Pemain yang Menjalani Hidup Ulang - Chapter 32
Bab 32
[Upacara penerimaan siswa baru sekolah dasar].
Hari ini adalah hari musim semi yang berangin.
Anak-anak yang berkumpul di auditorium mendengarkan pidato kepala sekolah dengan sedikit rasa antusias. Anak-anak, yang baru saja lulus dari taman kanak-kanak dan kini merasa seperti orang dewasa saat membayangkan menjadi siswa sekolah dasar, mendengarkan pidato yang membosankan dan panjang itu. (Catatan: Ah, saya benar-benar lulus tahun ini 2024)
Menguap~
Tentu saja, itu bukan Eunha. Tidak terkesan menjadi seorang siswa sekolah dasar, dia duduk di kursi plastik dan menguap.
Sungguh hal yang memalukan, kepala sekolah sedang berbicara.
Inilah anak-anak sebenarnya.
Kamu pasti berpikir sesuatu yang menarik akan terjadi saat memasuki sekolah dasar, kan? Apakah kamu ingin diberi tahu bahwa kamu adalah murid teladan karena telah belajar dengan giat?
Maaf, itu tidak akan terjadi, karena kenyataan itu menyebalkan. Itulah mengapa hal itu tidak boleh dilakukan.
Ya, silakan nikmati sepuasnya. Aku tidak tertarik.
Kamu tahu kan kamu itu orang yang brengsek?
Ya, ya~
Minji sangat antusias menjadi seorang siswi sekolah dasar. Melihatnya mengenakan rok, yang berbeda dengan kebiasaannya berlari dan melompat, sudah menunjukkan hal itu. Namun, antusiasme itu hanya akan bertahan beberapa hari.
Eunha menggelengkan kepalanya sambil memperhatikan wanita itu duduk tegak dengan punggung lurus.
Dia tidak perlu mengatakan apa pun, Minji akan kembali seperti dirinya yang biasa dalam waktu singkat.
Teman-teman, guru bilang untuk diam.
Hayang dengan gugup bertanya-tanya apakah guru akan memarahi mereka. Tidak seperti Minji, dia tampak gugup di bawah tekanan sebagai seorang siswa sekolah dasar.
Dan Eunhyuk berkata.
Kapten, ada berapa anak yang kuat di sekolah ini? Kapan Anda akan makan?
Aku tidak akan makan. Kamu sebaiknya diam saja.
Kalau kamu bilang kamu yang terkuat di kelas satu, maka aku selanjutnya. Hehe.
Tolong berhenti.
Bagi Eunhyuk, mimpi untuk bersekolah di sekolah dasar sangatlah penting, bahkan lebih penting daripada bagi Minji. Sejak hari itu, Eunha telah mengajarinya sedikit tentang ilmu pedang dan mana, sesuai permintaannya. Dia berencana untuk segera melatihnya.
Cepat atau lambat, kau harus beranjak pergi, Nak.
Eunha bersumpah akan memberi pelajaran keras kepada Eunhyuk, meskipun itu berarti tidak bisa kembali menjalani kehidupan yang damai.
[Dengan ini, saya berharap Anda menikmati kehidupan sekolah yang menyenangkan].
Sementara itu, pidato kepala sekolah telah berakhir.
Haa.
Eunha menghela napas pelan sambil memperhatikan kepala sekolah berjalan turun dari podium.
Kelas 4 kelas satu, harap patuh kepada guru mulai sekarang.
Anak-anak berkumpul di auditorium untuk menuju ke kelas yang telah ditentukan.
Eunha ditempatkan di kelas 4. Anehnya, Minji, Hayang, dan Eunhyuk juga ditempatkan di kelas 4.
Mungkin tahun ini juga sama.
Saat kami berjalan dari auditorium menuju kelas, saya sudah mulai merasa lelah dengan celoteh anak-anak.
Setelah mengikuti prosesi menuju kelas 4, Eunha memiliki gambaran samar tentang bagaimana kehidupan sekolah dasarnya nanti.
Eunha~
Ahh!
Orang tua mereka sedang menunggu di lorong, dan ibunya, yang berada di antara mereka, memanggilnya. Eunae, yang digendong oleh ibunya, juga melihatnya dan mengulurkan tangannya untuk memeluknya.
Sampai jumpa lagi.
Aduh!
Apa yang kamu lakukan di sana? Kamu tidak akan segera kembali!
