Youkoso Jitsuryoku Shijou Shugi no Kyoushitsu e - Volume 24 Chapter 7

Bab 7:
Kehidupan Sekolah di Kelas C

 

HARI MINGGU TELAH TIBA. Hari ini aku akan bertemu dengan Yoshida dan Shiraishi agar bisa mempererat ikatan persahabatan dengan teman-teman sekelas baruku. Terlebih lagi, Shiraishi akan membawa salah satu temannya, meskipun aku tidak tahu siapa. Karena kami dijadwalkan bertemu pukul 10.30, aku meninggalkan kamarku sekitar lima belas menit lebih awal setelah selesai bersiap-siap. Tempat pertemuan berada tepat di depan asrama. Ketika aku sampai di lobi dan keluar, aku melihat Yoshida sudah ada di sana, tampak gelisah.

“H-hei. Kau datang terlalu pagi, Ayanokouji,” kata Yoshida.

“Kamu lebih dari aku, Yoshida,” jawabku.

“Yah, itu karena saya seorang pria sejati. Saya tidak akan berani membuat seorang gadis menunggu.”

“Berdasarkan apa yang Anda katakan, sepertinya Anda sudah menunggu sejak pagi buta.”

“Tentu saja tidak, tidak. Baru sejak sekitar pukul sembilan tiga puluh.”

Itu sangat pagi, bagaimanapun dilihatnya. Dia berencana menunggu hingga satu jam. Tampaknya gairah yang dia miliki untuk seseorang yang spesial sangat besar. Namun, saya ragu apakah datang satu jam lebih awal akan meningkatkan daya tariknya. Sengaja menunjukkan gairah Anda mungkin malah memberikan kesan terlalu posesif.

Begitulah kesan pertama saya terhadap tindakannya. Sebelumnya, mungkin saya tidak akan mampu menafsirkan hal-hal semacam ini dengan begitu lancar. Saya menyadari bahwa saya telah memahami cara berpikir ini melalui hubungan saya dengan Karuizawa. Namun, tidak ada jawaban yang benar-benar tepat dalam hal cinta, dan kesulitannya terletak pada kenyataan bahwa Anda perlu menilai objek kasih sayang Anda dan berinteraksi dengannya sesuai keinginannya.

“Apakah kamu menyukai Shiraishi?” tanyaku.

Dari apa yang saya amati, saya merasa dia memang merasakan hal yang sama, dan begitu pula Shiraishi, wanita yang dicintainya. Saya tidak berpikir saya salah, tetapi saya pikir saya akan mencoba bertanya untuk memastikan, untuk berjaga-jaga.

“Hah?! T-tidak mungkin! Apa yang tiba-tiba kau katakan?!” seru Yoshida.

Saya mengerti. Menurut kata-katanya, itu berarti ya, dia menyukainya. Penolakan yang tidak menyenangkan berarti dia menyukainya, sementara penolakan yang menyenangkan berarti dia tidak menyukainya. Hal-hal yang biasanya tidak akan terjadi bisa terjadi dalam hal cinta. Ini adalah salah satu contoh klasik yang mudah dipahami.

“Nah, itu kurang lebih sudah membuktikannya,” jawabku.

“T-tunggu sebentar, jangan bilang kau…kau suka Shiraishi? Benarkah? Tunggu, sial! Apa kau putus dengan Karuizawa dan pindah ke kelas kami agar bisa… Begitukah yang terjadi?!” teriak Yoshida.

Ada begitu banyak interpretasi yang mementingkan diri sendiri di sini. Meskipun dia mengatakan bahwa dia tidak menyukainya, ekspresi wajahnya menunjukkan sebaliknya. Bahkan, dia secara terang-terangan menunjukkan permusuhan, tetapi orang yang bersangkutan tampaknya sama sekali tidak menyadarinya.

“Maaf, tapi aku tidak punya perasaan seperti itu padanya,” jawabku.

“K-kau tidak perlu berbohong, oke? Itu bukan urusanku. Jika kau mau, aku bahkan bisa membantumu dan Shiraishi menjadi lebih dekat. Kedengarannya bagus?” tawar Yoshida.

Itu adalah sandiwara yang sangat dipaksakan untuk membuatnya tampak seolah-olah dia tidak benar-benar peduli, padahal jelas dia peduli—bahkan sangat peduli. Dia terus menggali kuburnya sendiri, tetapi tidak ada gunanya memperpanjang pembahasan ini lebih jauh.

“Aku tidak mau. Aku lebih suka kau yang menjelaskan tentang kelas itu. Ada beberapa hal yang ingin kuketahui,” jawabku.

