Pemain yang Menjalani Hidup Ulang - Chapter 206

Bab 206
Bab Terbuka (2/3)
 
[Ujian Masuk (2)]
 
Ujian masuk Akademi Pemain menerapkan evaluasi absolut dan evaluasi relatif menggunakan sistem penilaian.
 
Ketika pelamar memenuhi kriteria tertentu, mereka diberi nilai yang telah ditentukan, dan dalam nilai-nilai tersebut, evaluasi relatif dilakukan menggunakan -, 0, +.
 
Metode evaluasi ini umum digunakan dalam industri pemain game.
 
Hanya ada satu alasan untuk ini.
 
Dunia pemain dulunya hanya berpusat pada bakat dan kemampuan.
 
Hidup dengan kematian sebagai teman setia, tidak ada yang lebih pasti dan dapat diandalkan selain bakat dan kemampuan.
 
Syukurlah. Bola kristal itu tidak pecah kali ini.
 
Oleh karena itu, para pengawas tidak bisa menyembunyikan keterkejutan mereka ketika melihat cahaya putih turun dari Bola Kristal.
 
Beberapa saat yang lalu, cahaya menyilaukan terpancar dari bagian depan Bola Kristal.
 
Mereka sekali lagi takjub melihat bahwa mana sebesar itu terpendam di dalam diri seorang gadis yang masih dalam fase pertumbuhan.
 
Eunha, apakah aku tampil dengan baik? Rasanya orang-orang terus-menerus menatapku.
 
Kamu hebat. Kamu sudah melakukan yang terbaik. Jangan khawatirkan tatapan orang lain.
 
Suasananya tegang.
 
Bukan hanya para pengawas, tetapi juga para peserta ujian menatapnya.
 
Mereka, yang sebelumnya saling memandang dengan waspada, kini memandanginya dengan iri.
 
Jika kemampuan mereka sebanding, sepertinya pikiran untuk bersaing dengannya telah sepenuhnya lenyap.
 
Mungkin lebih baik mengonsumsi sedikit mana? Meskipun kau bilang tidak apa-apa menunjukkannya apa adanya, tatapan orang-orang.
 
Tidak ada gunanya menyembunyikannya, toh akan terungkap juga begitu kau masuk akademi.
 
Tetapi.
 
Kamu akan terus mendapatkan tatapan seperti ini di masa depan, dan kamu akan menghindarinya karena itu menjadi beban?
 
TIDAK.
 
Itu bukan tipe orang yang ingin kamu jadi. Bertahanlah. Bahkan jika kamu jatuh, aku akan mendukungmu.
 
Ya, terima kasih!
 
Mendengar kata-kata itu, Hayang menghilangkan rasa cemas dari wajahnya.
 
Dia berlari menghampiri teman-temannya dan mengobrol dengan mereka, mengabaikan tatapan mereka.
 
Jung Hayang tidak perlu lagi menyembunyikan mana di dalam tubuhnya.
 
Eunha berhati-hati agar tidak ada yang tahu tentang mana miliknya.
 
Akan sulit untuk menjauhkan orang-orang yang akan mendekatinya jika hal itu diketahui.
 
Tapi bukan sekarang.
 
Dia adalah keturunan langsung dari Grup Alice.
 
Sekalipun bakatnya terungkap kepada dunia, tidak mungkin ada orang yang berani menyentuhnya.
 
Hal yang sama juga terjadi pada anak-anak lainnya.
 
Sirius dan Alice akan mendukung mereka.
 
Jadi, mereka bisa bertindak sesuka hati.
 
Alasan Eunha mengangkat topik ini kepada teman-temannya adalah karena dia tahu beban yang mereka pikul.
 
Pokoknya, nilai C+.
 
Eunha mengalihkan pandangannya dari laporan pemeriksaan yang menunjukkan tingkat mananya.
 
Sebelum mengalami kemunduran, ia mendapat nilai D+ dalam ujian masuk akademi menengah atas.
 
