Jauh di dalam Kehidupan - MTL - Chapter 48
Bab 48 – Penilaian Awal Semester
[Sekolah Menengah Keempat Jupiter City]
Semester musim semi telah dimulai,
Setelah lari pagi rutin, siswa kelas tiga SMA tetap tinggal untuk menunggu kepala sekolah mengumumkan rencana pembelajaran untuk semester terakhir.
“Para siswa!
Di semester mendatang, kita akan memasuki tahap sprint terakhir, dan saya yakin sebagian besar mahasiswa sudah siap untuk beradaptasi.
Dengan kurikulum yang ada tetap tidak berubah, waktu pulang sekolah untuk mahasiswa tahun ketiga akan berubah dari 17:40 menjadi 21:40.
Sekolah akan menyediakan makan malam bergizi gratis dan pilihan layanan asrama, yang kami rekomendasikan untuk siswa yang menempuh perjalanan lebih dari 40 menit.
Setelah makan malam pukul 18:30, kelas malam akan diadakan.
Dimulai dengan latihan olahraga malam hari selama dua jam,
Setelah istirahat sepuluh menit, jam terakhir kelas akan ditentukan berdasarkan mata pelajaran yang dikuasai siswa,
Hari ini, kami akan melakukan tes dasar untuk semua mahasiswa tahun ketiga, menggunakan model yang sama seperti [penerimaan mahasiswa baru],
Pada siang hari, siswa akan mengikuti ujian tertulis dalam kelas studi budaya dan berpikir logis, sedangkan penilaian olahraga akan dilakukan pada malam hari.
Pada akhirnya, kelas malam Anda akan diatur berdasarkan hasil spesifik Anda.”
Kata-kata kepala sekolah itu ringkas dan jelas, dan sebagian besar siswa di Sekolah Menengah Keempat telah beradaptasi selama liburan musim dingin, siap menghadapi tantangan yang dibutuhkan untuk setengah tahun berikutnya.
Ujian pagi mencakup mata pelajaran budaya, termasuk bidang-bidang seperti sejarah, geografi, humaniora, seni, psikologi, dan lain-lain—bidang-bidang di mana Luo Di merasa paling kurang percaya diri, biasanya berada di peringkat menengah dalam hal prestasi.
Kelas budaya mungkin hanya menyumbang proporsi yang lebih kecil, yaitu sekitar 20% dari total penerimaan.
Namun, jika nilai kelas budaya seseorang termasuk dalam seratus peringkat teratas di kota tersebut, mereka dapat diterima di [universitas] dan terus mendalami pengetahuan.
Setelah perakitan,
Semua kembali ke ruang kelas masing-masing satu per satu, siap untuk memulai ujian kelas budaya selama tiga jam.
Gao Yuxuan duduk di kursinya, beristirahat dengan mata tertutup; ini adalah area terkuatnya.
Selama ia berprestasi dengan baik, ia tidak hanya bisa meraih peringkat pertama di kelasnya, tetapi juga masuk dalam tiga besar di angkatannya.
Mengingat pentingnya ujian ini, pengawas ujian bukanlah guru kelas biasa.
Seorang guru laki-laki masuk ke kelas sambil membawa kantong kertas ujian, dengan mata agak cekung dan kulit pucat, tetapi pakaiannya rapi dan pas.
Langkah kakinya berat, seolah-olah ia merasa agak kesulitan membawa tas berisi kertas ujian di tangannya.
Orang-orang dengan bentuk tubuh langsing seperti itu sudah menjadi hal yang langka di era ini.
Para siswa memanfaatkan kesempatan ketika guru sedang mengatur kertas-kertas tersebut untuk berdiskusi dengan tenang,
“Bukankah itu guru ilmu humaniora dari Kelas Satu?”
“Saya rasa nama belakangnya adalah Guo.”
Saya mendengar dari kelas mereka bahwa metode mengajar guru ini agak aneh, yang menyebabkan prestasi kelas mereka secara keseluruhan buruk dalam mata pelajaran budaya, dan mereka sering kali kekurangan waktu untuk pelajaran olahraga.”