“O-oh… astaga, lihat dirimu, berusaha bersikap tenang. Tapi jangan khawatir. Ngomong-ngomong, ya, aku yakin kamu perlu mengenal kelas ini karena kamu baru pindah. Aku akan berusaha keras untuk mengajarimu, jadi tanyakan saja pada—eh, Hashimoto. Tanyakan pada Hashimoto. Dia sangat menghargaimu dan aku yakin dia akan bercerita panjang lebar tentang segala hal.”

“Ada beberapa hal yang tidak bisa saya tanyakan kepada Hashimoto.”

“Apa maksudmu?”

“Seperti evaluasi situasi Hashimoto saat ini dari sudut pandang kelas, dan bagaimana perasaan kelas terhadapnya. Hal-hal semacam itu.”

“Evaluasi terhadap Hashimoto, ya? Yah, jelas lebih banyak hal buruk daripada baik. Tapi menurutku dia telah bermanuver dengan cerdik.”

Ketika Yoshida pertama kali menyampaikan pikirannya kepadaku, pandangannya tertuju ke lobi. Pada saat itu, kami mendengar suara yang ceria dan riang.

“Selamat pagi, Yoshii, Ayanokouji-kun!”

Orang yang muncul di tempat pertemuan itu…bukan Shiraishi, melainkan, entah kenapa, Nishikawa Ryouko. Awalnya kupikir dia hanya ingin menyapaku sebagai teman sekelas baru yang ramah, tetapi dia berhenti dan berdiri di depanku.

“Ayo kita jadikan hari ini hari yang luar biasa!” serunya.

“Ugh, Nishikawa…” erang Yoshida.

“Ayolah, kamu tidak perlu memasang wajah seburuk itu, kan?” jawabnya.

“Apakah kau akan ikut bersama Shiraishi?” tanyanya.

“Ya, tentu saja. Kau tidak serius berpikir bisa berkencan hanya dengan Asuka saja, kan?” tanyanya balik.

“Aku tidak menyangka ini akan menjadi kencan!” teriaknya.

Meskipun bukan berarti tidak ada harapan untuk memperdalam ikatan persahabatan dan kebersamaan, tampaknya itu saja tidak cukup untuk arah yang diinginkan Nishikawa dalam pertemuan hari ini.

“Oh? Benarkah?” goda Nishikawa. “Kudengar kau sangat ingin ikut saat diundang keluar akhir pekan ini, dan kau mungkin mengharapkan sesuatu yang istimewa, kan? Apalagi mengingatmu, Yoshii, kau pasti mengharapkan sesuatu yang istimewa.”

“T-tidak! I-itu sama sekali salah paham!” protesnya.

Sejauh yang saya ketahui tentang Yoshida, saya dapat dengan yakin mengatakan bahwa itulah arah yang dia harapkan.

“Kau tahu, Yoshii, aku punya beberapa nasihat penting untukmu, sebagai teman sekelas,” kata Nishikawa.

“A-apa itu?” tanyanya.

“Sebaiknya kau menyerah saja pada Asuka. Oh, dan nasihat ini juga berlaku untukmu, Ayanokouji-kun,” kata Nishikawa. Kemudian dia mendekat dan sedikit menurunkan volume suaranya sambil mengamati area sekitar untuk mencari Shiraishi.

“Tingkat pengalaman Asuka tidak normal, kalau kalian mengerti maksudku,” tambahnya.

Tingkat pengalaman? Sejujurnya, saya tidak tahu apa maksudnya itu.

“Hah…? Tingkat pengalaman L?” tanya Yoshida.

Yoshida tampaknya memiliki pertanyaan yang sama dengan saya, tetapi dia juga sepertinya telah menebak sesuatu.

“Kau tahu kan apa yang kumaksud. Asuka, Pembunuh Seratus. Aku yakin kau setidaknya pernah mendengar julukan itu,” kata Nishikawa.

“Jadi…kau mengatakan bahwa rumor itu benar…?” ujar Yoshida terbata-bata.

“Benar sekali. Ini bukan jenis cerita yang bisa Anda buat-buat begitu saja,” kata Nishikawa.

Aku sebenarnya tidak mengerti, tetapi itu tampaknya sangat mengejutkan Yoshida. Namun, aku tidak bisa memahami apa arti julukan itu.

“Ini tidak seperti mendapatkan seratus teman, kan?” tanyaku.

“Hah? Apa yang kau bicarakan, seratus teman?” tanya Nishikawa.

“Oh, bukan apa-apa. Tidak apa-apa,” jawabku.

Aku sudah tahu, itu tidak ada hubungannya dengan ini…

Meskipun sepertinya aku masih belum bisa melupakan cara berirama Morishita mengucapkan kalimat aneh itu kepadaku.

“’Pembunuh Seratus’ adalah julukan yang diberikan kepadanya karena dia memiliki hubungan seperti itu dengan seratus laki-laki. Dia imut, dan dia memiliki daya tarik seksual tertentu, bukan begitu?” kata Nishikawa.

