Kita Sepakat untuk Menjalani Kehidupan, Lalu Kenapa Kalian Para Abadi Menjadi Nyata? - Chapter 104

Bab 104: Sudah Tak Diketahui Berapa Tahun Sejak Munculnya Seorang Bijak Konfusianisme Lainnya
Setiap siswa baru di White Deer Academy harus mengikuti kuliah umum terlebih dahulu.
 
Setelah hasil belajarmu menunjukkan beberapa pencapaian, maka kamu bisa belajar langsung dengan para guru di akademi.
 
Xiao Mo merasa tempat ini agak mirip dengan universitas di kehidupan sebelumnya.
 
Mahasiswa S1 mengikuti kuliah umum, sedangkan mahasiswa pascasarjana mengikuti dosen secara langsung.
 
Setiap hari setelah pukul setengah sebelas, Xiao Mo akan bangun.
 
Saat itu, Bai Ruxue sudah bangun dan menyiapkan air panas untuk Xiao Mo mandi, serta membuat sarapan.
 
Setelah sarapan, Bai Ruxue akan mengantar Xiao Mo keluar dari halaman.
 
Barulah setelah Xiao Mo menghilang di ujung sana untuk waktu yang lama, Bai Ruxue perlahan mengalihkan pandangannya, kembali ke halaman untuk mengerjakan pekerjaan rumah, dan menunggu Xiao Mo kembali.
 
Lokasi tempat Xiao Mo mengikuti kuliah umum adalah di Ruang Kelas Sembilan Belas di Puncak Tiga Provinsi.
 
Setiap kelas memiliki sekitar dua puluh siswa baru.
 
Mereka datang dari berbagai negara, dan Xiao Mo bahkan bertemu dengan para cendekiawan yang mengenakan pakaian ala suku Mang Utara.
 
Di antara mahasiswa baru tersebut terdapat laki-laki dan perempuan, meskipun jumlah perempuan lebih sedikit dan jumlah laki-laki lebih banyak.
 
Namun, yang agak membingungkan Xiao Mo adalah beberapa pria dan wanita ini tampaknya tidak terlalu serius dengan studi mereka. Mereka mengobrol dan tertawa di hari-hari biasa, dan menghela napas mengerjakan pekerjaan rumah yang diberikan guru, seolah-olah mereka datang ke Akademi Rusa Putih untuk bersenang-senang.
 
Kemudian, Xiao Mo mengetahui bahwa sebagian besar pria dan wanita tersebut adalah anak-anak kerajaan dari dinasti sekuler.
 
Selain Akademi Konfusianisme, keempat akademi besar lainnya memberikan kuota tambahan kepada sepuluh dinasti besar manusia, memungkinkan anak-anak bangsawan dan kaum ningrat untuk datang belajar.
 
Mereka akan tinggal di sini paling lama empat tahun, lalu pergi setelah empat tahun.
 
Jika seseorang memiliki pencapaian tertentu dalam pembelajaran Konfusianisme dan ingin tetap tinggal untuk melanjutkan studi, itu pun bukan hal yang mustahil, tetapi orang seperti itu sangat jarang.
 
Mungkin karena Xiao Mo cukup tampan dan memiliki temperamen yang luar biasa, ditambah lagi kabar “Xiao Mo menjadikan Guru Qi sebagai gurunya” semakin menyebar, cukup banyak anak-anak kerajaan dan bangsawan yang ingin berteman dengan Xiao Mo.
 
Terutama banyak wanita bangsawan, yang memandang Xiao Mo dengan tatapan penuh kekaguman.
 
Terhadap orang-orang ini, Xiao Mo tidak menjauhkan diri maupun mendekat, tetap menjaga kesopanan sambil menjaga jarak tertentu.
 
Guru akademi yang mengajar Xiao Mo bernama Wang Quan.
 
Wang Quan adalah teman baik Qi Daoming dan menjabat sebagai Pengawas Studi di Akademi.
 
