada buku-buku yang belum pernah dilihatnya di perpustakaan akademi.
Beberapa buku memiliki judul dalam bahasa selain Korea. Ketika saya membalik halaman, isinya dalam bahasa asing.
Namun, dia menyimpulkan isi dari ilustrasi tersebut dan membalik halaman-halamannya.
Saat itu saya sedang asyik membaca buku.
[Kamu sedang apa sekarang?]
…Apa kata kucing itu?
Kucing bersayap itu mendarat. Setelah itu, ia menyampaikan pikirannya dalam kata-kata manusia.
Jeong Ha-yang membalik buku yang sedang dibacanya dan melebarkan mata bulatnya.
Saat ia mencoba memahami situasi tersebut, kucing bersayap itu menyampaikan pikirannya dengan suara marah.
[Kamboja meminta informasi tentang monster tingkat ketiga yang muncul di Korea!]
…Hah? Kamboja? Tingkat ke-3?
[Ngomong-ngomong, informasi identifikasi mana dari pria yang muncul di Ca Mau, Kamboja sama dengan monster baru yang terdaftar di Korea. Saat ini, saya meminta Anda untuk memberi tahu saya jika Anda memiliki informasi dari pihak lain.]
Um… Apakah Anda membicarakan ini?
Anehnya, dia tahu di mana buku yang dibicarakan kucing itu berada.
Alam bawah sadar sedang membaca sejumlah besar informasi yang beredar di perpustakaan.
Tepat pada waktunya, buku yang saya cari ada di dekat situ.
Hayang mewariskan 『Ensiklopedia Monster Tingkat 3 Korea』 kepada kucing bersayap itu.
[Ini bukan waktu yang tepat untuk membaca buku. Sebaiknya Anda menata buku ini di rak.]
…Hah?
Kucing bersayap itu terbang ke atas.
Seekor kelinci merah muda yang mengenakan celemek muncul berikutnya.
Kelinci merah muda itu menumpuk buku-buku di atas troli dengan rapi di depannya.
[Ini adalah data yang dikirim oleh pemain dari Gangseo-gu hari ini. Silakan pindahkan ini ke rak buku.]
Saya tidak tahu bagaimana melakukannya…
[Silakan pindahkan.]
Hayang mengerutkan bibir.
Kelinci itu berkata dengan tegas bahwa kebodohan tidak akan berhasil.
Dia tidak punya pilihan selain mengembalikan buku-buku yang telah diletakkan di rak buku.
Untungnya, labelnya jelas, seolah-olah seseorang telah memasangnya beberapa waktu lalu.
Setelah memeriksa labelnya, dia meletakkan buku-buku itu di tempat yang telah ditentukan.
Apakah saya bisa membaca buku itu sekarang?
Jung Ha-yang masih memikirkan tentang membaca buku di dunia yang asing itu.
Keringat tidak mengalir, tetapi dia menyeka dahinya dan kembali ke tempat duduknya untuk menyelesaikan membaca buku.
…apa ini?
Mengapa buku-buku itu ditumpuk?
Hayang bertanya kepada kelinci merah muda yang menunggu di depan meja.
Kelinci itu menjawab seolah-olah itu hal yang wajar.
[Kali ini, Gangbuk-gu dan Jungnang-gu. Nanti, akan sering muncul di Kota Metropolitan Busan. Sering sekali.]
…….
[Dan makalah yang ditulis di sini adalah detail dari pertanyaan para pemain saat ini. Permintaan masih terus masuk, jadi kami sangat perlu menemukan data.]
…….
[Oh, dan ini adalah laporan tentang monster baru dan ruang bawah tanah baru. Setelah memeriksa, kirimkan ke Organisasi Manajemen Mana Internasional—.]
─Apa ini!!
Jung Ha-yang, melihat tumpukan buku yang terus bertambah tinggi bahkan saat kelinci itu berbicara, bergidik dan menutupi wajahnya dengan tangan.
Saya jarang punya waktu untuk membaca buku.
Tempat ini adalah sebuah spesifikasi.
[Ah! Kamu mau pergi ke mana!]
Ini adalah mimpi, sebuah mimpi….
Kita harus kembali ke dunia asal.
Hayang berlari tanpa perhitungan, mengabaikan kelinci yang memanggilnya dari kejauhan.
tetapi dengan cepat tertangkap.
[Ke mana kamu akan pergi setelah berhenti dari pekerjaanmu?]
[Apakah kamu sedang bercanda sekarang?]
[Tidak berfungsi?]
[Kapan waktunya untuk ini?]
Hewan-hewan yang sibuk berlarian di sekitar perpustakaan menghalangi jalannya.
Kelinci yang mengikutinya bahkan meletakkan tangannya di bahunya.
…Aku mau pulang!
[Kamu mau pergi ke mana!]
[Tidak ada waktu untuk ini!]
Hewan-hewan melakukan protes.
White mencoba menggunakan sihir untuk mengusir hewan-hewan itu.
Tapi aku tidak bisa menggunakan sihir.
[Apakah kamu bodoh? Tidak, aku mencoba menggunakan sihir di dunia fantasi…]
[Ini adalah dunia para master. Ini bukan duniamu.]
[Saat ini, tidak memiliki izin untuk menggunakan sihir.]
Aku tidak mengerti maksudmu.
Bagaimanapun, karena tidak bisa menggunakan sihir, dia ditangkap oleh hewan dan dibawa ke sebuah meja.
Aku harus mengatur buku-bukuku seolah-olah aku sedang menangis.
Aku ingin keluar dari sini…
[Kerja, kerja!]
[Cobalah untuk terlibat. Pertanyaan terus berdatangan.]
Jika demikian, kapan
sebaiknya
Aku beristirahat…
Hayang menghela napas.
Jika kamu bekerja, kamu akan berkembang.
Tanpa disadarinya, dia sudah terbiasa menangani buku-buku yang dibawa oleh hewan.
…Aku ingin pulang sekarang.
[Silakan tulis sesuatu.]
Hayang mengumpat.
Di masa depan, saya tidak akan mengikuti mana yang sumbernya tidak diketahui.
Dia berhasil terbangun dari mimpinya setelah bekerja keras di perpustakaan, di mana dia kehilangan kesadaran akan waktu.
-Apakah kamu sudah bangun?
Saat aku membuka mata, ada seorang anak laki-laki.
Bocah laki-laki berambut cokelat muda itu memiringkan kepalanya.
Bagaimana? Apakah itu mimpi yang indah?
…Apa mimpi dari ketidakmampuan untuk membaca?…
White bergumam seolah sedang protes.
Namun, anak itu mengabaikan kata-kata tersebut dan melanjutkan apa yang ingin dia sampaikan.
Namun, seorang anak yang hanya seorang siswa akademi dapat mencapai tingkat ke-9 perpustakaan. Mungkin itu karena bakatnya adalah dan memiliki mana yang sangat banyak.
Sungguh menakjubkan melihatmu masih waras, padahal kamu bisa saja pingsan.
…….
Hayang menatap tajam bocah itu.
Mata bocah itu berbinar seolah-olah dia telah menemukan mainan yang menarik.
.
Lalu dia membuka mulutnya.
Kamu melakukan -ku.”
