Jadi Ibu Kos di Dunia Game - Chapter 214

Bab 214 – 136: Kita Membangun Sekolah, Bukan Perguruan Tinggi
## Bab 214: Bab 136: Kita Membangun Sekolah, Bukan Perguruan Tinggi
 
Setelah itu, Zhou Bai dan Bayer mengunjungi kios-kios di area perdagangan bersama-sama.
 
Barang yang paling populer hari ini adalah barang-barang magis dari Kota Bengala, dan kios-kios yang menjual barang-barang magis dipadati orang, bahkan beberapa di antaranya bertumpuk seperti Arhat.
 
Zhou Bai mendekati kios yang paling ramai.
 
Dia penasaran, apa yang bisa menarik begitu banyak orang?
 
“Sewa Buku Ajaib, sekali lihat hanya seharga 1 koin tembaga, 5 menit per lihat, dan 1 koin tembaga dapat mengajarkanmu sebuah mantra.”
 
“Ada apa saja jenis-jenis Buku Sihir?”
 
“Buku yang saya rekomendasikan untuk Anda pelajari adalah ‘Panduan Kehidupan Ajaib’, mantra-mantra di dalamnya lebih mudah dipelajari dan cukup praktis. Tentu saja, jika Anda memiliki bakat, Anda juga dapat melihat ‘Mantra Dasar’ dan ‘Teori Sihir’…”
 
“Apakah mantra perlu dipelajari?”
 
“Ya, sihir kami sebelumnya melibatkan pemanggilan elemen dari udara, tetapi mantra memiliki jangkauan penggunaan yang lebih luas.”
 
“Apakah mantra mudah dipelajari?”
 
“Ini mirip dengan fonetik, berlatih lebih banyak, dan kamu akan bisa mempelajarinya. Alfabet dasar dan fonetik semuanya ada di buklet ini, 1 koin perak masing-masing, mau satu?”
 
“Ya, ya, ya.”
 
“Aku juga mau satu.”
 
Pada saat itu, Zhou Bai telah mengerti.
 
Dia merenungkan apa yang telah didengarnya, dengan tatapan penuh pertimbangan di matanya.
 
Lalu dia menoleh ke Bayer dan bertanya, “Bayer, apakah kamu pernah bersekolah?”
 
Sekolah? Bayer merenung sejenak dan, dengan menyusun kembali apa yang terjadi sebelum dan sesudahnya, menduga bahwa Zhou Bai sedang berbicara tentang sebuah akademi.
 
Lalu dia langsung menggelengkan kepalanya, “Tidak, biaya akademi terlalu tinggi, keluarga saya tidak mampu membayarnya.”
 
“Bisakah Anda bercerita tentang akademi itu?” tanya Zhou Bai.
 
Sambil bertanya, Zhou Bai juga melirik bangunan-bangunan yang dapat dibuka di wilayah tersebut. Dia melihat sekeliling lagi dan tidak melihat jejak akademi apa pun, yang hanya membuktikan satu hal, dengan level wilayah saat ini, wilayah tersebut tidak memenuhi syarat untuk membuka akademi menurut sistem.
 
Oleh karena itu, dia ingin mencari tahu dari Bayer.
 
“Hanya kota-kota yang memenuhi syarat untuk mendirikan Akademi Sihir dan Akademi Bela Diri Fisik, yang menerima siswa berusia 12 tahun. Akademi Sihir mencari bakat sihir sementara Akademi Bela Diri Fisik mencari kondisi fisik; seseorang perlu lulus penilaian akademi… Baik itu jenis akademi apa pun, biaya masuk untuk belajar sangat mahal, di luar kemampuan keluarga biasa. Pada saat yang sama, standar penerimaan bervariasi menurut akademi; bakat yang lebih tinggi lebih diinginkan, dan bahkan jika sebuah keluarga sedang kesulitan, ada banyak pihak yang bersedia mensponsori,” tetapi mendapatkan sponsor juga datang dengan biaya tertentu.
 