Dibandingkan saat itu, nilainya telah naik setidaknya setengah tingkat.
 
Dia menyelipkan laporan itu ke dalam sakunya dan memutuskan untuk menuju ke auditorium untuk putaran kedua ujian bersama teman-temannya.
 
Para pengawas menjelaskan bahwa untuk putaran ujian kedua, para siswa akan dibagi menjadi beberapa kelompok dan ujian akan dilaksanakan secara serentak di tiga ruang ujian.
 
Ada 900 peserta ujian yang berkumpul di auditorium.
 
Mereka akan dibagi menjadi sembilan kelompok, masing-masing terdiri dari 100 siswa.
 
Ujian akan berlangsung serentak di tiga ruang ujian.
 
Sekarang, izinkan saya menjelaskan detail ujian putaran kedua!
 
Setiap kelompok akan menerima kalung yang dibagikan oleh asisten pengawas di dalam ruang ujian.
 
Terdapat ruang kosong di tengah kalung tersebut. Angka hit Anda akan ditampilkan di sana saat Anda menerima strike di dalam ruang ujian.
 
Jadi, mulai dari saat Anda memasuki ruang ujian, mohon jangan menciptakan celah yang dapat mengakibatkan pemogokan, terlepas dari hubungan Anda dengan ujian tersebut.
 
Peluang yang dapat berujung pada pemogokan.
 
Para siswa menangkap kata-kata itu dari para pengawas dan menjauhkan diri dari orang-orang di sekitar mereka.
 
Ujian putaran kedua Akademi Pemain selalu menuntut kemampuan fisik dari para peserta ujian.
 
Kali ini pun tidak akan berbeda.
 
Dengan mengantisipasi hal itu, para siswa berencana untuk melakukan peregangan dan bersiap-siap segera setelah para pengawas selesai memberikan penjelasan mereka.
 
Saat ujian berlangsung, bola-bola karet akan terbang secara acak di sekitar Anda seperti ini.
 
Pengawas memutuskan untuk mendemonstrasikan isi ujian secara langsung.
 
Ketika dia memberi isyarat melalui radio, ruang di belakangnya tertutup oleh penghalang berbentuk setengah bola kecuali lantainya.
 
Tak lama kemudian, sebuah mesin yang tampak seperti mesin di tempat perjudian muncul dari dinding, tidak menutupi lantai.
 
.
 
Anak-anak itu terdiam.
 
Mesin itu, tanpa berpikir panjang, menembakkan bola-bola karet dengan suara seperti tembakan senjata.
 
Bola-bola karet yang ditembakkan ke dalam penghalang berbentuk setengah bola memantul dengan liar. Di antara pantulan tersebut, bola-bola karet baru melewatinya.
 
Ruang di dalam penghalang itu seketika dipenuhi dengan bola-bola karet yang bergerak.
 
Sekalipun kamu tertembak, kamu tidak akan mati.
 
Apakah mereka benar-benar bisa menghindari kematian?
 
Beberapa anak panik.
 
Mereka tidak mampu mengumpulkan keberanian untuk memasuki ruangan itu.
 
Saya akan jelaskan secara singkat. Dalam ujian ini, Anda hanya perlu menghindari bola-bola karet dalam waktu yang terbatas.
 
Tentu saja, peserta ujian yang paling sedikit terkena pukulan akan mendapatkan nilai tertinggi.
 
Permainan ini didasarkan pada terkena bola karet.
 
Pengawas itu menyeringai melihat anak-anak yang menjadi sangat gugup.
 
Wajah mereka menyeringai seperti iblis.
 
Bagi yang ingin mengundurkan diri dari ujian, silakan pergi sekarang. Bagi yang sedang mengikuti ujian, silakan berkumpul sesuai nomor urut ujian.
 
Tidak banyak peserta ujian yang meninggalkan ruang ujian.
 