Hubungan seperti itu … Nishikawa agak samar, tapi dari yang saya dengar, saya menduga kemungkinan besar yang dia maksud adalah hubungan yang “mendalam”.

“Aku tidak tahu soal itu. Lagipula, aku tidak yakin aku sepenuhnya mengerti, tapi secara umum aku paham apa yang ingin kau sampaikan,” kata Yoshida.

Ternyata, orang di sebelah saya yang duduk di sebelah jauh lebih ahli dalam urusan percintaan daripada Yoshida.

“Oh, jadi kau pikir kau bisa memikat hati Asuka, ya?” tanya Nishikawa.

“Dengar, aku bilang, aku tidak tertarik!” teriaknya.

“Baiklah, kalau begitu, aku akan membiarkannya saja. Kurasa itu berarti kau menyerah pada kesempatan langka ini. Tapi…kau tahu, jika kau berlutut dan memohon setidaknya sekali, kau mungkin akan mendapat kesempatan untuk bermimpi indah, setidaknya untuk satu malam saja,” kata Nishikawa.

“B-benarkah?” dia tergagap.

“Ohhh? Kukira kau baru saja bilang kau tidak tertarik?” jawab Nishikawa.

Rupanya, orang bernama Nishikawa ini tipe orang yang suka mengolok-olok orang lain. Jika saya membandingkannya dengan siswa lain, saya akan mengatakan bahwa dia tampak mirip dengan Amasawa.

“Jika julukannya adalah ‘Pembunuh Seratus Orang,’ apakah itu berarti jika jumlahnya mencapai dua ratus orang, julukannya akan menjadi ‘Pembunuh Dua Ratus Orang’?” tanyaku.

Ketika saya menanyakan pertanyaan itu kepada Nishikawa, hanya karena penasaran, matanya membelalak kaget.

“Kau tahu, terlepas dari penampilanmu, Ayanokouji-kun, kau memiliki beberapa ide yang menarik,” kata Nishikawa.

“Benarkah? Aku hanya bertanya kalau merasa ada yang ingin kutanyakan,” jawabku.

“Saya rasa jawaban atas pertanyaan Anda mungkin adalah ‘tidak’,” kata Nishikawa.

“Begitu. Kurasa akan sulit untuk terus memberi tahu semua orang tentang angka terbaru,” jawabku.

“Bukan itu maksudku… Maksudku, ‘seratus’ menyampaikan maknanya, kan? Itu punya daya pikat tersendiri ,” kata Nishikawa.

“Oomph,” ya? Jadi, dia mengatakan bahwa dalam cinta romantis, itu akan memberimu keuntungan.

“Hhh…Masih pagi sekali dan aku sudah kelelahan. Aku akan duduk dan menunggu,” kata Yoshida sambil berjalan ke bangku terdekat, tampak agak murung, mungkin karena semua energinya telah terkuras.

Nishikawa menatapnya dengan geli, lalu mengalihkan perhatiannya kepadaku.

“Biasanya, ketika para pria mendengar hal ini tentang Asuka, mereka cenderung bereaksi dengan salah satu dari dua cara: Entah mereka terkejut, sedih, dan jijik dengan hal ‘seratus orang’ itu, atau, sebaliknya, mereka sangat menginginkan kesempatan untuk menjadi orang keseratus satu. Aku penasaran bagaimana reaksi Yoshii nantinya. Kau sepertinya tidak condong ke salah satu sisi saat ini, Ayanokouji-kun, tapi bagaimana perasaanmu sebenarnya tentang hal itu?” tanyanya.

“Kurasa itu membuatku menghormatinya. Sungguh menakjubkan bisa menjalin hubungan seperti itu dengan seratus orang seusiamu,” jawabku.

“Hah? Kamu benar-benar berpikir begitu? Rasanya…kamu memang benar-benar berpikir begitu,” jawabnya.

“Bukankah seorang spesialis di bidang apa pun adalah seseorang yang patut dihormati, apa pun bidangnya? Maaf karena mengungkit kelas saya sebelumnya, tapi maksud saya, ada Sudou di bidang basket, Onodera di bidang renang, dan Inokashira di bidang menjahit…” jawabku.

“Yah, aku tidak tahu soal menjahit, tapi kurasa itu tidak persis sama dengan ‘kehebatan’ yang kau bandingkan,” Nishikawa berhenti sejenak. “…Ngomong-ngomong, Ayanokouji-kun, kau memang aneh, bagaimanapun kau memikirkannya. Kau pindah ke kelas kami, yang lebih rendah dari kelasmu, entah karena alasan apa pun.”