Saat Bayer berbicara, ekspresinya agak merenung; dia juga iri dengan kesempatan seperti itu saat masih kecil, tetapi dia telah mencoba dan menemukan bahwa dia tidak memiliki bakat magis. Dia memiliki beberapa bakat dalam seni bela diri, tetapi itu tidak cukup untuk menarik sponsor, jadi dia tumbuh sebagai seorang profesional yang liar.
 
Di Benua Eropa, para profesional seperti dia adalah hal yang biasa.
 
Para profesional yang lulus dari akademi pada dasarnya memiliki jalur karier yang sudah terencana, jalan yang jelas di depan mereka.
 
Alasan dia bisa sampai sejauh ini sebagian besar berkat seorang tentara bayaran yang telah menuntunnya ke jalan ini, membantunya menghindari banyak jalan memutar.
 
“Karena hanya kota-kota besar? Bagaimana dengan anak-anak dari desa dan kota kecil? Bagaimana bakat sihir mereka diuji?”
 
“Para penguasa desa dan kota kecil ini akan secara rutin melakukan tes terhadap anak-anak berusia di atas 12 tahun sebelum perekrutan akademi untuk mengirimkan mereka yang berbakat ke akademi kota, di mana mereka menerima bonus dari para penguasa tingkat yang lebih tinggi,” jawab Bayer.
 
Lagipula, jika anak-anak berbakat masuk akademi dan berprestasi dengan baik, mereka lebih cenderung untuk tetap berada di wilayah akademi tersebut. Para penyihir yang terlatih secara profesional sejak usia muda ini memiliki fondasi yang kuat dalam sihir dan kemampuan sihir yang dahsyat, membentuk tulang punggung suatu wilayah.
 
Beberapa mahasiswa memang kembali ke wilayah asal mereka setelah lulus, tetapi mereka adalah minoritas.
 
Bagi kedua belah pihak, ini adalah transaksi yang menguntungkan.
 
“Lalu, apakah tidak ada sekolah yang secara khusus mengajarkan pengetahuan, seperti kemampuan membaca dan menulis untuk anak-anak?”
 
Bayer berhenti sejenak, melirik Zhou Bai, “Tidak! Seberapa banyak seorang anak dapat membaca bergantung pada apa yang dapat mereka pelajari dari orang-orang di sekitar mereka; lagipula, bagi kebanyakan orang, cukup sudah cukup.”
 
Menurut banyak orang, apa gunanya pembelajaran yang lebih mendalam bagi mereka? Bisakah itu memungkinkan mereka untuk menangkis binatang buas iblis? Atau membantu mereka mendapatkan lebih banyak uang?
 
Zhou Bai mendengarkan dan menghela napas pelan dalam hati.
 
Jelas sekali, sistem di dunia ini masih lebih mengutamakan feodalisme.
 
Bukan karena mereka tidak mampu menyebarluaskannya, melainkan karena mereka tidak mau. Hanya ketika kelas bawah kekurangan ambisi, kelas atas dapat mengendalikan wilayah tersebut dengan lebih baik.
 
Meskipun hal ini menstabilkan wilayah tersebut, namun tidak diragukan lagi juga menghambat perkembangan seluruh masyarakat.
 
Oleh karena itu, dunia ini memiliki sihir tingkat lanjut, namun masih menyimpan sistem bangsawan feodal dan perbudakan.
 
Dia tidak memiliki kekuatan untuk mengubah situasi di seluruh Benua Stan, tetapi dia dapat menentukan jalur pembangunan untuk wilayahnya sendiri.
 
Dia membutuhkan orang, khususnya individu-individu berbakat.
 
Karena bakat itu langka, dia akan mengembangkannya sendiri.
 
Selain itu, hal ini juga dapat menarik individu dari wilayah lain yang ingin belajar.
 
Sembari merenungkan hal ini, Zhou Bai bertanya kepada Bayer, “Jika wilayah kita membuka sekolah untuk mengajar, dan harganya sangat rendah, menurut Anda apakah itu akan menarik minat orang?”
 
