Pemain yang Menjalani Hidup Ulang - Chapter 163

Bab 163
[Niat yang Tidak Disengaja]
 
Semua siswa sekolah dasar diwajibkan mempelajari penggunaan mana dasar mulai kelas empat.
 
Jadi, Eunha harus menanggung jam-jam membosankan untuk mempelajari secara akademis kekuatan yang dapat ia kendalikan dengan bebas.
 
Tahun ini pun tidak berbeda.
 
Anak-anak itu, yang kini mampu merasakan kehadiran mana, sedang belajar bagaimana mewujudkannya di dalam tubuh mereka.
 
Eunha memandang sekeliling ke arah para siswa kelas lima yang berkumpul di aula besar.
 
Dengan jarak yang teratur, mereka mencoba merasakan kehadiran mana yang mengalir melalui tubuh mereka.
 
Mana bukanlah sesuatu yang kamu pikirkan dengan kepala, melainkan sesuatu yang kamu rasakan dengan hatimu. Lepaskan gangguan dan fokuslah pada ritme tubuhmu.
 
Im Dohon berjalan melewati anak-anak yang matanya terpejam dan memberi mereka tip.
 
Kamu tidak bisa hidup tanpa mana.
 
Mana selalu berakar di jantung suatu organisme.
 
Sama seperti manusia bernapas dan hidup tanpa sadar tanpa mengetahui berapa banyak detak jantung yang mereka miliki dalam sehari, mana beredar di dalam tubuh meskipun Anda tidak menyadari keberadaannya.
 
Untuk menyadari mana dalam tubuh seseorang, seseorang harus mampu merenungkan hal-hal yang selama ini dianggap remeh, seperti halnya bernapas secara sadar dan mengetahui berapa kali jantungnya berdetak dalam sehari.
 
Tidak, Eunha, kamu harus belajar sendiri.
 
Ya.
 
Sambil mengamati anak-anak itu, Im Dohon melihat Eunha berdiri di kejauhan.
 
Dia mencoba mengatakan sesuatu tetapi hanya mengeluarkan suara dan melewatinya begitu saja.
 
Eunha, yang telah diberi izin untuk belajar sendiri, menyelinap pergi dari tengah-tengah anak-anak yang matanya terpejam.
 
Guru, mengapa hanya No Eunha yang punya waktu luang!
 
Benar sekali, benar sekali, beri kami waktu luang juga!
 
Kim Minji, seorang anak berusia 12 tahun, memprotes dengan suara menggerutu.
 
Minji, yang tahu cara memunculkan mana, meninggikan suaranya sambil memegang Eunhyuk.
 
Im Dohon mengerutkan kening.
 
Tentu saja, Eunha juga begitu.
 
Kamu masih jauh dari itu. Jangan meremehkannya karena dianggap terlalu mudah.
 
Pelajari langkah demi langkah sambil Anda mempelajarinya kembali.
 
Hal-hal mendasar itu penting.
 
Jika kamu tidak mempelajarinya, kamu akan menyia-nyiakan hidupmu.
 
Eunha mengangkat bahunya. Dia menendang bola sepak yang diambilnya dari gudang, menghabiskan waktunya.
 
Semua orang bekerja keras.
 
Dengan mengangkat bola menggunakan punggung kaki, ia menerimanya di antara dahi dan pangkal hidungnya.
 
Eunha memperhatikan anak-anak itu bergulat dengan mana yang mengalir melalui tubuh mereka sementara dia menjaga keseimbangannya agar bola tidak jatuh.
 
Anak-anak itu rajin.
 
Sampai tahun lalu, anak-anak ini bahkan membenci sensasi merasakan mana yang terserap ke dalam atmosfer. Melihat mereka dengan antusias mencoba merasakan mana di dalam tubuh mereka sungguh mengejutkan.
 
Ya, memang tidak ada cara lain.
 