Ia kemudian datang ke White Deer Academy untuk bertugas sebagai instruktur pengajar.
 
Setelah Wang Quan mengetahui bahwa Xiao Mo adalah murid terakhir Qi Daoming, dia selalu memanggil Xiao Mo selama kelas harian, menguji pengetahuannya, dan lebih ketat terhadap Xiao Mo daripada murid-murid lainnya.
 
Untungnya, Xiao Mo selalu menjawab dengan lancar setiap kali, sehingga membuat Wang Quan sangat puas.
 
Mengenai Guru Wang ini, meskipun Xiao Mo merasa beliau agak keras kepala dan bahkan terkesan seperti orang tua kolot, pengetahuannya tidak perlu diragukan lagi.
 
Selain itu, penelitian Paman-Guru Wang Quan tentang “menyelidiki berbagai hal untuk memperluas pengetahuan” sangatlah mendalam.
 
Namun suatu hari, tiga bulan kemudian, Xiao Mo tampaknya benar-benar membuat Wang Quan marah.
 
Dalam kelas hari itu, Wang Quan terinspirasi untuk menjelaskan kepada para siswa beberapa pemahamannya tentang “menyelidiki berbagai hal untuk memperluas pengetahuan.”
 
Guru Wang menekankan bahwa “menyelidiki berbagai hal untuk memperluas pengetahuan” berarti mengenali prinsip-prinsip surgawi universal melalui eksplorasi lahiriah, pembelajaran, dan perenungan rasional.
 
Ia berbicara tentang “melestarikan prinsip surgawi, menghilangkan keinginan manusia.”
 
Dia menjelaskan bagaimana etika Konfusianisme seperti kebajikan, kebenaran, kesopanan, dan kebijaksanaan merupakan inti dari “prinsip,” yaitu bahwa alam adalah prinsip.
 
Dari menyelidiki berbagai hal untuk memperoleh pengetahuan, hingga memperluas pengetahuan untuk mencapai pencerahan, kemudian menuju ketulusan dan memperbaiki hati melalui transformasi batin, akhirnya menuju pengembangan diri, mengatur keluarga, menata negara, dan membawa perdamaian ke dunia.
 
Setelah menyelesaikan ceramahnya, Wang Quan melihat Xiao Mo terus mengerutkan kening, mengira Xiao Mo ragu-ragu, jadi dia meminta Xiao Mo untuk menyampaikan pertanyaannya agar dia bisa menyelesaikannya saat itu juga, tetapi yang disampaikan Xiao Mo bukanlah sebuah pertanyaan.
 
Xiao Mo menyampaikan sudut pandangnya sendiri yang berbeda.
 
Xiao Mo percaya bahwa objektivitas “prinsip” dapat mengarah pada eksternalisasi praktik moral.
 
Di dalam kelas, Xiao Mo berbicara tentang konsep-konsep “tidak ada sesuatu pun di luar pikiran, tidak ada prinsip di luar pikiran,” “pengetahuan bawaan” adalah prinsip surgawi, dan kesatuan dari segala sesuatu.
 
Setelah mendengar itu, Guru Wang menjadi sangat marah dan terlibat dalam perdebatan sengit dengan Xiao Mo.
 
Sebagian besar siswa hanya memahami sebagian dari perdebatan antara guru dan Xiao Mo.
 
Anak-anak bangsawan itu tak perlu disebutkan, mereka hanya merasa bahwa Xiao Mo sepertinya telah menyentuh batas kesabaran Guru Wang, sampai membuat guru itu sangat marah.
 
“Xiao Mo, tanpa akumulasi pengetahuan yang luas melalui ‘penyelidikan’ dan pemahaman mendalam tentang prinsip surgawi, apa yang disebut ‘tindakan’ itu buta dan tanpa dasar. Apa yang kau katakan hari ini hanyalah omong kosong tentang pikiran dan sifat!”
 