Setelah mengunjungi Kota Gla, dia menyadari bahwa untuk menarik lebih banyak penduduk asli ke Desa Harapan, tingkat pembangunan saat ini tidak mencukupi; dia harus mengambil pendekatan yang berbeda untuk meningkatkan daya saing Desa Harapan.
 
Harga lebih rendah, barang berlimpah, tunjangan luar biasa… Tentunya semua keuntungan ini jika digabungkan dapat menarik lonjakan populasi?
 
“Mungkin desa-desa tidak memiliki kualifikasi untuk membangun gedung sekolah,” Bayer ragu-ragu tetapi tetap menyampaikan pendapatnya.
 
“Kita bisa membangunnya sendiri, dan yang saya ciptakan bukanlah akademi, melainkan sekolah,” balas Zhou Bai, dengan lihai mengalihkan konsep.
 
Bayer, “…”—Sepertinya… mungkin?
 
“Tim konstruksi sebelumnya pasti akan berguna, dan karena sekarang ada banyak lahan kosong di wilayah ini, kita bisa membangun pabrik terlebih dahulu, dan setelah itu, kita bisa membangun sekolah,” ujar Zhou Bai, dengan rencana yang sudah matang.
 
Meskipun merupakan inspirasi yang spontan, hal itu sangat selaras dengan arah perkembangan wilayah tersebut selanjutnya—tidak mungkin lebih tepat lagi.
 
Melihat Zhou Bai mengambil keputusan itu, detak jantung Bayer pun ber accelerates.
 
Setiap kali dia berpikir Hope Village sudah luar biasa, sesuatu yang lebih unik lagi akan terjadi.
 
Sampai saat itu, dia tidak pernah membayangkan bahwa beberapa percakapan sederhana akan menentukan masalah sepenting itu.
 
“Apakah Anda melihat ada masalah?” tanya Zhou Bai.
 
“Tidak ada,” Bayer langsung menggelengkan kepalanya.
 
Hal itu bermanfaat bagi wilayah tersebut, bermanfaat bagi rakyat; bagaimana mungkin ada masalah?
 
Tetapi…
 
“Sekolah membutuhkan staf pengajar, dan tanpa para profesional tingkat tinggi, mungkin akan sulit untuk mendapatkan rasa hormat,” Bayer tak kuasa menahan diri untuk mempertanyakan hal itu, karena jumlah para profesional tingkat tinggi merupakan kriteria untuk menilai tingkat akademis.
 
“Kita bisa merekrut mereka secara bertahap, mata pelajaran sekolah tidak bisa diselesaikan sekaligus.”
 
Setelah mendengarkan Zhou Bai, Bayer tahu bahwa wanita itu memiliki gagasan dan menahan diri untuk tidak mengatakan lebih banyak.
 
Termasuk sang Tuan sendiri, banyak penduduk Hope Village memiliki cadangan pengetahuan yang luas. Sekalipun berbeda dengan pengetahuannya, pengetahuan itu tetap bermanfaat.
 
Beragam makanan eksotis yang kini muncul di wilayah tersebut sebelumnya belum pernah dilihat dan didengar olehnya!
 
Wilayah lain mungkin tidak akan berhasil jika mencoba hal ini, tetapi Hope Village pasti akan berhasil!
 
“Ayo pergi! Ke kediaman Tuan,” kata Zhou Bai dengan cepat, ekspresinya agak tidak sabar.
 
Hari ini adalah hari untuk mengurus urusan pabrik, dan nanti mereka juga akan menyelesaikan penentuan lokasi sekolah.
 
“Baik,” Bayer mengangguk, mengikuti Zhou Bai dari belakang.
 
Di belakang mereka, kawasan perdagangan yang ramai terus berlanjut.
 
Gulungan sihir, tongkat sihir, ramuan sihir, jubah sihir… Barang dagangan di setiap kios terus diperdagangkan.
 
Pemandangan kemakmuran!