Luo Di, yang duduk di dekat jendela, tidak ikut serta dalam diskusi dan tidak tertarik dengan isinya;
Dia hanya merasa bahwa guru ini sangat istimewa, semacam keistimewaan yang tak terlukiskan.
Saat Luo Di mengamati Tuan.
Melihat sosok Guo yang sangat rapuh, pandangan sampingnya secara tak terduga menangkap sinyal visual—saat ia menoleh, ia hanya melihat ketua kelas yang duduk di tengah kelas menatap ke arahnya, dan membuat gerakan sorak-sorai yang berlebihan.
Ujian pun dimulai,
Dengan lima lembar soal ujian yang mencakup pengetahuan budaya dari berbagai disiplin ilmu, waktu ujian selama tiga jam terasa sangat mepet.
Namun, tak lama setelah ujian dimulai, “kebiasaan” Luo Di untuk fokus pada pertanyaan membuatnya tanpa sadar bergema.
[Klik]
Suara decak lidahnya terdengar sangat keras di lingkungan kelas yang sunyi dan tertutup rapat.
Bahkan Luo Di sendiri pun terkejut.
Saat itulah dia tiba-tiba teringat bahwa karena kebiasaannya mengklik lidah, semua jenis ujian semester lalu telah diatur agar dia kerjakan sendirian di ruang guru.
Dia dengan ceroboh melupakan tes dasar untuk semester baru ini.
Saat beberapa teman sekelas mengalihkan pandangan mereka,
Pengawas ujian datang menghampirinya,
Luo Di dengan tenang menjelaskan situasinya, berniat membawa berkas-berkas itu ke kantor guru untuk menyelesaikan ujian.
Namun saat Luo Di hendak berdiri, sebuah tangan dengan lembut menepuk bahunya,
Dan Tuan.
Dengan bahasa Mandarin yang jelas dan tepat, Guo berkata, “Saya pernah melihat Anda mengikuti ujian sendirian di kantor semester lalu.
Apakah ini kebiasaan yang tidak bisa Anda kendalikan?”
“Ya.”
“Tidak perlu pergi ke kantor, lanjutkan saja tesmu.”
Setelah lulus, Anda akan menghadapi berbagai macam situasi.
Seringkali tidak akan ada lingkungan ujian yang tenang seperti sekarang, tetapi Anda perlu dengan cepat memanfaatkan pengetahuan yang tersimpan di otak Anda di tengah kebisingan dan kesibukan.
Jika Anda bahkan tidak tahan dengan suara-suara kecil seperti itu, maka tidak perlu mengikuti ujian.
Hal yang sama berlaku untuk siswa lainnya, jangan khawatir tentang postur duduk Anda, dan jangan memaksakan diri untuk tidak nyaman.
Jika Anda ingin batuk, batuklah dengan keras; jika Anda ingin berteriak, itu juga tidak apa-apa, asalkan tidak sengaja mengganggu.
Tentu saja, jika kamu curang, aku akan menjadi orang pertama yang membongkar kecuranganmu.
Fokuslah pada ujianmu.”
Para siswa kelas lima juga sama bingungnya; ini adalah pertama kalinya mereka mendengar ‘standar’ seperti itu selama masa ujian.
Namun, seiring berjalannya waktu, semua orang secara bertahap menerima Tuan…
Menurut Guo, ketegangan fisik dan mental mereda, dan mereka tampak kembali ke keadaan tanpa beban seperti saat liburan musim dingin, dengan pengetahuan yang terpendam jauh di dalam otak perlahan-lahan mulai diaktifkan.
Adapun suara klik Luo Di, mereka sudah terbiasa dengan itu semester lalu, dan menganggapnya sebagai semacam suara latar.
Seluruh ujian berjalan lancar tanpa kelelahan seperti biasanya, dan beberapa bahkan merasa gembira karena berhasil meraih hasil yang luar biasa.
Setelah menyerahkan lembar ujian,
Luo Di memperhatikan Tuan.
Sosok Guo yang menjauh, dan untuk sesaat, aku ingin mendengarkan pelajarannya.
