Bertahan Hidup Sebagai Penyihir di Akademi Sihir - Chapter 75

Bab 75

Itu hanya sekadar keingintahuan akademis.

Yi-Han pandai menipu para profesor.

Salah satu penjelajah paling terkenal di Kekaisaran, Profesor Bungaegor, tidak mungkin membayangkan bahwa Yi-Han sedang mencari kendaraan terbang untuk melarikan diri dari akademi.

Saya kira mungkin untuk mendapatkannya.

Profesor Bungaegor menjawab dengan hati-hati, mengamati ekspresi Yi-Han untuk melihat apakah dia menyadari sesuatu.

Untungnya, bocah lelaki dari keluarga Wardanaz itu tampaknya tidak menyadarinya.

Salah satu kuda yang dirawat oleh pendatang baru di kandang adalah seekor griffon!

Akademi ini memiliki hampir semua hal yang dapat dibayangkan.

Tapi tidak ada makanan hangat atau kebutuhan pokok, apakah akademi tidak mempertimbangkan para siswa?

Profesor Bungaegor pura-pura tidak mendengar apa yang dikatakan Yi-Han dan mengabaikannya.

Tidak sedikit tempat yang bisa dijelajahi di sini, mulai dari pegunungan dan danau hingga ruang bawah tanah. Jika Anda melihat sekeliling, Anda pasti akan menemukan beberapa makhluk terbang.

Jika aku menemukannya, menurutmu apakah aku bisa menjinakkannya?

Itu mungkin sulit. Menjinakkan makhluk liar, terutama yang terbang, merupakan tugas yang menantang bahkan bagi pelatih berpengalaman yang telah mempelajarinya selama bertahun-tahun.

Profesor Bungaegor berbicara dengan tulus.

Jika menjinakkan mereka semudah itu, orang tidak akan memilih untuk bertarung saat menghadapi monster di luar.

Terlebih lagi, kebanyakan monster yang tahu cara terbang biasanya bersifat sulit dan kejam.

Sulit untuk menanganinya hanya dengan tekad dan pengetahuan seorang mahasiswa baru.

Pertama, Anda perlu memahami sepenuhnya jenis makhluk yang Anda hadapi. Biasanya, hanya mengandalkan pengetahuan tidak akan berhasil. Jika Anda terbiasa dengan kebiasaan mereka, Anda dapat secara bertahap mengenal karakteristik mereka dan menjadi lebih dekat dengan mereka. Meskipun kedengarannya sederhana, dalam proses ini, Anda mungkin akan gagal lebih dari selusin kali.

Profesor, jika memungkinkan, bisakah saya menerima instruksi selama waktu luang Anda? Tentu saja, saya tidak bermaksud untuk melakukan upaya gegabah saat ini.

Itu bohong.

Sejak dia merasa yakin bisa melakukannya, Yi-Han siap mengambil tindakan segera.

Jika suatu saat nanti aku punya kesempatan menjinakkan monster, aku tak ingin melewatkannya.

Tatapan mata Yi-Hans menyala intens, dengan ketulusan tulus bersinar dalam tatapannya.

Melihat mata itu, Profesor Bungaegor tiba-tiba merasakan gelombang antusiasme.

Dengan seorang murid yang menunjukkan minat seperti itu, tidaklah tepat baginya sebagai seorang profesor untuk hanya berdiam diri saja.

Baiklah! Aku akan meluangkan waktu untuk mengajarimu. Jangan menyesalinya. Ini adalah mata pelajaran yang sangat sulit untuk dipelajari.

Menghafal buku-buku tebal mengenai monster-monster yang mungkin muncul di area ini dan kemudian menghadapinya secara langsung merupakan tugas yang menantang, tetapi Profesor Bungaegor yakin bahwa jika itu adalah bocah dari keluarga Wardanaz, dia akan baik-baik saja.

Dengan tingkat minat dan gairah seperti itu, hal itu seharusnya lebih dari mungkin.

Dia tampaknya memiliki minat besar dalam terbang atau eksplorasi. Anak itu

Aku harus menemukan dan menjinakkan binatang terbang, lalu melarikan diri.

Sang profesor dan muridnya mengangguk, masing-masing dengan pikirannya sendiri.