Aku dengan jujur ​​memuji Shiraishi atas seratus penaklukannya, tanpa kebohongan atau kepalsuan dalam kata-kataku, tetapi entah mengapa, Nishikawa tampak sedikit terganggu oleh hal itu. Dia tersenyum lebar sepanjang waktu sejak dia tiba, tetapi saat dia mundur, ekspresinya berubah menjadi seringai tipis.

“Hmm… Sebenarnya, tunggu sebentar,” kata Nishikawa. Ia mengerutkan bibir dengan ekspresi frustrasi sambil memikirkan sesuatu. “Hei. Jika kau ingin tahu, biar kukatakan sesuatu yang bagus, Ayanokouji-kun. Hanya aku yang akan memberitahumu .”

Nishikawa, dengan senyum lebar lagi—meskipun sekarang tampak sedikit jahat—diam-diam mendekatiku dan berkata, “Mengapa Asuka disebut ‘Pembunuh Seratus’? Dan mengapa dia ingin bergaul denganmu ? Sejujurnya , ada alasan besar di baliknya.”

“Alasan utamanya?” tanyaku.

Cara penyampaian pidatonya kali ini cukup piawai, karena membuatku sedikit penasaran. Aku mengingat kembali hari upacara pembukaan. Tempat dudukku ditentukan berkat saran Morishita. Fakta bahwa Shiraishi Asuka duduk di sebelahku hanyalah kebetulan. Tetapi jika kedua orang ini ikut berperan dalam meyakinkan Morishita untuk menyarankan hal itu, maka ceritanya akan berbeda…

“Bisakah kau mendekat? Terutama karena ini sesuatu yang tidak bisa kubiarkan Yoshii dengar,” kata Nishikawa.

“Tentu,” jawabku.

Karena perbedaan tinggi badan kami, aku sedikit melengkungkan punggung dan membungkuk agar bisa memposisikan telingaku di dekat mulut Nishikawa.

“Kurasa itu karena Asuka ingin menjadikanmu nomor satu, Ayanokouji-kun. Aku yakin dia tidak punya perasaan romantis padamu, tentu saja, dia hanya mempermainkanmu. Jadi? Bukankah itu membuatmu senang?” tanyanya.

Nishikawa menceritakan semua ini kepadaku seolah-olah itu gosip panas, tetapi kebenarannya sangat diragukan.

“Apa maksudmu menceritakan ini padaku?” tanyaku.

“Tidak ada apa-apa, hanya untuk bersenang-senang. Saya hanya suka membantu seorang pria dan seorang wanita untuk bertemu dan bersenang-senang,” kata Nishikawa.

“Maaf, tapi jika itu benar, saya tidak tertarik.”

“K-kenapa?”

“Jika aku memang melakukan hal seperti itu dengan Shiraishi, maka ada kemungkinan cerita itu akan menyebar, entah melalui kamu, Nishikawa, atau melalui Shiraishi sendiri. Tak pelak, teman sekelas kita Yoshida juga akan mendengarnya pada akhirnya. Itu hanya akan menjadi penghalang di hari-hari mendatang saat aku berjuang di Kelas C,” jawabku.

Saat aku menjawab seperti itu, aku menciptakan jarak antara diriku dan Nishikawa. Masih dengan senyum khasnya, mata Nishikawa sedikit menyipit karena frustrasi karena aku menolak lamarannya.

“Mungkin aku perlu sedikit mengubah pandanganku tentangmu, Ayanokouji-kun,” kata Nishikawa.

Awalnya saya berpikir mungkin Nishikawa memang tipe orang yang selalu menggoda para pendatang baru seperti ini, tetapi rasa tidak senang dan permusuhan yang terlihat dalam balasannya menunjukkan hal sebaliknya.

“Selamat pagi.”

Saat waktu pertemuan yang telah ditentukan semakin dekat, orang yang dimaksud, Shiraishi, muncul dari lobi.

“Selamat pagi, Asuka!” seru Nishikawa.

Segera setelah Shiraishi muncul, emosi yang ditunjukkan Nishikawa mereda, dan dia kembali menjadi gadis ceria seperti beberapa saat sebelumnya. Yoshida, yang tadinya murung di bangku, segera bergegas menghampiri kami. Nishikawa berdiri di samping Shiraishi dan memberikan salam lagi.

“Sekali lagi, aku sangat menantikan untuk menghabiskan waktu bersamamu hari ini, Ayanokouji-kun. Dan juga denganmu, Yoshii,” kata Nishikawa.

“Aku cuma sekadar ‘ngomong-ngomong’, ya?” gerutu Yoshida.