Setelah menilai bahwa jumlah yang tersisa sudah cukup, dia membagi kelompok-kelompok tersebut berdasarkan nomor ujian mereka.
 
Baiklah, mari kita mulai ujiannya. Kelompok yang saya panggil akan mengikuti instruksi asisten pengawas dan menuju ke ruang ujian.
 
Di Ruang Ujian A, kelompok 1, 4, dan 7 akan mengikuti ujian. Di Ruang Ujian B, kelompok 2, 5, dan 8 akan mengikuti ujian.
 
Di Ruang Ujian C, kelompok 3, 6, dan 9 akan mengikuti ujian.
 
Ujian putaran kedua telah dimulai.
 
kata Eunha.
 
Injak-injak siapa pun yang tidak kamu sukai.
 
Bagus, saya suka.
 
Sudah lama sekali sejak terakhir kali aku bersenang-senang.
 
Jin Parang menyeringai.
 
Dia sedang dalam perjalanan ke Ruang Ujian A bersama Eunha dan Minji.
 
Selama waktu itu, dia telah menghafal wajah-wajah orang yang memandangnya dengan jijik sejak saat dia memasuki ruang ujian.
 
Untuk menginjak-injak mereka.
 
Saatnya telah tiba.
 
Di antara para peserta ujian di urutan ke-700, dia menemukan wajah-wajah yang harus dia injak.
 
Bunuh saja mereka semua.
 
Mengapa kamu memisahkannya seperti balok es?
 
Minji mengerutkan kening dan bertanya, sambil mencondongkan wajahnya ke depan.
 
Jin Parang mencoba mengabaikannya dan berjalan melewatinya, berpura-pura tidak terjadi apa-apa.
 
Aku juga tidak suka Kim Minji.
 
Dalam hatinya, Jin Parang ingin menunjukkan padanya perbedaan status saat ini.
 
Namun nomor ujiannya adalah 121.
 
Meskipun dia bisa melihatnya mengikuti ujian, mustahil untuk bersaing dengannya.
 
Parang, apa yang sedang kamu pikirkan sekarang?
 
Oh, aku cuma mau mengerjakan ujiannya dengan cepat. Kenapa, apa!
 
Hanya saja, firasatku anehnya mengatakan bahwa aku seharusnya tidak melakukannya. Parang, jujurlah padaku. Bukankah tadi kau mengutukku?
 
Astaga, kenapa aku harus mengutukmu!
 
Minji sensitif terhadap makian.
 
Jin Parang, yang terkejut di dalam hatinya, menyangkalnya dengan lantang.
 
Nah, kalian berdua! Diam.
 
Maaf.
 
Seorang instruktur pengawas yang membimbing mereka ke Ruang Ujian A memarahi keduanya.
 
Sambil menundukkan kepala di depan para peserta ujian, keduanya mengeluarkan suara-suara frustrasi.
 
Baiklah, aku, yang setahun lebih tua, harus menanggungnya.
 
Perhatikan Kim Minji, nanti aku urus dia.
 
Jin Parang bergerak maju dengan penuh semangat, ekor serigalanya bergoyang-goyang.
 
Kalau dipikir-pikir, ada sesuatu yang ingin dia tanyakan kepada instruktur pembimbing.
 
Atasan! Saya ada pertanyaan!
 
Ya, ada apa?
 
Jin Parang memanggil instruktur pengawas yang sedang berbicara kepada para peserta ujian dengan suara keras.
 
Melihatnya menegakkan telinga serigalanya dan mengangkat tangannya, instruktur pengawas yang tertawa terbahak-bahak bertanya.
 
Untuk menghindari bola-bola karet itu, apa yang bisa kita lakukan?
 
Pada prinsipnya, selama tidak ilegal. Namun, karena pengawas memantau ujian dari ruang kontrol, lebih baik untuk tidak menimbulkan masalah potensial.
 
Asisten pengawas itu mengerutkan kening.
 
