Pemain yang Menjalani Hidup Ulang - Chapter 169

Bab 169
Bab terbuka (1/1) Terima kasih kepada Tom!
 
[Ketika Hujan Rubah Berhenti (3)].
 
Sepertinya saya sudah pernah mengatakannya sebelumnya. Jangan membawa barang berharga ke sekolah.
 
Suara tongkat kayu yang berayun di udara bergema.
 
Suara pendek dan tajam bergema di seluruh ruang kelas secara berkala.
 
Anak-anak yang kakinya terkena benturan tidak tahan menahan rasa sakit dan menangis tersedu-sedu.
 
Namun Im Dohon tidak menurunkan tongkat golfnya sampai dia berhasil memukul bola sesuai jumlah yang telah ditentukan.
 
Mulai besok, siapa pun yang kedapatan membawa barang berharga ke sekolah akan langsung disita barangnya. Jika Anda kehilangan barang tersebut, itu adalah tanggung jawab Anda sendiri, jadi ingatlah itu!
 
Im Dohon memukul semua anak di kelas itu dengan tongkat secara merata.
 
Seona pun tidak terkecuali.
 
Berlutut di atas meja dengan tangan di atas meja, Seona menundukkan kepala, berusaha menyembunyikan wajahnya yang menangis.
 
Bahkan saat dipukul dengan tongkat, dia menggigit bibirnya dan menahan tangisnya.
 
Berikutnya!
 
Berikutnya!
 
Berikutnya!
 
Hayang dan Eunhyuk juga.
 
Keduanya menahan rasa sakit saat dipukul dengan tongkat.
 
Saya akan mengatakannya lagi.
 
Im Dohon melewati anak-anak yang ambruk di atas meja, tak mampu menahan rasa sakit, dan berkata, “Mencuri barang milik orang lain jelas merupakan perbuatan buruk. Tapi aku tidak peduli apakah kalian mencuri dompet atau bukan, atau apakah kalian melakukannya sebagai lelucon.”
 
Alasan saya menyerang kalian semua hanya satu.
 
Aku tidak ingin mencurigai bahwa ada pencuri di kelas kita yang mencuri dompet.
 
Apakah kamu ingin meragukan teman sekelasmu yang harus kamu habiskan waktu setahun bersamanya?
 
Seorang anak yang terjatuh setelah dipukul mengangkat tangannya, memberi isyarat bahwa dia telah melakukan kesalahan.
 
Im Dohon membungkam tangisan anak itu dengan kekuatannya dan mengayunkan tongkatnya.
 
Jangan curigai teman sekelasmu.
 
Im Dohon menatap Minji setelah memukulnya.
 
Eunha memejamkan matanya saat gilirannya tiba.
 
Dia mengerutkan kening saat menerima pukulan itu.
 
Im Dohon adalah mantan pemain.
 
Sekalipun dia menampar dengan keras, itu lebih dari sekadar tamparan biasa.
 
Namun, dia tetap menahan rasa sakit itu.
 
Setelah menerima total lima pukulan, Eunha perlahan mengangkat kelopak matanya.
 
Im Dohon berdiri di meja guru, memandang sekeliling ke arah anak-anak yang tidak bisa melakukan kontak mata.
 
Baiklah, saya akan berbicara untuk terakhir kalinya.
 
Im Dohon menggesekkan kakinya ke lantai dan berbicara kepada anak-anak yang menangis dan mereka yang ambruk di atas meja seolah-olah mereka jatuh.
 
Jangan samakan perbedaan dengan hal yang buruk.
 
Kamu dan Ain adalah orang yang sama.
 
Kalian hanya berbeda satu sama lain; ini bukan tentang siapa yang benar atau salah.
 
Tidak ada orang jahat di dunia ini.
 
Mereka hanyalah orang-orang yang berbeda.
 
Saya harap Anda melihat mereka yang berbeda bukan sebagai objek kritik, tetapi sebagai subjek pemahaman.
 
Kepada anak-anak yang tidak bisa menjawab, Dohon menyampaikan kata-kata terakhirnya.
 
Tolong jangan mencoba membentuk dunia tempat kamu akan tinggal seperti ini.
 
Saya harap kejadian seperti hari ini tidak akan pernah terjadi lagi.
 
Hari itu, anak-anak dihukum sepanjang sore.
 