Sepertinya aku akan lebih kesulitan memahami seluk-beluk kelas ini daripada yang kukira sebelumnya. Dengan Nishikawa memimpin, kami menuju ke ruang karaoke di Keyaki Mall. Di ruangan pribadi dengan tempat duduk berbentuk L, kami duduk berurutan: Shiraishi, Nishikawa, aku, dan kemudian Yoshida, dengan Shiraishi paling belakang.

“Baiklah kalau begitu, mari kita mulai bernyanyi sekarang juga?” tanya Nishikawa.

Tanpa melihat menu makanan sekalipun, Nishikawa mengambil mikrofon dan menyerahkannya kepada Yoshida.

“Kenapa aku yang harus menyanyi? Bukankah biasanya orang baru yang mulai bernyanyi dalam situasi seperti ini?” gumam Yoshida dengan terbata-bata.

“Hal semacam itu bisa dianggap sebagai pelecehan. Pertama, kamu perlu memberi contoh, Yoshii,” kata Nishikawa.

“Aku tidak yakin soal itu. Lagipula, aku tidak terlalu suka menyanyi,” kata Yoshida.

Nishikawa mendekati Yoshida, yang menolak untuk mengikuti arahannya, dan membisikkan sesuatu di telinganya. Segera setelah itu, Yoshida menampar kedua pipinya untuk membangkitkan semangatnya.

“Yah, kurasa aku harus melakukannya. Oke, aku akan bernyanyi sedikit,” kata Yoshida.

Aku bisa menebak kata-kata manis apa yang ada di kepala Nishikawa, tapi bagaimanapun juga, dia tampak termotivasi sekarang. Saat lagu pilihan Yoshida mulai diputar, Nishikawa meminta untuk bertukar tempat denganku. Ketika aku menuruti perintahnya dan bertukar tempat dengannya, Shiraishi bangkit dan mendekatkan jarak fisik di antara kami. Kami begitu dekat sehingga sulit untuk membedakan apakah ujung pakaian kami bersentuhan atau tidak.

“Aku ingin sekali mengobrol santai denganmu setidaknya sekali, Ayanokouji-kun,” kata Shiraishi.

“Kita duduk bersebelahan, jadi bukankah kita bisa melakukan itu kapan saja?” tanyaku.

“Yah, kurasa aku tidak merasa rileks di sekolah,” jawab Shiraishi.

Nyanyian Yoshida yang penuh semangat, yang sebenarnya tidak bagus sama sekali tetapi penuh emosi, menggema di seluruh ruangan. Nishikawa ikut bernyanyi dan bertepuk tangan, berusaha sebaik mungkin untuk menjaga semangat tetap menyala.

“Saya tidak yakin apakah lingkungan ini bisa disebut tempat yang menenangkan,” jawab saya.

Jika menyangkut pria dan wanita yang berkumpul bersama, Anda mungkin berpikir akan ada jarak pribadi minimal yang dijaga, tetapi dengan Shiraishi, hal seperti itu tidak ada. Kami terus berbicara sambil berdekatan. Kurasa ini pasti salah satu teknik Shiraishi, Pembunuh Seratus.

“Ryouko-san adalah sahabat terbaikku,” kata Shiraishi.

“Benar. Aku sudah menduga kalian berdua dekat. Sepertinya kau sering menghabiskan waktu bersama Nishikawa, seperti saat libur dan saat makan siang,” jawabku.

Tak lama kemudian, lagu pertama berakhir, dan ruang karaoke kembali sunyi.

“Hei, apa yang kalian berdua lakukan di sana, berbisik-bisik berdekatan seperti itu?!” teriak Yoshida.

“Kau punya suara nyanyi yang indah, Yoshida-kun. Tolong, berikan kami encore,” Shiraishi menyemangati.

“Hah? B-benarkah? Baiklah, kalau kau bilang begitu, aku… Tunggu, sebentar, kalian berdua sangat dekat, aku—” Yoshida tergagap.

“Oke, oke, Yoshii. Nah, sekarang kita mulai lagu kedua!” seru Nishikawa sambil duduk dengan paksa di sebelah Yoshida, tidak membiarkannya pergi tepat saat dia hendak melepaskan mikrofon.

“Karena kita sekarang sekelas, bagaimana kalau kita bertukar informasi kontak?” tanya Shiraishi.

“Ya, kita harus melakukan itu,” jawabku.

Kami masing-masing mengeluarkan ponsel dan bertukar informasi kontak. Sekarang kami bisa menelepon atau mengirim pesan satu sama lain kapan saja.

“Kau bisa menghubungiku kapan pun kau mau,” kata Shiraishi.

Aku bisa merasakan keramahan, kebaikan, dan perhatian Shiraishi dari kedekatan kami dan dari kata-katanya. Tapi apakah ini benar-benar yang ingin dia lakukan, pikirku.

“Kamu sedang memikirkan apa?” ​​tanyanya.