Untuk bertahan hidup, kamu harus licik.
 
Lebih egois daripada siapa pun.
 
Akademi Pemain, yang menggembar-gemborkan bakat dan kemampuan, mengajarkan para siswa bahwa apa pun diperbolehkan selama tidak melanggar hukum.
 
Hal ini juga berlaku untuk ujian masuk.
 
Jadi, setiap kali pengawas menjelaskan ujian tersebut, mereka selalu menyarankan bahwa apa pun diperbolehkan.
 
Jadi, kita bisa menggunakan orang lain sebagai tameng dan terkena bola-bola itu?
 
Namun, melewati batas itu bermasalah.
 
Pengalaman bertahun-tahun asisten pengawas itu menyuruhnya untuk berhati-hati.
 
Sekarang wajahnya tampak nakal, wajah seorang bajingan.
 
Ya, Pak.
 
Asisten pengawas itu mencatat dalam pikirannya nomor ujian 787 yang tertera di tubuhnya.
 
Dia bertanya-tanya apakah dia akan mampu lulus ujian ini.
 
Dengan kata-kata yang diucapkannya tadi, dia telah mengubah semua siswa menjadi musuh.
 
Apa yang bisa saya lakukan?
 
Tameng?
 
Benar-benar?
 
Para peserta ujian berbisik-bisik di antara mereka sendiri.
 
Mereka yang mengikuti ujian bersamanya menunjukkan permusuhan terhadapnya.
 
Hei, apa yang sedang kamu lihat?
 
Jin Parang tidak mempedulikan mereka.
 
Permusuhan dibalas dengan permusuhan.
 
Dia menginjak-injak anak kecil yang sedang menatapnya dengan tajam dari samping.
 
Orang itu, haa. Apa yang kau pikirkan, kau bisa saja membiarkannya saja, kenapa harus mencari musuh.
 
Eunha mendecakkan lidah.
 
Dia telah mengatakan kepadanya bahwa dia boleh menginjak-injak orang yang tidak disukainya, tetapi dia tidak menyuruhnya untuk menciptakan orang-orang yang tidak disukainya agar bisa menginjak-injak mereka.
 
Eh, saya tidak tahu.
 
Eunha memutuskan untuk mengalihkan perhatiannya dari Jin Parang.
 
Jika dia berhasil menarik perhatian anak-anak, dia bisa fokus pada ujian.
 
Jadi, ada caranya.
 
Dengan cara seperti itu? Apa?
 
Metode yang Parang bicarakan tadi.
 
Maksudmu tidak
 
Mengapa? Kau menyuruhku untuk menjadi egois.
 
Minji membalas dengan senyum licik.
 
Eunha terdiam.
 
Kapan Minji mulai mendengarkannya dengan begitu baik?
 
Tadi saya mendapat nilai D. Jadi, saya harus memperbaikinya di ujian berikutnya.
 
Nilai D adalah nilai yang cukup baik. Jangan khawatir; tidak akan ada pengurangan nilai.
 
Namun, Anda mungkin mendapatkan poin bonus.
 
Minji memiliki mana internal paling sedikit di antara teman-temannya.
 
Dia memang di atas rata-rata, tetapi dengan kata lain, itu berarti dia tidak memiliki bakat. Jadi, dia diam-diam merasa cemas.
 
Kemampuan Anda sudah lebih dari cukup.
 
Tapi kita tidak pernah tahu.
 
Kita tidak pernah tahu.
 
Pertanyaan-pertanyaan sulit mungkin akan muncul, dan dia tidak mengetahui tingkat kemampuan peserta ujian lainnya.
 
Dia telah bertemu beberapa anak dengan kemampuan luar biasa di ruang belajar Kelompok Alice.
 
Untuk bersaing di antara mereka, dia merasa tidak bisa menang dengan cara yang adil.
 
Jadi, ceritakan padaku.
 
Memberitahu apa?
 