Eunha melambaikan tangan lalu pergi, dan Eunae merengek. Aku ingin memeluknya, tetapi tangan Minji menahanku kembali ke dalam kelas.
Silakan duduk sesuai urutan panggilan guru!
Yoo Ji-na, guru kelas 4, adalah wanita yang tampak linglung. Ia mengenakan kacamata berbingkai bulat dan sengaja menghembuskan napas seolah-olah gugup.
Berdiri di meja guru, dia membuka buku absensi dan mendudukkan siswa sesuai urutan abjad, dimulai dari tempat duduk di dekat jendela.
Eunha, yang nomornya berada di urutan pertama dalam daftar, mendapat tempat duduk di dekat jendela. Letaknya beberapa kursi dari Minji, dan dia ingin melihat ke luar jendela.
Kami akan mengatur ulang tempat duduk setelah mendapatkan nomor-nomor kuncinya.
Menisik.
Itu menyenangkan selama masih berlangsung.
Aku penasaran apakah dia merasakan kekecewaannya.
Minji menoleh agar bisa melihat wajahnya dan memberinya seringai menuduh.
Kau sudah menunjukkan jati dirimu yang sebenarnya. Ya, kau akan menjadi anak nakal.
Mulai sekarang, kita akan memperkenalkan diri, jadi mulai dari absensi nomor satu, silakan berdiri dan perkenalkan diri Anda.
Kata-kata guru kelas 4, Yoo Ji-na, membuat anak-anak terkikik.
Anak yang duduk di depan hampir menangis, dan dia tidak mungkin bisa memperkenalkan diri dengan benar.
Dia hampir menangis.
Minji, di sisi lain, seperti
Aku sudah mempersiapkan diri untuk itu!
Dia berdiri dengan senyum lebar di wajahnya.
Halo. Saya Minji dari Hyehwa-dong. Saya bersekolah di Taman Kanak-kanak Doan, dan saya ingin berteman baik dan bersenang-senang seperti saat di taman kanak-kanak. Saya suka menonton drama dan mendengarkan musik.
Cara bicaranya tanpa jeda membuat Eunha merasa kehilangan semangat, dan dia menjulurkan lidahnya membayangkan lidah itu beracun.
Tapi itu terlalu lama.
Sulit untuk mendengarkan bagian tengahnya. Satu-satunya yang saya ingat hanyalah beberapa kata pertama.
Hal yang sama juga terjadi pada Yoo Ji-na.
Kita tidak punya banyak waktu hari ini, jadi kita akan berhenti sampai di sini saja, Minji. Bisakah kamu menyelesaikannya lain kali saat ada waktu?
Tentu, saya akan mengambilnya.
Minji duduk dengan perasaan menyesal, tetapi anak-anak merasa lega.
Berkat dia, mereka belajar bahwa saat memperkenalkan diri, Anda tidak boleh berlebihan.
Untungnya, anak-anak yang telah mempersiapkan perkenalan mereka saat dia berbicara kini dapat membuka mulut mereka tanpa kebingungan.
Berikutnya adalah No Eunha, apakah Anda ingin memperkenalkan diri?
Tentu.
Eunha tidak memperhatikan anak-anak lain. Dia terus menatap kosong ke luar jendela sejak Minji duduk dan baru mendongak ketika tiba gilirannya.
Dia memperkenalkan dirinya dengan sangat singkat.
Nama saya Noeun, dan saya dari Taman Kanak-kanak Doan. Mari kita saling mengenal.
Jika anak-anak lain membicarakan makanan atau hobi favorit mereka, Eunha justru menceritakannya dengan sangat sederhana.
Ehm, Eunha, itu saja?
Ya.
Dia tidak ingin menjadi pusat perhatian.
Anak itu sangat berani dan bertekad.
Yoo Ji-na, yang belum lama mengajar, bingung dengan sikap Eunha yang mengangkat bahu, tetapi kemudian dia memanggil murid berikutnya.
Ya, saya dari Taman Kanak-kanak Seongbuk.
Hai, saya.
Waktu terus berlalu, dan akhirnya tiba giliran Hayang untuk memperkenalkan diri, yang duduk di dekat bagian belakang kelas.
Selanjutnya, Jung Hayang, apakah Anda ingin memperkenalkan diri?
Ya, ya!
Dia merasa gugup. Dia bergeser dari kursinya dan berdiri, pupil matanya bergerak-gerak tak terkendali. Pita merah muda itu bergerak bolak-balik seperti pencari sumber air.