“Aku hanya penasaran mengapa kalian memperlakukanku begitu hangat. Sebagian besar siswa lain, seperti Shimazaki, sepertinya memperhatikanku dari kejauhan, bahkan sekarang,” jawabku.

“Kami duduk bersebelahan. Dan saya pikir ini takdir bahwa kami kebetulan sendirian di kelas pagi itu,” kata Shiraishi.

“Menurutku itu belum cukup besar untuk disebut ‘takdir’…” jawabku.

“Mungkin kau merasa begitu, Ayanokouji-kun, tapi jujur ​​saja, itulah interpretasiku,” kata Shiraishi.

Saat dia mengatakan itu, Shiraishi menyentuh tanganku, melakukannya sedemikian rupa sehingga Yoshida tidak bisa melihatnya.

“Tanganmu indah sekali. Jari-jarimu panjang, dan kukumu cantik,” kata Shiraishi.

“Maaf, tapi lepaskan tanganku. Jika Yoshida melihatnya, dia akan salah paham,” jawabku.

Ketika aku mengatakan itu padanya, Shiraishi sedikit terkejut, tetapi dia perlahan melepaskan tanganku.

“Kau memang sosok yang menarik, Ayanokouji-kun,” kata Shiraishi.

Mungkin akan lebih baik jika aku menganggap tindakannya tidak ada hubungannya dengan apa yang dikatakan Nishikawa tentang kecenderungan Shiraishi terhadap lawan jenis. Sekilas, sepertinya dia mencoba mengarahkan hal itu ke arah tersebut , tetapi matanya sama sekali tidak menunjukkan hal itu. Matanya seperti mata seseorang yang sedang mengamati subjek percobaan yang sangat menarik, dan seperti kelinci percobaan dalam kotak kecil. Setidaknya, itulah yang kurasakan dalam situasi ini.

 

7.1

 

Setelah pindah kelas, hubungan saya dengan teman-teman lain mulai berubah, meskipun perlahan. Namun, ada juga beberapa hal dalam kehidupan sekolah saya yang tetap sama—yaitu, kelas. Secara umum, selama pelajaran, siswa tenang dan fokus, menghabiskan sebagian besar waktu mereka bergantian menatap monitor atau tablet mereka. Hanya guru yang mengajar yang berbicara; pemandangan seperti ini serupa di kelas mana pun Anda berada.

Para siswa tampak mengikuti pelajaran dengan lebih serius menjelang ujian khusus. Isi pelajaran itu sendiri tidak perlu dirinci; mereka hanya mengulas materi dan mengulang hal-hal yang telah mereka pelajari bertahun-tahun lalu dalam perjalanan akademis mereka. Di masa yang tidak banyak berubah ini, jika saya harus menunjukkan perbedaan antara kelas ini dan kelas Horikita, perbedaannya adalah kelas ini sangat efisien dalam belajar dan tidak membuang waktu sedetik pun.

Bagaimanapun, terdapat perbedaan individual dalam kemampuan belajar, dengan beberapa siswa cepat memahami materi dan yang lainnya tidak. Oleh karena itu, ketika siswa seperti Ike dan Hondou kesulitan mengikuti pelajaran, mereka tidak ragu untuk mengajukan banyak pertanyaan kepada guru. Tidak jarang kelas sering dihentikan karena hal ini. Di sisi lain, segala sesuatunya berjalan sangat lancar untuk Kelas C, karena para siswa umumnya sangat bersemangat untuk belajar, cepat memahami konsep, dan tahu bagaimana cara belajar. Karena mereka memiliki fondasi belajar yang kuat, hal ini menciptakan siklus positif yang mengarah pada peningkatan prestasi akademik semua orang.

Selain itu, hari ini adalah waktu belajar mandiri, yang biasanya dilewati siswa atau, tanpa pertimbangan yang lebih baik, membiarkan pikiran mereka melayang. Tidak ada guru yang berjaga di dekatnya, jadi saya bisa mendengar beberapa percakapan pribadi yang terjadi, tetapi meskipun demikian, sebagian besar siswa dengan sungguh-sungguh mengerjakan tugas mereka. Meskipun kelas Horikita telah cukup dewasa selama dua tahun terakhir ini, tidak mengherankan bahwa mereka belum menyamai Kelas C dalam hal ini, baik dalam hal pembelajaran, maupun—

Hm? Rasanya ada yang aneh. Apakah ini hanya imajinasiku?

Meskipun aku berusaha, aku tidak bisa menghilangkan perasaan aneh yang kurasakan. Pasti ada sesuatu yang aneh… tapi apa?

Aku tidak sedang berhalusinasi, kan?