“Apa yang sedang kamu lihat?”
Apakah Tuan
Guo yang tampan itu… Ayo pergi~ Cepat makan.”
Ketua kelas berinisiatif menghampiri dan menepuk bahu Luo Di, sementara Gao Yuxuan sudah menunggu di luar pintu kelas.
“Pak pengawas, apakah Anda mengenal guru itu?”
“Tidak terlalu akrab, saya sesekali berinteraksi dengannya saat membantu di kantor.”
Tn.
Guo cukup aneh, dengan meja kerjanya yang dipenuhi berbagai buku non-akademik.
Dia tampaknya tidak menyukai rencana pelajaran standar, tidak terlalu berupaya membuat slide presentasi, dan menikmati mengajar secara spontan.”
“Saya dengar dia lulusan dari universitas ternama.”
Hanya seorang penyendiri…
“Kurang lebih seperti kamu.”
“Oh.”
Setelah makan siang yang mengenyangkan, tes analisis logika di sore hari juga berupa tes berbasis kertas, tetapi dirancang dengan sangat unik.
Sebuah kotak kayu yang dirancang khusus dibagikan kepada setiap siswa, yang perlu mencari cara untuk membukanya agar dapat mengakses lembar ujian di dalamnya.
Jika kotak kayu tersebut rusak, 50 poin akan langsung dikurangi.
Dan lembar ujian itu sendiri hanya berisi satu pertanyaan:
Berdasarkan skenario yang disajikan dalam teks dan gambar, dengan informasi yang sangat terbatas, tuliskan proses penalaran yang komprehensif untuk peristiwa tersebut dan uraikan profil tokoh-tokoh utama yang terlibat.
Beberapa siswa mungkin dapat menyelesaikannya dalam waktu satu jam,
Sementara yang lain mungkin tidak menyelesaikan tes sepenuhnya hingga akhir, bahkan tidak sampai ke poin-poin pentingnya.
Jawaban Luo Di hari ini cukup sempurna, mungkin terkait dengan pengalaman yang baru-baru ini dialaminya.
Tak lama kemudian, tibalah saatnya sesi malam yang paling penting,
Dahulu, mereka biasanya berada di rumah pada jam ini; ini adalah pertama kalinya semua orang tinggal di sekolah pada malam hari, agak tidak nyaman, terlebih lagi dengan ujian fisik malam yang diadakan untuk pertama kalinya.
Ini juga merupakan ujian paling krusial, yang pada dasarnya dibagi menjadi tiga bagian:
[Kecepatan], [Kekuatan], [Pertempuran Komprehensif]
Meskipun suhu masih berada di sekitar 10℃, sebagian besar siswa telah berganti pakaian olahraga yang ringan.
Di antara semuanya, pakaian ketat hitam yang dikenakan oleh ketua kelas sangat menarik perhatian, terutama huruf “I” berwarna perak yang tercetak di atas dada.
Terdapat total 17 kelas di tahun ketiga sekolah menengah atas, dengan jumlah siswa sebanyak 721 orang.
Luo Di, Wu Wen, dan Gao Yuxuan, meskipun berada di peringkat tiga teratas di Kelas 5 tahun ketiga, akan mengalami perubahan signifikan dalam peringkat keseluruhan mereka.
Berdasarkan hasil tes fisik di akhir semester lalu,
Luo Di menduduki peringkat ketiga pada tahun tersebut,
Wu Wen berada di peringkat kesepuluh,
Dan Gao Yuxuan berusia tiga puluh satu tahun,
Patut disebutkan bahwa Gao Yuxuan memiliki nilai akademik tertinggi pada tahun tersebut.
Tes pertama adalah [Kecepatan], dan metode pengujiannya dijuluki oleh para siswa sebagai ‘lari seratus ribu’.
Metodenya sederhana:
Para siswa harus menyelesaikan lari seratus meter dan seribu meter secara bersamaan, berlari sekuat tenaga di seratus meter pertama sementara guru mencatat waktunya.