“Tetapi Guru, pengetahuan adalah awal dari tindakan, tindakan adalah penyempurnaan dari pengetahuan. Kognisi sejati pasti mengandung arah dan motivasi untuk bertindak. Tindakan sejati adalah realisasi alami dan penyempurnaan dari kognisi. Keduanya tidak dapat dipisahkan. Mengetahui tanpa bertindak hanyalah tidak mengetahui. Jika seseorang mengetahui tetapi tidak bertindak, itu menunjukkan bahwa ‘pengetahuan’ ini tidak berasal dari pengetahuan bawaan hati, tetapi hanya kognisi permukaan yang dangkal atau sekadar pembelajaran dari buku.”
 
Xiao Mo membalas.
 
“Kamu… kamu…”
 
Guru Wang menunjuk ke arah Xiao Mo, yang tak mampu berkata-kata untuk waktu yang lama, akhirnya hanya mengibaskan lengan bajunya dengan marah.
 
“Pelajaran hari ini berakhir di sini. Xiao Mo, kamu tidak perlu datang besok.”
 
Guru Wang meninggalkan kelas dengan marah. Semua siswa segera berdiri untuk mengantar kepergiannya, dan Xiao Mo juga membungkuk dengan menangkupkan tangan.
 
Setelah Guru Wang pergi, semua orang di kelas menatap Xiao Mo.
 
Sore itu, Wang Quan datang ke halaman rumah Qi Daoming.
 
Begitu memasuki halaman, Wang Quan merebut cangkir teh dari tangan Qi Daoming dan meminumnya sampai habis dalam sekali teguk.
 
“Kau benar-benar telah menerima murid yang luar biasa!” Wang Quan duduk di samping Qi Daoming, berkata dengan marah, “Di kelas hari ini, dia hampir membuatku mati marah!”
 
Qi Daoming tersenyum, menatap sahabatnya, “Begitukah? Tapi mengapa aku melihatmu tampak sangat bahagia?”
 
“Benarkah?” Wang Quan memelototi Qi Daoming.
 
Qi Daoming mengangguk, “Mm, benar!”
 
Wang Quan menatap Qi Daoming.
 
Setelah menghabiskan setengah cangkir teh, Wang Quan mengelus janggutnya dan tertawa terbahak-bahak, “Hahaha… anak laki-laki bernama Xiao Mo itu ternyata mengusulkan ‘sifat manusia adalah prinsip surgawi, pengetahuan dan tindakan harus disatukan’ di kelas. Jujur saja, aku bahkan belum pernah memikirkannya sebelumnya. Menarik sekali!”
 
“Namun kau tetap saja mengumpat padanya di kelas, menyebut ide-idenya sesat dan bengkok.” Qi Daoming menatap temannya.
 
Wang Quan menggelengkan kepalanya dan menghela napas, “Daoming, konsep Xiao Mo menimbulkan tantangan yang cukup signifikan bagi pembelajaran Konfusianisme saat ini. Jika dia berhasil, dia mungkin akan menciptakan aliran pemikiran baru dan menempuh jalan Konfusianisme yang berbeda. Tetapi jalan ini sangat sulit untuk ditempuh. Jika dia tidak bisa tetap teguh dalam hatinya, dan menyerah hanya karena aku mengucapkan beberapa kata, bagaimana dia bisa menanggung serangan dahsyat yang akan dihadapinya di masa depan?”
 
Wang Quan menatap temannya, “Hari ini, aku akan menulis surat tentang masalah ini dan mengirimkannya ke Akademi. Adapun Xiao Mo, aku tidak punya apa pun lagi untuk mengajarinya. Tidak ada gunanya dia datang ke kelas lagi.”
 
Qi Daoming tersenyum dan menuangkan secangkir teh untuk temannya, “Jadi menurutmu dia bisa berhasil?”
 
“Siapa yang tahu?”
 
Wang Quan menyingsingkan lengan bajunya dan menatap langit.
 
“Hanya saja, kami para pengikut Konfusianisme… sudah tidak diketahui berapa tahun lamanya sejak muncul lagi seorang bijak Konfusianisme.”