Insiden di kamp pelatihan tahun lalu pasti meninggalkan kenangan yang tak terlupakan bagi anak-anak itu.
 
Mereka merasakan ketakutan akan monster dan tidak ragu untuk menginjak siapa pun demi bertahan hidup. Sejak hari itu, anak-anak mulai bersikap kasar satu sama lain.
 
Meskipun ada perubahan nilai, tidak ada yang berubah.
 
Mulai dari hari itu, mereka menjadi lebih dewasa secara batin. Mereka membangun pagar untuk melindungi diri, mempelajari cara menjaga jarak dari orang lain.
 
Yang terpenting, mereka menyadari bahwa tanpa listrik, mereka tidak bisa bertahan hidup di dunia terkutuk ini.
 
Mungkin inilah sebabnya mereka begitu bersemangat untuk belajar.
 
Dia baik.
 
Eunha tak bisa mengalihkan pandangannya dari manifestasi mana Hayang.
 
Dia mengendalikan mana yang dilepaskannya agar tidak mengenai anak-anak lain.
 
Setelah menjalani pemeriksaan bersama Im Dohon, dia dengan hati-hati menyimpan mana yang telah dibebaskan seolah-olah sedang melipat pakaian.
 
Dia memurnikan mana dengan mudah, mengalirkannya seperti air, hingga sulit dipercaya bahwa dia telah melepaskan sejumlah besar mana.
 
Selain itu, dia menggunakan sihir penahan agar tidak ada orang lain yang bisa melihat mana di tubuhnya, sementara pada saat yang sama, dia juga merapal mantra penyamaran agar tekniknya tidak terlihat aneh.
 
Kenapa dia bisa melakukan dual casting atau semacamnya sendiri? Aku tidak mengajarinya, kan?
 
Eunha mendecakkan lidah.
 
Meskipun dia telah melihat dan merasakan sihir yang diciptakannya di kamp pelatihan, Hayang memiliki kualitas yang sangat baik dalam menangani sihir.
 
Hei, Hayang, bisakah kamu mengajariku juga?
 
Bisakah kamu mengajariku sedikit?
 
Hah? Ya, tentu. Kamu kesulitan di mana?
 
Seiring waktu berlalu, banyak anak yang kesulitan mendeteksi mana di dalam tubuh mereka.
 
Mereka dengan hati-hati mendekati gadis yang dipuji oleh Im Dohon.
 
Eunhyuk, bagaimana caramu melakukannya? Tolong tunjukkan padaku!
 
Ya, memang sulit, kan? Awalnya aku kira aku akan mati.
 
Hei, Minji-ya. Bisakah kau membantuku?
 
Ini sulit karena ini pertama kalinya bagimu. Aku akan membantumu.
 
Beberapa anak menghampiri Eunhyuk dan Minji.
 
Eunhyuk dan Minji, yang sedang mengerjakan tugas terpisah dari Im Dohon, menyapa anak-anak saat mereka mendekat.
 
Mereka diam-diam menunda pengerjaan tugas tersebut.
 
Seona, apakah kamu sudah selesai?
 
Saya finis pertama bersama Hayang.
 
Tak satu pun anak-anak yang datang menghampirinya.
 
Mereka tidak mengabaikannya, tetapi mereka juga tidak mendekatinya lebih dekat dari yang diperlukan.
 
Seona sudah terbiasa dengan suasana ini.
 
Eunha mengoper bola yang sebelumnya ia mainkan menggunakan punggung kakinya kepada Seona.
 
Bagaimana dengan tugasnya? Bukankah guru sudah memberimu tugas?
 
Menyalurkan mana secara merata ke seluruh tubuh selama 10 menit. Selesai.
 
Seona menjawab dengan santai.
 
Setelah Hayang, dialah satu-satunya yang mahir memanipulasi mana.
 
Kemudian coba terapkan pada bola sepak.
 
Apa? Bagaimana caranya?
 
Kamu bisa.
 