Setelah percakapan berakhir, Profesor Bungaegor berjalan-jalan di sekitar taman yang telah selesai dikerjakan Yi-Han, sambil mengambil langkah-langkah yang aneh.

Dan dia mendapati dirinya terkejut.

Tidak, apa semua ini?

Taman yang diterima Yi-Han dari Profesor Bungaegor berukuran sedang, tidak terlalu lebar atau terlalu sempit.

Profesor Bungaegor mungkin berpikir bahwa Yi-Han akan menanam beberapa sayuran dan membawanya, menyediakan jumlah yang sesuai untuk kebutuhannya.

Akan tetapi, taman Yi-Han sedang dirombak total hingga tidak ada lagi sisa-sisa yang tersisa.

Wortel, bawang, kentang, ubi jalar, kubis, dan berbagai sayuran yang dapat dimakan ada di sana, dan bukan hanya itu saja, tetapi ada juga tanaman herbal seperti kamomil, kemangi, dan rosemary yang dapat digunakan untuk tujuan pengobatan.

Apakah dia sedang mendirikan sebuah peternakan?!

Menyadari tatapan mata Profesor Bungaegor, Yi-Han menanggapi seolah-olah meyakinkannya.

Saya juga khawatir pada awalnya.

Tentang apa?

Bisakah mereka tumbuh dengan baik di tempat yang sempit seperti itu? Namun berkat tongkat roh pohon, mereka tampaknya tumbuh tanpa masalah. Bukankah itu beruntung?

Profesor Bungaegor memandang kendi susu yang diletakkan di atas meja.

Itu adalah kendi yang telah diberikan kepada Yi-Han untuk dibawa bersamanya dalam perjalanan pulang.

Melihat pekerjaan yang sedang digelutinya saat ini, sepertinya itu saja belum cukup.

Tunggu sebentar. Akan lebih baik jika kamu kembali setelah makan sesuatu.

Apa itu?

***

Sambil menggigit kentang panggang yang ditusuk dengan tusuk sate, Yi-Han kembali ke asrama.

Jika dia melupakan fakta bahwa dia berada di dalam akademi sihir, itu akan menjadi malam yang romantis.

Di satu sisi, ada keranjang yang diisi dengan hasil panen musim ini, dan di sisi lainnya, ada tusuk sate kentang panggang segar yang diberi sedikit garam.

Seolah-olah ia telah menjadi petani yang pulang kampung setelah mendapat hasil panen yang melimpah di pasaran.

Jika saya pensiun di masa depan, hidup seperti ini tidak akan buruk.

Mungkin karena suasana hatinya, kentang panggang itu benar-benar lezat. Kentang itu hanya dipanggang dan diberi sedikit garam, tetapi setiap kali digigit, dagingnya yang hangat terasa meleleh.

Rasanya memperjelas mengapa Profesor Bungaegor bersikeras memanggangnya terlebih dahulu sebelum menyerahkannya kepadanya.

Apakah dia kecewa karena memakan makanan lezat ini sendirian? Mungkin dia ingin memamerkannya

Tidak terpikir oleh Yi-Han bahwa kentang yang dimasak langsung oleh Profesor Bungaegor sebenarnya berasal dari kebunnya sendiri.

..?

Yang Mulia, saya telah mengatur materi dari perpustakaan dan membawanya ke sini. Mohon diterima.

Saya juga telah bertanya kepada siswa lain dan mengatur hal-hal yang dibutuhkan untuk tugas tersebut! Ini akan membantu Anda.

Aku punya buku yang kutemukan kali ini

Apa?

Itu adalah sang putri dan para pengikutnya.

Para santri yang baru datang, tanpa terkecuali, berupaya semaksimal mungkin membantu sang putri dalam perkuliahan yang diikutinya, tanpa memandang menara tempat mereka berasal.

Sambil mengunyah kentang, Yi-Han dipenuhi rasa kagum.

Jadi ada metode seperti itu!

Itu adalah metode yang begitu menggoda sehingga dia ingin melaporkannya kepada para profesor, Sang putri menyalahgunakan kekuasaannya untuk mengeksploitasi rakyatnya.

Sementara ia dan teman-temannya menghabiskan malam mencari buku di perpustakaan dan tidak memperoleh hasil apa pun, sang putri tampaknya dengan mudah menarik informasi bahkan ketika ia hanya bernapas.