Insiden di kelas tiga siswa kelas lima itu menyebar ke seluruh sekolah sepanjang hari.
 
Hal itu tak bisa dihindari dan akhirnya menyebar.
 
Anak-anak itu tidak hanya meninggikan suara mereka hingga membuat anak-anak lain di kelas ikut campur, tetapi Im Dohon juga membuat mereka menjalani hukuman tanpa diberi waktu istirahat.
 
Sekarang bukan hanya satu kelas, tetapi seluruh sekolah.
 
Hei, apa kabar?
 
Seona mencurinya, kan?
 
Apakah guru itu memukulnya?
 
Eunha mengerutkan kening saat anak-anak lain dari kelas lain datang untuk mengajukan pertanyaan begitu sekolah usai.
 
Mereka berbicara dengan orang-orang yang mereka kenal, dan melihat Seona sedang merapikan ranselnya dengan kepala menunduk.
 
Minji, aku butuh kamu untuk mengantar Seona pulang hari ini.
 
Aku akan melakukannya meskipun kamu tidak menyuruhku, tapi bagaimana denganmu, kamu mau pergi ke mana?
 
Ke kantor guru.
 
Eunha meninggalkan teman-temannya dan keluar dari kelas.
 
Apakah kamu sudah mendengarnya? Seorang bernama Ain, yang kemarin mabuk, tiba-tiba menikam seseorang di jalan dengan pisau.
 
Benarkah? Mengapa dia melakukan itu?
 
Aku tidak tahu. Aku mendengarnya di berita; mereka tidak bertanya, itu pembunuhan, kata mereka.
 
Jadi, dia menikam seseorang tanpa alasan? Itu menakutkan.
 
Seseorang mengatakan kepada saya bahwa seorang Ain masih memiliki sebagian sifat monsternya, dan dia mudah gelisah.
 
Itu sangat menjengkelkan untuk didengar.
 
Anak-anak di lorong sedang bergosip tentang keluarga Ains.
 
Eunha menoleh ke belakang.
 
Tanpa disadari, anak-anak itu berjalan terus sambil mengobrol di antara mereka sendiri.
 
Mereka bukan satu-satunya.
 
Apa kamu dengar? Kelas 3 kelas 5 hari ini kacau banget, kan?
 
Aku sudah menduga hal seperti ini akan terjadi suatu hari nanti. Itu Jin seona, si Ain. Ain tinggal di daerah kumuh, kau tahu.
 
Saya pernah melewati daerah kumuh itu sekali, dan orang-orang di sana terlihat sangat menakutkan!
 
Saya pernah melihat pemain Ain berdebat dengan pemilik toko swalayan. Dia terlihat sangat menakutkan ketika marah.
 
Anak-anak membicarakan Ain di mana-mana.
 
Aku heran mengapa aku baru menyadarinya sekarang.
 
Aku tidak menyadarinya karena aku tidak tertarik dengan sekolah.
 
Saya tidak menyadari bahwa spekulasi tentang Ains begitu marak di sekolah.
 
Bahwa mereka akan berubah menjadi pisau yang diarahkan ke Seona seolah-olah mereka telah menunggu saat ini.
 
Eunha.
 
Saat memasuki ruang staf, Eunha mendapati Im Dohon bersandar di kursinya dan menggosok sudut matanya.
 
Dia tampak lelah.
 
Guru, apakah terjadi sesuatu?
 
Itu bukan urusanmu.
 
Im Dohon tidak menjawab.
 
Eunha membiarkannya menarik napas panjang dan mendengarkan sekitarnya.
 
Tidak sulit untuk mengetahui apa yang telah terjadi.
 
Sepertinya dia telah ditegur dengan keras oleh wakil kepala sekolah.
 
Rupanya, mereka menerima telepon dari orang tua yang mengklaim bahwa hukuman yang dijatuhkan kepada anak-anak itu berlebihan.
 
Apakah kamu baik-baik saja?
 
Saya hanya guru sementara. Setidaknya saya tidak akan dipecat. Itu bukan sesuatu yang perlu Anda khawatirkan.
 
Kurasa begitu.
 
Eunha menelan kata-kata yang tidak perlu itu.
 
Bukan itu yang ingin dia tanyakan.
 
Im Dohon, yang biasanya tidak menunjukkan emosinya, memasang ekspresi muram di wajahnya.
 