Eunha memantulkan bola sepak dengan lututnya dan memberikannya kepada Seona.
 
Menyeimbangkan diri di atas bola sepak hanyalah latihan dasar untuk berjalan di dinding dan permukaan lainnya.
 
Baginya, yang memiliki kemampuan motorik yang sangat baik, belajar cara menyeimbangkan diri di atas bola sepak akan dapat diselesaikan dalam sehari.
 
Jangan hanya mencoba menyeimbangkan dengan tubuhmu, gunakan mana-mu.
 
Itu artinya saya perlu berkonsentrasi pada satu, eh, dua bidang. Bagaimana cara saya melakukannya?
 
Seona dengan cepat menyeimbangkan diri di atas bola sepak.
 
Dia menggulirkan bola sepak seperti atraksi sirkus lalu jatuh terduduk sambil memunculkan mana miliknya.
 
Eunha memutuskan untuk tidak terlalu memperhatikan gerutuan Seona.
 
Jin Seona hanya bereaksi berlebihan; dia melakukan yang terbaik sesuai instruksi.
 
Seona adalah sosok yang pendiam dan rajin.
 
Dari luar, Minji mungkin tampak lebih dewasa, tetapi dialah yang lebih dewasa di antara teman-temannya.
 
Biarkan dia sendiri dan dia akan mengurus dirinya sendiri.
 
Eunha, bisakah kamu mengajariku?
 
Bagaimana kamu melakukannya?
 
Maksudmu apa, seperti, merasakan detak jantungmu?
 
Jadi Eunha memutuskan untuk menangani anak-anak yang berkumpul di sekelilingnya terlebih dahulu.
 
Akan sulit untuk mengusir mereka dengan cara yang wajar ketika mereka berkumpul untuk mempelajari tentang mana.
 
Pertama, bernapaslah.
 
Bernapas?
 
Bernapaslah secara sadar. Sampai Anda bisa melakukannya secara sadar dan alami.
 
Eunha meminta anak-anak yang berkumpul untuk bernapas.
 
Mereka menarik dan menghembuskan napas dengan bingung. Bernapas secara sadar terasa tidak nyaman.
 
Hei, Eunha, apakah ini benar?
 
Bagus. Teruskan.
 
Beberapa anak berhasil melepaskan mana.
 
Namun jumlahnya hanya sedikit, dan mereka tidak bisa mempertahankannya dalam jangka panjang.
 
Eunha menyemangati mereka, mengingat bagaimana dia pernah mengajari teman-temannya.
 
Akhirnya, seorang anak laki-laki menarik perhatian Eunha. Dia termasuk di antara anak-anak yang memejamkan mata dan berkonsentrasi, dan dia adalah anak laki-laki yang telah mengamati mereka, seolah-olah sedang menilai mereka.
 
Seona, siapakah pria itu?
 
Siapa? Dia?
 
Bagi Eunha, sepertinya anak laki-laki itu tidak benar-benar fokus. Terlebih lagi, dia terus melirik ke sekeliling, seolah mencoba mengukur sesuatu.
 
Maksudmu anak laki-laki yang satu sekolah dengan Jae-jin?
 
Jae-jin? Siapakah dia?
 
Jae-jin, dia sekelas denganku tahun ini.
 
Benarkah? Aku tidak tahu itu. Jadi, siapa dia?
 
Ham Chan-wook. Eunha, kau sudah bersama kami selama sebulan sekarang, 아니, kau memang selalu seperti itu.
 
Mengapa? Apa maksudnya itu?
 
Seona, yang baru saja turun dari bola sepak, benar-benar bingung.
 
Mengalihkan pandangannya dari wanita itu, Eunha menatap seorang anak laki-laki bernama Ham Chan-wook.
 
Mata mereka bertemu tepat pada waktunya.
 
Han Chan-wook terkejut, tiba-tiba menoleh, lalu dengan canggung mendekat sambil memasang senyum yang dipaksakan.
 