Saya, Im Jung Hayang.
Hayang meringkuk di bawah tatapan mereka.
Semangat.
Ayo, Hayang!
Dia ingin duduk dan menundukkan kepala, tetapi ketika dia melihat Eunha dan Minji menyemangatinya dari depan, dia kembali tenang.
Seperti Eunha dan Minji, aku dari Taman Kanak-kanak Doan. Aku suka membaca buku, dan aku suka minum teh. Mungkin aku tidak pandai bergaul dengan orang asing, tapi tolong ajak aku banyak bicara!
Perkenalan diri Ibu Hayangs diakhiri dengan tepuk tangan meriah dari anak-anak. Dengan lega, ia menyilangkan tangannya di dada, mengucapkan terima kasih kepada mereka, dan duduk kembali.
Sebaiknya aku tetap di luar sampai Eunhyuk memberikan pengumumannya.
Eunha hendak memalingkan kepalanya ketika sesosok muncul di pandangannya.
Apa?
Berikutnya. Jin-seo-na.
Gadis yang duduk di belakang Hayang.
Tatapan Eunha tertuju pada gadis itu saat dia berdiri dari tempat duduknya.
Bukan karena rambut gadis itu berwarna pirang terurai.
Telinganya yang berbentuk segitiga mengingatkannya pada seekor rubah. Dan ekor rubah yang menyerupai tanda kutip.
Dan terakhir, mata merah yang telah berubah karena mana di dalam tubuhnya.
*Apakah itu nyata?*
*Wah, itu aneh!*
*Bukankah itu monster?*
*Menurutku dia aneh.*
*Ibuku tadi bilang padaku bahwa aku tidak boleh bermain dengannya.*
Tidak heran jika perhatian anak-anak tertuju padanya.
Dia memiliki ciri-ciri monster yang tidak bisa ditemukan pada manusia.
Seo-na, bisakah kamu memperkenalkan diri?
Bahkan Yoo Ji-na, guru kelas empat, pun berhati-hati memanggil namanya.
Bisakah dia membaca kehati-hatian sang guru?
Tentu saja.
Anak perempuan bernama Jin Seo-na menundukkan kepalanya dengan mata berkabut. Ekornya yang lebat berkedut ke bawah seolah kehilangan kekuatannya.
Im Jin Seo-na. Aku tidak pernah sekolah TK. Mulai sekarang, mari kita bergaul dengan baik.
Seo-na memahami arti tatapan yang diarahkan kepadanya sejak dia berdiri.
Setelah berhasil menarik perhatian semua orang, dia menyelesaikan perkenalannya lebih cepat daripada Eunha. Dia duduk kembali, meskipun anak-anak belum bertepuk tangan.
Tatapan anak-anak tak pernah lepas darinya saat ia selesai berbicara, dan beberapa di antara mereka mengobrol dengan anak-anak di dekatnya, sementara yang lain mencoba mengelus ekornya yang bergoyang.
Ah!
Wow, itu menarik.
Apa yang kamu lakukan? Ibu bilang kamu tidak boleh menyentuhnya!
Oh.
Hah? Kenapa?
Aku tidak tahu. Dia bilang jangan sentuh dia.
.
Itu bukanlah perhatian yang ramah.
Tatapan mereka seperti tatapan orang yang sedang melihat binatang di dalam sangkar.
Mereka telah mendengar sesuatu, dan mereka menatapnya dengan jijik.
Aku tidak tahu kalau ada seorang bernama Ain di kelas kita.
Eunha, di sisi lain, menatapnya dengan tatapan acuh tak acuh yang sama seperti yang dia lakukan pada anak-anak lainnya.
Ain (). Orang-orang yang terkena dampak mana yang terdistorsi disebut anak-anak yang lahir dengan gen yang bermutasi.
Namun, Ain tidak tumbuh seperti kebanyakan anak lain yang menerima kasih sayang orang tua mereka.
Ain adalah bekas luka yang tertinggal akibat . Mereka yang kehilangan orang yang dicintai karena monster-monster itu tidak bisa tidak memikirkan kehancuran Akhir Dunia setiap kali mereka melihat Ain, yang penampilannya mengingatkan mereka pada monster-monster tersebut.