Kemudian, tanpa berhenti, mereka melanjutkan lari hingga menyelesaikan jarak seribu meter.
Nilai akhir akan didasarkan pada waktu yang dicapai dalam kedua tes kecepatan.
Selain itu, dan yang terpenting,
Baik itu penilaian penerimaan saat ini maupun ujian akhir yang berkaitan dengan masa depan semua orang, penggunaan alat bantu yang sesuai diperbolehkan, dengan peraturan yang sangat komprehensif.
Konsumsi atau penyuntikan obat yang memenuhi standar dan tidak membahayakan tubuh (dosis diatur) diperbolehkan.
Penggunaan alat bantu atau prostesis diperbolehkan (terbatas pada jenis alat bantu utama, yang tidak memengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak di bawah umur).
Lagipula, setiap orang akan menghadapi berbagai situasi berbahaya di masa depan, dan semua ini dapat digunakan sebagai alat bantu pertempuran.
Untuk memastikan keadilan, penggunaan obat-obatan dan perangkat wearable akan dikurangkan dari skor akhir.
Tes fisik dilakukan sesuai urutan kelas,
Dan Luo Di beserta dua teman sekelasnya yang bernomor berdekatan kebetulan tergabung dalam satu kelompok untuk tes [Kecepatan].
Saat Luo Di melangkah ke jalur yang telah ditentukan di tepi, dia langsung merasakan suasana yang janggal.
Ketua kelas di jalur kedua sudah mengambil posisi awal standar, ekspresi lembutnya yang biasanya ada telah hilang, digantikan oleh kehadiran yang sangat mengintimidasi.
Mungkin merasakan tatapan dari tepi lintasan,
Ketua kelas, yang sebelumnya menatap lurus ke depan, menoleh agak kaku, mengubah ekspresi seriusnya menjadi senyum dalam sekejap, melambaikan satu tangan dan dengan santai menunjuk ke pakaian khusus yang dikenakannya.
Gao Yuxuan, yang terjepit di jalur tengah, sudah menyesuaikan kacamata olahraganya.
Merasakan interaksi di antara keduanya, dia dengan sadar sedikit mengecilkan tubuhnya.
Pada saat itu, guru di garis start perlahan mengangkat pistol start.
Semua orang langsung beralih ke posisi awal jongkok, mengencangkan otot betis mereka.
Bang!
Suara tembakan terdengar,
Luo Di hampir seketika menangkap perintah itu, otot-ototnya mendorong seluruh tubuhnya untuk memulai gerakan dengan sempurna.
Latihan lari malam yang ditargetkan selama beberapa jam setiap malam kini mulai membuahkan hasil, karena Luo Di secara alami mengambil postur lari yang sempurna, persis seperti yang dijelaskan dalam buku teks.
Bahkan Luo Di sendiri dapat merasakan dengan jelas bahwa permulaan ini hampir sempurna; dia mungkin bisa menyaingi ketua kelas dalam hal kecepatan.
Namun,
Dia berpikir bahwa awal yang sempurna setidaknya akan memastikan tiga puluh meter pertama tanpa pesaing paralel di pandangan sampingnya.
Memang, pandangan tepinya tidak menangkap siapa pun yang sejajar dengannya.
Namun… pandangan Luo Di di sisi kiri menangkap seseorang, seseorang dengan gaya lari yang sangat aneh, yang telah sepenuhnya menyalipnya sejak awal.
“Ketua kelas!?”
Ketua kelas, yang mengenakan celana ketat hitam, sudah berada di depan sekitar tiga panjang lari.
Dan postur larinya sama sekali tidak sesuai dengan apa yang disebut “standar”; tubuh bagian atasnya condong ke depan secara signifikan, mengandalkan frekuensi langkah yang berlebihan dan langkah yang hampir merobek kakinya, untuk mempertahankan posisi condong ke depan ini.
Jika tidak, dalam keadaan normal, dia pasti sudah terjatuh sekarang.
Suara mendesing!
Ketua kelas adalah orang pertama yang melewati jarak seratus meter,
Angka yang menakjubkan muncul di layar kecepatan, [9’55].