Dia adalah mantan pemain.
 
Namun, empat tahun sudah cukup waktu untuk mengubahnya menjadi seorang guru yang peduli pada anak-anak.
 
Perasaan yang pasti dia rasakan hari ini sulit diungkapkan dengan kata-kata.
 
Aku lelah. Langsung saja ke intinya. Kenapa kamu datang kemari?
 
Saya ingin memeriksa rekaman CCTV sekolah. Untuk tiga hari terakhir.
 
CCTV?
 
Im Dohon mengerutkan kening.
 
Sambil memutar kursinya, dia melihat sekeliling ke arah guru-guru lain sebelum menjawab.
 
Mengapa?
 
Guru, Anda juga tahu, kan? Kejadian hilangnya sepatu dalam ruangan Seona. Hari ini, Seona bahkan dituduh sebagai pencuri.
 
.
 
Mencoba mencari tahu siapa pelakunya. Bukankah itu akan terlihat di rekaman CCTV?
 
Percuma saja.
 
Setelah memasukkan kata sandi di layar laptop, Im Dohon membuka folder di desktop.
 
Isinya penuh dengan berkas video.
 
Apakah ini rekaman CCTV?
 
Rekaman ini diambil dari kemarin hingga hari ini, tetapi, seperti yang Anda lihat, tampilannya seperti ini.
 
Kualitasnya sangat buruk.
 
Itu adalah rekaman suara lorong.
 
Kualitas gambarnya sangat buruk sehingga warna kulit anak-anak yang berjalan masuk dan keluar dari lorong hampir tidak terlihat.
 
Terdapat dua CCTV di setiap lantai, satu di setiap ujung lorong. Pengecualiannya adalah satu yang berada di depan ruang staf.
 
Apakah foto ini tidak menangkap suasana di dalam ruang kelas?
 
Seperti yang Anda lihat, ada kekhawatiran tentang pelanggaran privasi.
 
Im Dohon terkekeh saat memutar video lorong kelas 5.
 
Rekaman di layar tidak mengungkap kejahatan yang pasti terjadi saat makan siang.
 
Bagaimana dengan lantai dasar? CCTV terdekat dengan rak sepatu Seona ada di lorong.
 
Foto itu hanya menangkap tampilan depan pintu masuk. Anda bisa melihat para siswa yang datang ke sekolah di pagi hari, tetapi karena saya tidak tahu waktu kejadiannya.
 
Eunhyeok mengatakan dia menemukan sepatu dalam ruangan di toilet pria di lantai dasar hari ini.
 
Eunha berhenti berbicara di tengah jalan.
 
Waktu pastinya tidak bisa ditentukan. Mereka tidak tahu kapan sepatu dalam ruangan itu hilang.
 
Mereka mungkin bisa mempersempit daftar tersangka, tetapi itu belum pasti. Butuh waktu untuk menemukan pelakunya.
 
Terlebih lagi, mereka bahkan tidak dapat memastikan apakah pelakunya bertindak sendirian atau tidak.
 
Intuisiinya yakin bahwa itu adalah kejahatan yang dilakukan oleh banyak orang, tetapi mengapa?
 
Masalahnya adalah dia tidak bisa memahami niat dari mereka yang merencanakan insiden ini.
 
Eunha menghela napas.
 
Ponsel pintar Im Dohon bergetar.
 
Jangan lagi.
 
Dengan ekspresi kesal, ia menatap telepon yang berdering untuk beberapa saat sebelum akhirnya menjawab panggilan tersebut.
 
Dia mengubah intonasinya saat berbicara dengan orang tua dan melambaikan tangannya dengan acuh tak acuh.
 
Eunha menundukkan kepala dan meminta izin untuk pergi.
 
Dia meninggalkan kantor guru.
 
Untuk tujuan apa?
 
Sebuah pertanyaan yang belum terjawab.
 
Saya ingin bertanya segera setelah saya menemukan pelakunya.
 
Dalam perjalanan pulang, dia mengingat kembali kejadian di sekolah hari ini.
 
Dia memikirkan anak-anak yang menunjukkan permusuhan terhadap Seona.
 
Tak lama kemudian, dia menundukkan kepalanya.
 
Semua anak di kelas tidak memiliki pendapat yang baik tentang Seona.
 
Selain itu, mereka takut padanya.
 