Hai, Eunha.
 
Apa?
 
Bisakah kamu mengajariku juga?
 
Tentu.
 
Eunha menjawab Han Chan-wook, yang tampak sangat gelisah. Bocah itu sepertinya menghindari kontak mata seolah takut akan sesuatu.
 
Ada apa dengannya? Kenapa dia bertingkah seperti ini?
 
Eunha tidak bisa mengerti.
 
Chan-wook, yang bernapas teratur untuk memunculkan mana-nya, merasa takut pada dirinya sendiri.
 
Meskipun dia tahu bahwa dia tidak melakukan sesuatu yang patut ditakuti.
 
Eunha tetap waspada karena emosi Chan-wook begitu mudah terlihat.
 
Hai!
 
Tiba-tiba, Han Chan-wook meraih pergelangan tangannya.
 
Apa yang sedang kamu lakukan?
 
Dia sedang memancarkan mana ke dalam tubuhnya.
 
Reaksi Eunha terjadi seketika.
 
Dia meningkatkan daya tahannya untuk mencegah mana menyentuh tubuhnya, sekaligus mendorong tangannya menjauh dengan kekuatan yang dipenuhi mana.
 
Eunha!
 
!!!
 
Terkena pukulan di siku, Han Chan-wook terlempar tanpa mengeluarkan suara, berguling-guling di tanah beberapa kali sebelum roboh dengan bunyi gedebuk.
 
Apa yang sedang kau lakukan?
 
Hei, Eunha, apa yang sedang kamu lakukan sekarang?
 
Seona bergegas maju.
 
Eunha melepaskan cengkeraman Seona di pergelangan tangannya dan berjalan menghampiri Ham Chan-wook, yang seluruh tubuhnya berkedut.
 
Tubuh hanya dapat menerima mana internal yang dihasilkan oleh jantung dan mana yang larut dalam atmosfer.
 
Mengambil mana orang lain ke dalam tubuh akan mengganggu sirkuit dan menyebabkan pelarian mana.
 
Itulah mengapa Im Dohon memastikan anak-anak menjaga jarak.
 
Untuk berjaga-jaga.
 
Eunha, hentikan ini. Aku tidak tahu mengapa kau melakukan ini, tapi tolong tahanlah sedikit lebih lama!
 
Lepaskan aku. Aku perlu menanyakan sesuatu padanya.
 
Sambil menyeret Seona yang berpegangan erat padanya, Eunha bergerak maju.
 
Ham Chan-wook sengaja mencoba menyuntikkan mana ke dalam tubuhnya.
 
Jika tidak, dia tidak akan memegang tangannya dan mencoba mewujudkan mananya.
 
Hei! Choi Eun-hyuk, hentikan No Eunha! Jung Ha-yang, kau lindungi Chan-wook!
 
Kapten! Tenanglah! Mari kita bicarakan!
 
Anak-anak di auditorium menyaksikan Han Chan-wook berguling-guling di lantai dan menabrak sebuah tribun.
 
Begitu juga Minji dan Eunhyuk.
 
Barulah ketika mereka mendengar Seona menghentikan Eunha, mereka tersadar dan bergegas untuk menghentikannya.
 
Seona memeluknya dari belakang, sementara Eunhyuk dan Minji memeluknya dari depan.
 
Chan-wook, Chan-wook, bangun!
 
Saat anak-anak itu menghalau Ham Chan-wook, Hayang memasang penghalang untuk melindunginya. Dia meraih bahu Ham, mengguncangnya, dan memanggil namanya.
 
Namun, Han Chan-wook tidak tersadar.
 
Hei, minggir.
 
Eunha, kumohon. Kami akan mendengarkanmu, jadi jangan lakukan ini.
 
Hei, No Eunha, apa kau tidak menyadari apa yang telah kau lakukan? Tidakkah kau lihat anak-anak lain sedang melihatmu sekarang?
 
Benar sekali, Kapten, ini bukan lelucon!
 