Anda mungkin sudah tahu secara garis besar. Siapa saja yang perlu kita waspadai di sini? Orang-orang yang harus kita berhati-hati di antara mereka yang mengikuti ujian bersama kita. Jangan sampai bernapas di dekat mereka.
 
Oke, saya mengerti. Nanti saya beri tahu.
 
Eunha merasakan keputusasaannya dari cengkeraman pada pakaiannya.
 
Dia yakin Minji akan lulus ujian berdasarkan kemampuan biasanya, tetapi dia ingin membantu mengurangi kecemasannya.
 
Hanya waspadalah pada kedua orang itu.
 
Oke, terima kasih.
 
Eunha, yang telah tiba di Ruang Ujian A, mengamati para peserta ujian dengan nomor ujian ratusan.
 
Sekilas, tidak banyak anak yang membutuhkan kewaspadaan.
 
Dia memperingatkannya saat dia mencoba bergabung dengan Grup 100.
 
Dengan anggukan, dia memasuki Grup 100 dengan ekspresi ramah.
 
Mari kita mulai dengan Grup 1.
 
Persiapan di Ruang Ujian A telah selesai.
 
Berdasarkan instruksi dari asisten pengawas melalui radio, sebuah penghalang setengah lingkaran terbentuk di sekitar Grup 1.
 
Bola-bola karet dengan cepat menyelimuti anak-anak itu.
 
Minji, yang telah meningkatkan mana internalnya bahkan sebelum ujian dimulai, dengan terampil menghindari bola-bola itu dengan gerakan lincah.
 
Apa yang tidak bisa dihindari, dia terima saja.
 
Bola-bola karet itu sama sekali tidak sakit.
 
Jika mereka adalah teman-temannya, mereka mungkin akan fokus menciptakan penghalang di area yang paling sering terkena bola. Tetapi dia melapisi seluruh tubuhnya dengan mana.
 
Ah? Ah, aah!
 
Minji menggigit lidahnya.
 
Melihat banyaknya bola yang beterbangan ke arahnya, dia punya firasat bahwa dia tidak bisa menghindarinya.
 
Jika dia tidak bisa menghindarinya, dia akan menerima dampaknya.
 
Sambil memegang anak-anak di sekitarnya, dia menggunakan mereka sebagai perisai untuk menghalangi bola-bola tersebut.
 
Anak-anak itu berteriak.
 
Sambil memejamkan mata erat-erat dan memasang jaring deteksinya, dia melepaskan genggamannya saat mesin itu berbelok ke tempat lain.
 
Maaf.
 
Dia melanjutkan ujian, meninggalkan anak-anak yang menangis di belakang.
 
Beberapa saat kemudian, ujian pun berakhir.
 
Sepuluh menit itu terasa sangat lama.
 
Hei, Mukminji! Kemarilah.
 
Oke.
 
Di saat-saat seperti ini, dia berterima kasih kepada Eunha.
 
Rasanya menakutkan untuk menoleh dan melihat anak-anak di belakangnya.
 
Minji berlari ke arah Eunha, yang memberi isyarat padanya begitu penghalang itu diangkat.
 
Kalung yang dikembalikannya kepada asisten pengawas itu bertuliskan angka 43.
 
Apakah saya melakukannya dengan baik?
 
Kamu paling sedikit terkena dampaknya.
 
Benarkah? Bagaimana kamu tahu?
 
Aku mengamati semuanya.
 
Minji terkekeh melihat sikapnya yang sengaja dibuat acuh tak acuh.
 
Mulai sekarang pun, seperti ini juga.
 
Nilai A.
 
Dia mengucapkan sumpah sambil melihat catatan waktu nyata yang ditampilkan di layar.
 
Sekalipun dia tidak berbakat, sekalipun dia tidak memiliki keterampilan, dia bisa berhasil dengan cara ini.
 
Untuk berdiri di sampingnya dan teman-temannya.