Apakah karena darah bangsawannya? Namun jika memang begitu, Gainando juga tidak masuk akal. Bagaimana mungkin dia bisa mengumpulkan pengikut seperti itu?

Sementara Yi-Han merenungkan pikiran tersebut, sang putri mengungkapkan rasa terima kasihnya kepada para pengikutnya dan kemudian berjalan bersama mereka.

Saat Yi-Han sedang menatap sambil mengunyah kentang di tangga, dia menatap tajam teman-temannya.

Selamat malam.

Yi-Han tidak panik. Para pengikut sang putri mengenali wajahnya dan segera menundukkan kepala.

Bukankah dia anak laki-laki dari keluarga Wardanaz yang secara praktis menguasai Menara Naga Biru?

Jika mereka tampak tidak sopan saja, kehidupan sang putri di Menara Naga Biru bisa menjadi sulit, jadi bersikap berhati-hati adalah hal yang wajar.

Salam, Tuan Wardanaz!

Saat seseorang berteriak seperti itu, siswa yang lain menatap temannya dengan heran.

Haruskah kita juga berteriak bersama?

Salam, Tuan Wardanaz!

Salam Hangat, Sir Wardanaz!

.

Tanpa sadar, Yi-Han melihat sekeliling. Untungnya, tidak ada mata-mata yang mengintip.

Kalau ada yang melihatnya, saya bisa saja dijebloskan ke ruang disiplin meski saya tidak berbuat salah apa pun.

Meskipun dia tidak mengerti mengapa para pengikut sang putri mengganggunya, Yi-Han menanggapi setenang mungkin.

Senang bertemu dengan kalian semua. Saya melihat kalian telah berbicara dengan Yang Mulia, sang Putri

Ya!

Saya hanya mengucapkan terima kasih atas dedikasi dan usaha Sir Wardanaz yang senantiasa melayani Yang Mulia, Sang Putri dengan setia.

Kami akan terus mempercayakan harapan kami kepada Anda!

Bukankah anak-anak nakal ini akan menyerangku jika aku tidak menjaganya?

Pendukung fanatik selalu menakutkan. Terlebih lagi, para pendukung sang putri juga ada di luar akademi sihir.

Bahkan setelah lulus, mengingat prospek memasuki masyarakat, ia harus menanggung tekanan tidak adil mereka.

Tentu saja. Jangan khawatir.

Yi-Han tidak secara eksplisit menyebutkan bahwa ia menerima lebih banyak koin perak karena merawat sang putri.

Mengubah topik akan menjadi ide yang bagus.

Jika cerita tentang mengurus sang putri berlanjut, hal itu bisa memunculkan masalah keuntungan yang tidak adil bagi Yi-Han. Yi-Han mengganti topik pembicaraan.

Semua orang mungkin belum makan malam, apakah Anda ingin makan sesuatu?

….

Para pengikut sang putri akhirnya menyadari bahwa Yi-Han membawa sesuatu. Di antara barang-barang itu, ia mengeluarkan satu dan menawarkannya kepada mereka.

Itu kentang panggang.

Pemandangan seorang anak laki-laki dengan wajah bagaikan patung dan sikapnya yang dingin, menusuk kentang yang baru dipanggang dengan tongkat dan menawarkannya kepada mereka, membuat para siswa bingung.

Apakah ini semacam lelucon aristokrat?

Apakah ini aman untuk dimakan?

Bukankah ini sebuah ujian?

Anda tidak akan memakannya?

Te-Terima kasih atas makanannya?

Salah satu siswa, yang tampak lapar, mengulurkan tangan dan menerima kentang panggang.

Ia menaburkan garam ke atasnya dengan tangan. Murid itu sempat menegang, mengira itu mungkin bubuk ajaib, bukan garam.

Oh, jadi itu garam.

Apakah rasanya enak?

I Ini lezat sekali!

Bukan karena dia berhati-hati di depan bocah Wardanaz, tetapi secara objektif, ubi jalar yang baru dipanggang itu benar-benar lezat.

Siswa yang menerima kentang tersebut mengunyahnya dan kemudian tiba-tiba tersedak kentang yang mencekik tenggorokannya dan terbatuk.

Minumlah susu di sini juga.