Anak-anak yang berpegangan erat itu berteriak.
 
Akhirnya, Eunha melihat sekeliling.
 
Saya, saya tidak melihat apa pun.
 
Ah.
 
Anak-anak yang bertatap muka dengannya terhuyung mundur.
 
Tidak, Bu, tolong saya!
 
Maaf, saya tidak menginjaknya, sungguh tidak. Saya tidak
 
Anak-anak itu mengingat trauma dan memegangi kepala mereka, ragu-ragu.
 
Bahkan ada anak-anak yang tiba-tiba muntah.
 
Hei, apa yang dia lakukan?
 
Saya kira dia baru saja memukul Chan-wook.
 
Dia selalu bertingkah seolah-olah dia tahu cara menangani mana di kelas.
 
Mungkin dia memukul Chan-wook karena Chan-wook bersikap sombong lagi.
 
Eunha menoleh ke arah suara-suara itu.
 
Beberapa anak berbisik-bisik satu sama lain.
 
Eunha, berhenti.
 
Hei, tunggu sebentar.
 
Kapten.
 
Terdengar suara isak tangis.
 
Teman-temannya yang berpegangan padanya menangis.
 
Hayang juga meneteskan air mata deras.
 
Tidak, Eunha.
 
Setelah memeriksa kondisi Ham Chan-wook, Im Do-hon berjalan melewati tempat anak-anak itu berkumpul.
 
Kita akan membahas apa yang terjadi di ruang staf. Pertama, tenangkan diri, dan perbaiki mana Anda.
 
Im Do-hon berkata dengan tenang.
 
Eunha membuka mulutnya untuk mengatakan sesuatu, tetapi kemudian menutupnya kembali.
 
Anak-anak itu ketakutan, dan Han Chanwook kehilangan kesadaran.
 
Bereaksi secara emosional tidak akan memperbaiki situasi. Itu hanya akan menciptakan kebingungan dan ketakutan yang tidak perlu.
 
Dengan pasrah, dia menghilangkan mana yang telah dikumpulkannya.
 
Barulah kemudian teman-temannya yang berpegangan padanya melepaskan genggaman mereka.
 
Maaf. Aku benar-benar membuat kalian semua takut, kan?
 
.
 
Mereka hanya menggelengkan kepala dan terisak-isak.
 
Hayang, yang sedang menyerahkan Ham Chan-wook kepada Im Do-hon, juga meneteskan air mata.
 
Sekian untuk hari ini, semuanya kembali ke kelas masing-masing, Eunha, ikuti aku.
 
Im Do-hon memberi isyarat agar dia mengikutinya.
 
Meninggalkan teman-temannya di auditorium, Eunha mengikutinya keluar.
 
Hari itu, Eunha harus menjalani hukumannya di kantor sekolah hingga setelah jam pulang sekolah.
 
Setelah mendengar situasi tersebut, Im Do-hon memarahinya karena menggunakan kekerasan terhadap seorang anak yang tidak mampu mengendalikan mananya.
 
Dia lega karena Ham Chan-wook tidak terluka parah, tetapi itu bisa saja berakibat fatal.
 
Eunha setuju. Dia mengakui bahwa dia bertindak secara refleks, tetapi dia telah bertindak terlalu jauh.
 
Setelah sadar kembali, Ham Chan-wook juga mengakui kesalahannya.
 
Dengan demikian, semuanya berakhir dengan mereka berdua menulis esai refleksi.
 
Siapa yang berani memukul anakku!?
 
Ibu Ham Chan-wook datang ke sekolah dengan amarah yang meluap-luap dengan maksud untuk membuat kekacauan di sekolah.
 
Selamat ulang tahun BB!! Kamu sudah besar sekarang! Ya, berbahagialah dan sisakan kue untukku. (Aku serius, kamu harus menyisakan kue untukku) omong-omong, ulang tahun R kemarin, kalian berdua memang luar biasa.