Ain menjadi sasaran penganiayaan dan diskriminasi. Mereka yang tidak mampu menghancurkan monster secara langsung akan menargetkan seorang Ain, yang memiliki tanda-tanda monster, untuk dibenci.
Ain sama sekali bukan monster.
Mereka hanyalah hasil perubahan genetik akibat pengaruh mana yang maha hadir saat masih dalam kandungan. Karena tidak mampu menyembunyikan rasa jijik dan kebencian mereka terhadap monster, masyarakat melabeli mereka sebagai tidak lebih dari monster.
Jika kamu ingin melampiaskan amarahmu, bunuh monster.
Mengapa mereka menyiksa anak-anak tak berdosa seperti ini?
Bahkan ketika lawannya adalah seorang Ain, Eunha tidak memiliki pikiran diskriminatif. Sebagai mantan pemain sebelum regresi, dia sangat mengenal Ain.
Orang tua biasanya meninggalkan anak-anak mereka karena takut dihakimi oleh masyarakat.
Karena tidak ditemukan orang tua yang cocok secara genetik, anak-anak terlantar dibiarkan mati, bertahan hidup sendiri, atau, jika beruntung, diasuh oleh panti asuhan atau gereja.
Tidak mungkin seorang anak yang diperlakukan seperti ini dapat diharapkan memiliki kehidupan ekonomi yang normal.
Ironisnya, dunia para pemain yang membenci dan membunuh monster adalah tempat mereka berlindung.
Jadi, tidak ada prasangka buruk terhadap Ain bagi Eunha, yang telah memasukkan Ain sebagai rekan satu tim sebelum terjadi regresi.
Selanjutnya. JinSena.
Tatapan anak-anak itu tidak bergeming bahkan ketika orang berikutnya berdiri untuk memperkenalkan diri.
Namun mereka tak bisa menahan diri untuk tidak mengalihkan pandangan ketika Eunhyuk melompat dari kursinya dengan bunyi gedebuk.
Dia terlalu mencolok.
Hai! Aku Eunhyuk Choi dari Taman Kanak-kanak Doan, mari kita saling mengenal! Hobiku adalah bermain pedang, dan aku suka olahraga! Lain kali kalau kamu luang, ayo main sepak bola di lapangan bermain! Akhir-akhir ini aku sedang belajar mengendalikan mana dari kapten!
Kapten?
Salah satu anak bertanya, dan Eunhyuk melanjutkan dengan kil twinkling di matanya.
Benar sekali! Kalian tidak tahu siapa kaptennya, kan? Kapten kita ada di sana.
Tolong hentikan!
Eunha membenturkan kepalanya ke meja. Dia pikir dia sudah lulus dari taman kanak-kanak dan tidak akan diejek oleh anak-anak, tetapi Eunhyuk telah menyentuh titik sensitifnya.
Eunhyeok Choi, kau akan mendapat masalah mulai sekarang. Akan kutunjukkan padamu seperti apa neraka itu.
Jadi bersikap baiklah padaku di masa depan, dan jangan berani macam-macam dengan ketua kelas ini karena dia kapten kita!
Eunhyuk, duduklah sekarang. Dan jangan menggunakan kata-kata seperti bos.
Saat anak-anak mulai mengikuti irama Eunhyuk, Yoo Ji-na mendudukkannya.
Dia melirik ke arah Eunha,
Dan Eunha, bisakah kamu tetap tinggal setelah ini? Kurasa aku perlu berbicara dengan orang tuamu di luar.
Apa kesalahan yang telah saya lakukan?
Eunha protes dengan ekspresi polos di wajahnya, tetapi Yoo Ji-na sudah memanggil anak berikutnya.
Kapten~!
Eunhyuk, yang tidak menyadari perasaan Eunha, menyambutnya dengan senyum cerah.
Haa.
Haha, memalukan sekali. Tolong jangan bilang kamu dari Taman Kanak-kanak Doan.
Minji, yang sudah melepaskan kostum anak sekolahnya, memonyongkan bibirnya dan menoleh ke belakang.
Haaa, aku tak sabar untuk pulang.
Eunha menghela napas, tak lagi memiliki energi untuk melawan.
Minji menertawakannya, merasa malu dan menyesal.
Eunhyuk menatapnya seolah dia membutuhkan pujian.
Teman-teman, jangan berkelahi!
Dan terakhir, Hayang, yang hanya memonyongkan bibirnya sambil memalingkan muka.
Hari pertama sekolah dasar memang seperti itu.