Saat aku masih asyik menulis sesuatu di tabletku, dengan pena stylus di tangan, aku berhenti menggerakkan tanganku. Itu karena aku merasakan sesuatu yang sangat samar di kepalaku, berulang kali. Hampir tak terdeteksi. Pertama kali aku merasakannya, kupikir itu mungkin hanya angin yang mempermainkanku, tapi ternyata bukan. Jelas, berulang kali, dan di tempat-tempat yang tak ditentukan di rambutku, ada semacam sensasi. Aku perlahan berbalik untuk melihat ke belakang mencari penyebabnya.

“Apa?”

Morishita mendesiskan pertanyaannya kepadaku, sambil menatapku dengan tatapan yang hampir seperti melotot. Ia memegang pena stylus di tangannya, sama sepertiku, dan sepertinya sedang mengerjakan tugasnya.

“Eh, well…” jawabku.

“Mengalihkan pandangan dari papan tulis selama kelas, bahkan saat belajar mandiri, adalah perilaku siswa yang buruk. Harap menghadap ke depan dan fokus pada tugas Anda dengan benar,” kata Morishita.

Dia menjawab dengan argumen yang masuk akal yang sebenarnya tidak bisa saya bantah. Untungnya, sensasi aneh di rambut saya entah kenapa menghilang saat saya menoleh ke belakang, jadi saya pikir mungkin saya tidak perlu terlalu memikirkannya. Saya kembali menghadap ke depan dan melanjutkan pekerjaan saya di tablet. Namun…

Tak lama setelah melanjutkan pekerjaan, aku merasa ada sesuatu di rambutku lagi. Satu-satunya kemungkinan penyebab yang bisa kupikirkan adalah Morishita, karena dialah yang duduk tepat di belakangku. Kali ini, aku menoleh sedikit lebih cepat dari sebelumnya. Saat aku menoleh, Morishita memasang ekspresi sesaat, seperti ” Oh tidak, dia menangkapku ,” sebelum dengan cepat mengepalkan tangan kirinya, menyembunyikan sesuatu di dalamnya. Sayangnya, aku tidak bisa melihat apa itu.

“Dasar bajingan bejat dan menjijikkan kau, menatap wajahku dari jarak dekat seperti ini,” kata Morishita.

“Aku tidak mencoba melakukan apa pun. Yang ingin aku ketahui hanyalah apa yang kau lakukan pada bagian belakang kepalaku,” kataku.

Karena merasa tidak punya pilihan lain, saya memutuskan untuk mencoba bertanya langsung padanya.

“Aku tidak melakukan apa pun. Aku mengikuti kelas dengan serius,” jawabnya.

Morishita berakting dengan menusuk tabletnya dua kali menggunakan pena stylus, tetapi jelas gerakan tangannya tidak wajar. Namun, kami sedang berada di tengah kelas saat ini, dan meskipun ini sesi belajar mandiri, aku tidak bisa menoleh ke belakang sesuka hatiku. Meskipun begitu, aku tidak ragu bahwa dia sedang melakukan sesuatu padaku.

Morishita berusaha bersikap seolah-olah tidak terjadi apa-apa, tetapi tatapan orang-orang di sekitar kami menunjukkan sebaliknya. Dan jelas ada seseorang yang menatapku dengan tatapan penuh belas kasihan dan simpati.

“Hei, Shiraishi?” tanyaku.

“Hehehe, ada apa?” ​​jawab tetangga dudukku sambil terkekeh, dan menutup mulutnya dengan kedua tangan, seolah-olah dia tidak bisa menahan tawanya.

“Apa yang sedang dilakukan Morishita?” tanyaku.

“Nah, sebenarnya saya sendiri pun tidak begitu yakin,” jawabnya.

Meskipun aku bingung dengan kebohongan yang jelas darinya, aku tidak punya pilihan lain selain menyelesaikan situasi ini sendiri. Aku berpura-pura menyerah dan kembali menghadap ke depan, segera menggunakan pena stylusku untuk melanjutkan belajar sendiri. Tentu saja, Morishita pasti akan menyadari bahwa aku tidak benar-benar memperhatikan tabletku. Kemungkinan besar, dia akan melihat bahwa aku sedang berusaha mendapatkan bukti yang meyakinkan.

Tapi itu sudah lebih dari cukup, karena kupikir Morishita lebih memilih untuk menghentikan perbuatan jahatnya daripada membiarkanku memastikan bahwa dia memang sedang merencanakan sesuatu. Dengan kata lain, itu adalah caraku untuk mengatakan padanya, Hei, aku akan memaafkanmu, jadi jangan lakukan itu lagi. Kupikir aku akhirnya bisa berkonsentrasi, tetapi harapan itu hancur hanya dalam beberapa detik, karena aku merasakan sensasi aneh di belakang kepalaku lagi.