.
 
Perjalanan pulang terasa sangat panjang.
 
Anda datang lebih awal, Kapten.
 
Sudah berapa lama kamu di sini?
 
Sejak saya bangun pagi ini.
 
Pagi-pagi sekali.
 
Eunha dan Minji bertemu dengan Eunhyeok yang menjaga rak sepatu Seona.
 
Rupanya, Hayang berencana datang ke sekolah bersama Seona hari ini.
 
Bagaimana dengan sepatu indoor Seonas? Apakah sepatu itu bagus?
 
Semuanya baik-baik saja. Saya sudah memeriksanya begitu tiba pagi ini.
 
Bagaimana kalau kita periksa bagian dalam sepatu? Bagaimana jika ada jebakan atau sesuatu di dalamnya?
 
Oh, tunggu, saya belum mengeceknya.
 
Minji mengigit pensilnya dengan cemas.
 
Eunhyeok yang kebingungan segera membuka rak sepatu.
 
Setelah menunduk dan meraba telapak sepatunya, Minji meyakinkannya bahwa semuanya baik-baik saja.
 
Kamu tidak melihat anak-anak yang mencurigakan, kan?
 
Tidak, saya tidak melakukannya!
 
Sembari Minji memeriksa untuk memastikan Eunhyuk tidak melewatkan apa pun, Eunha mengerahkan sensornya.
 
Dia merasakan kehadiran seseorang di dekatnya.
 
Itu Yoo Ha. Dia menggunakan dan menjaga rak sepatu Seona.
 
Mari kita berhenti di sini. Kita tidak perlu menjaganya lagi. Tidak apa-apa di sini. Yoo Ha sedang memantaunya.
 
Apakah kamu yakin kita bisa mempercayainya?
 
Jika Yoo ada di sini, maka baiklah
 
Setelah mendengar kabar bahwa Yoo Ha ada di sana, Eunhyeok pergi tanpa berlama-lama di rak sepatu itu.
 
Mereka bertiga meminta Yoo Ha, yang menggunakan , untuk mengawasi mereka dan kemudian naik ke lantai atas.
 
Ada beberapa anak yang datang ke sekolah lebih awal di dalam kelas.
 
Minji dengan canggung menyapa mereka dan langsung menuju tempat Seona.
 
Mengapa Seonas berada di tempat itu?
 
Saya ingin memeriksa apakah ada hinaan yang tertulis di atas meja. Sekalipun ditulis dengan pensil, mungkin tidak terlihat dari kejauhan. Bisa jadi ditulis dengan huruf kecil.
 
Minji dengan cermat memeriksa setiap inci meja Seona untuk mencari coretan-coretan yang tidak berarti.
 
Setelah memeriksa meja, dia beralih ke kursi.
 
Minji memeriksanya dengan saksama, bahkan melihat ke bawah bantal, lalu mulai menggeledah meja Seona.
 
Minji, sambil meraba bagian dalam sepatu dalam ruangan dengan tangannya, memastikan bahwa tidak ada yang aneh.
 
Mengapa di sana?
 
Aku tidak tahu apa yang mungkin ada di dalam meja itu. Um, tidak ada buku pelajaran. Mungkin ada di dalam loker.
 
Mengapa kamu membuka lipatan buku catatan itu?
 
Hanya untuk berjaga-jaga. Buku catatan itu bisa saja disobek berkeping-keping. Mungkin ada hinaan aneh yang tertulis di dalamnya.
 
Inspeksi Minji dilanjutkan setelah itu.
 
Dia memeriksa jalan dari pintu belakang kelas ke tempat duduk Seona untuk memastikan tidak ada yang bisa membuatnya tersandung, dan pergi memeriksa kamar mandi perempuan untuk mencari ember.
 
Ada sebuah ember yang mencurigakan, jadi dia mengosongkan airnya dan memutuskan untuk memindahkan ember itu ke kamar mandi di lantai bawah untuk berjaga-jaga.
 
Kapten, menurutmu apa yang dilihat Minji? Mengapa dia memeriksa apakah payung vinil terbuka dengan benar padahal tidak hujan? Mengapa dia membawanya ke kamar mandi?
 
Jangan terlalu banyak berpikir. Aku juga tidak tahu.
 
Eunha melirik anak-anak yang berdiri di ujung kelas sambil berdiri di dekat jendela.
 