Apakah ini berarti dia telah mengetahui rencana dangkalku? Sekalipun aku mencoba berbalik dengan kecepatan tinggi, ada batas seberapa cepat aku bisa bereaksi, dan punggungku yang tak berdaya akan terekspos. Akan sulit bagiku untuk memastikan apa yang dia genggam erat di tinju kirinya. Serius, apa yang sebenarnya dia lakukan? Tiba-tiba, aku melihat ujung jari Shiraishi di tepi garis pandangku dan menyadari bahwa dia menunjuk ke lantai.

Oh, begitu… jadi, itu yang dia lakukan, ya? Lebih jauh lagi, Shiraishi membuat gerakan tertentu dengan jari telunjuk tangan kirinya, mengetuk -ngetuk meja. Perasaan tidak nyamanku bertepatan dengan ujung jarinya yang menyentuh meja, yang berarti aku sekarang bisa bergerak sebelum perasaan tidak nyaman itu muncul lagi. Ujung jari Shiraishi bergerak ke atas lalu kembali ke bawah. Pada saat itu, aku berbalik.

 

Morishita tersentak dan bereaksi dengan kaget, tetapi aku tidak akan membiarkannya lolos kali ini. Alih-alih mengejar tangan kanannya yang meronta-ronta, aku meraih tangan kirinya, yang terkepal erat, dan dengan paksa membukanya. Keluarlah sebuah penghapus, sesuatu yang sudah lama tidak diperlukan untuk pelajaran di kelas.

“Apa ini?” tanyaku.

“Hm? Apa itu apa?” ​​jawab Morishita.

“Apa benda-benda di lantai ini?” tanyaku.

“Saya tidak tahu,” kata Morishita.

Morishita berpura-pura tidak tahu, tetapi itu sia-sia. Dia telah menggosok penghapusnya ke meja dan melemparkan serpihan yang dihasilkan ke kepalaku.

“Kurasa sebaiknya kau mengaku saja,” kata Shiraishi.

“Saya mengapresiasi itu, Shiraishi. Berkat Anda yang memberi tahu saya waktunya, saya bisa menangkapnya saat sedang beraksi,” jawab saya.

“Wah, jadi itu yang terjadi, ya? Bagus sekali, Shiraishi Asuka,” kata Morishita.

“Maaf,” kata Shiraishi. “Aku merasa kasihan pada Ayanokouji-kun yang malang dan tidak bisa membiarkannya diganggu seperti itu.”

“Bukankah ini yang biasa disebut sebagai perundungan?” tanyaku.

“Perundungan? Menyebutnya ‘perundungan’ itu tidak masuk akal. Izinkan saya bertanya, apakah Anda menyebutnya ‘perundungan’ jika seekor anak kucing mengganggu seekor singa? Bayangkan skenario itu dalam pikiran Anda,” kata Morishita.

“Yah…tidak, saya tidak akan melakukannya,” jawab saya.

“Tepat sekali. Perundungan adalah tindakan tercela yang dilakukan oleh yang kuat terhadap yang lemah. Ayanokouji Kiyotaka, pria yang akan menjadi ketua kelas, secara fisik lebih unggul. Dan kemudian ada aku, gadis cantik. Dari sudut pandang mana pun, jelas dan nyata siapa yang ‘kuat’ dan ‘lemah’ dalam skenario ini. Dengan kata lain, apa yang baru saja kulakukan, berani kukatakan, adalah sesuatu yang akan dilakukan Jeanne d’Arc ,” kata Morishita.

“Mengapa Anda membahas tentang Gadis dari Orléans sekarang?” tanyaku.

“Karena dia adalah seorang ksatria wanita yang menaklukkan kejahatan?” jawab Morishita.

Jadi, aku jahat dan Morishita adil? Itu adalah fakta yang sangat sulit kuterima dalam situasi ini.

“Lucu sekali,” gumam Shiraishi pelan, yang telah memperhatikan percakapanku dengan Morishita dengan mata menyipit membentuk ekspresi bahagia.

Memang benar bahwa, jika hanya berbicara tentang penampilan fisik, wajah dan tubuh Morishita memang diberkahi dengan hal itu. Namun, perilakunya hanya bisa digambarkan sebagai menggemaskan oleh mereka yang belum pernah menderita kerugian karenanya.

“Inilah sebabnya Sugio begitu mudah menyerahkan kursinya, bukan?” tanyaku.

“Ya. Sepertinya semua siswa yang duduk di depan Morishita-san memiliki tatapan mata yang sama,” kata Shiraishi.

“Selama kejahatan masih ada di dunia ini, adalah tugas saya untuk terus melawannya,” sumpah Morishita.

Aku sama sekali tidak tahu alasannya, tetapi Shiraishi tersenyum bahagia sepanjang percakapan ini.