Dia memeriksa apakah ada anak-anak yang menunjukkan tanda-tanda aneh.
 
Sejauh ini, semuanya tampak baik-baik saja.
 
Seonas terlambat.
 
Ya, kenapa dia terlambat sekali?
 
Dia tidak datang ke sekolah, meskipun kursi-kursi kosong mulai terisi dan jumlah anak yang lewat di lorong semakin banyak.
 
Hai, halo.
 
Halo?
 
Kamu terlambat hari ini?
 
Maaf, saya bangun kesiangan.
 
Hayang dan Seona adalah yang terakhir tiba di sekolah.
 
Seona tersentak sesaat begitu Hayang membuka pintu kelas.
 
Dengan hati-hati melangkah masuk, dia menghindari tatapan teman-teman sekelasnya dan menyapa mereka.
 
Apakah semuanya baik-baik saja?
 
Ya, tapi Seona tampak agak sedih.
 
Eunha meraih Hayang.
 
Hayang menjawab di dekat telinganya.
 
Seona masih tampak sedih hari ini.
 
Ekor dan telinganya terkulai lemah.
 
Penampilannya, yang dengan cemas mengawasi anak-anak belajar di pagi hari, terlihat jelas.
 
Namun, untunglah dia memakai sepatu dalam ruangan hari ini.
 
Itu benar.
 
Seona mengenakan sepatu dalam ruangan.
 
Namun Eunha tidak bisa berpikir positif tentang hal itu.
 
Anak-anak di kelas itu menghindari Seona.
 
Tidak hanya anak-anak di kelas, tetapi kesalahpahaman tentang Ains juga masih menyebar di sekolah.
 
Mustahil bagi Seona, yang memiliki pendengaran tajam, untuk tidak mendengarnya.
 
Ini membuat frustrasi dan menjengkelkan.
 
Dadanya terasa sesak, dan perutnya terasa panas.
 
Dia ingin melampiaskan rasa frustrasinya, tetapi dia tidak tahu bagaimana atau apa yang harus dilakukan.
 
Seona, bisakah kamu meminjamkan kunci lokermu padaku?
 
Hah? Kenapa?
 
Pada saat itu.
 
Minji mengulurkan tangannya kepada Seona, yang sedang memulai belajar mandiri di pagi hari.
 
Seona, dengan telinga runcingnya yang tegak, menunjukkan ekspresi bingung.
 
Kamu sedang belajar mandiri di pagi hari. Aku akan mengambilkan buku teks untuk pelajaran pertama untukmu.
 
Tidak, saya akan melakukannya.
 
Tidak apa-apa. Dengarkan aku dulu.
 
.
 
Seona tidak bisa berkata apa-apa.
 
Dia menghindari memberikan kunci lokernya kepada siapa pun karena kunci itu diambil secara paksa oleh anak-anak di kelas kemarin.
 
Setelah berpikir lama, dia merogoh jauh ke dalam tasnya untuk mencari kunci lokernya.
 
Tetap di sini. Aku akan mengambilkannya untukmu.
 
Terima kasih.
 
Seona merasa sangat menyesal.
 
Minji, yang menanggapi seolah-olah itu bukan apa-apa, menuju ke bagian belakang kelas.
 
Apakah kita perlu memeriksa loker juga?
 
Apakah kamu lupa apa yang terjadi kemarin?
 
Eunhyuk berbisik dengan suara kecil sehingga anak-anak lain tidak bisa mendengarnya.
 
Minji membalas dengan kesal.
 
Dia membuka loker itu.
 
Mereka bukan satu-satunya yang ternganga, tak mampu menemukan kata-kata.
 
Anak-anak lain di kelas menoleh.
 
Bukan hanya kelopak bunga yang jatuh dari loker.
 
Beberapa bangkai serangga seukuran ibu jari tercampur di dalamnya.
 
Siapakah dia?
 
Eunha memecah keheningan.
 
Sebuah kelopak bunga jatuh dari loker.
 
Itu adalah bunga berwarna putih.
 
Siapakah dia?
 
Suaranya dipenuhi dengan mana.
 
Dia mengeluarkan sesuatu yang kusut dan menggumpal di dalam perutnya yang sudah tidak tahan lagi.
 
Tekanan yang mencekik menyelimuti seluruh ruangan.