Terima kasih.

Siswa yang baru saja memakan kentang hangat itu tiba-tiba merasakan perubahan kesan dingin yang dimilikinya terhadap Yi-Han menjadi sesuatu yang lebih lembut.

Apakah itu kentang ajaib?

Bisakah kita juga?

Ya, kamu juga bisa memakannya.

Para pengikut yang ragu-ragu perlahan mengulurkan tangan mereka dan mengambil kentang panggang tersebut.

Di bawah sinar matahari sore yang hangat, para siswa baru sekolah sihir dapat saling mengenal lebih baik sambil makan kentang panggang.

Mari kita persembahkan sebagian kepada Yang Mulia juga!

Sungguh pernyataan yang sangat kasar. Bagaimana jika Yang Mulia marah jika kami menawarkan ini padanya!

Seorang siswa mencoba menawarkan kentang kepada sang putri tetapi menurunkan tangannya saat mendengar kata-kata teman-temannya yang lain.

Yi-Han merasakan suatu perasaan bahwa ekspresi sang putri, yang tadinya berdiri acuh tak acuh, entah bagaimana menjadi muram, meskipun ia tidak dapat benar-benar memahami alasannya.

Seperti Gainando yang lapar

Itu adalah metafora yang cukup dilebih-lebihkan.

Yi-Han merenungkan dirinya sendiri.

Setelah berpikir, dia menyadari bahwa sang putri juga belum makan pagi ini.

Yi-Han diam-diam menyerahkan kentang panggang, memastikan tidak ada orang lain yang melihatnya.

Sepertinya masih ada yang tersisa, mungkin mencicipi sedikitnya

Meskipun para murid membelakangi dan tidak bisa melihat, Yi-Han dengan jelas menyaksikan sang putri mencoba memakan kentang panggang segar dengan kulit terkelupas, dalam satu gigitan tanpa memotongnya.

Potong dulu! Tolong potong dulu sebelum dimakan!

.

Sang putri, seolah tidak terjadi apa-apa, meletakkan kentang itu lalu memotong-motongnya sebelum memasukkannya ke dalam mulut sambil mengunyahnya perlahan-lahan.

Para siswa menoleh dan tampak bingung mendengar seruan Yi-Han.

Apa yang harus kita potong sebelum dimakan?

Kentang.

Haha. Sir Wardanaz. Tidak peduli seberapa laparnya kami, kami tidak akan menelannya begitu saja. Tentu saja, kami akan memotong dan memakannya.

.

Setelah melirik sang putri dan kemudian ke arah muridnya, Yi-Han berpikir dalam hati.

Punk itu tidak akan bisa sukses di masyarakat

***

Pagi selanjutnya.

Setelah menyelesaikan pekerjaannya di kandang, Yi-Han berjalan seirama dengan teman-temannya untuk menghadiri ceramah Profesor Garcia.

Yi-Han menguap. Yonaire bertanya dengan ekspresi khawatir, terutama karena Yi-Han tampak sangat lelah. Kamu tampak mengantuk. Apakah kamu baik-baik saja? Apakah kamu mengalami kesulitan tidur?

Aku tidur nyenyak, tapi aku mengalami mimpi buruk

Mimpi macam apa itu?

Profesor itu muncul dalam mimpi itu.

Yonaire tidak mendesak lebih jauh, mempertimbangkan kesehatan mental Yi-Han.

Mungkin dipengaruhi oleh kelas Profesor Bolady, Profesor Bolady muncul dalam mimpi Yi-Han.

Dalam mimpi itu, Profesor Bolady menunggangi seekor griffin yang mengamuk dan memerintahkan Yi-Han untuk mengendalikan tetesan air saat melewati lingkaran api. Itu adalah mimpi buruk yang mengerikan.

Salam, semuanya.

Selamat pagi, Profesor!

Ketika Profesor Garcia membuka pintu dan masuk, Yi-Han merasakan kehangatan di hatinya.

Sebelum mendaftar, Yi-Han tidak pernah menduga bahwa bertemu dengan troll bisa menjadi pengalaman yang begitu menenangkan.

Minggu lalu, Profesor Mortem datang untuk menjelaskan apa itu sihir hitam, benar kan?

Suara wow terdengar di sana-sini.

Itu adalah reaksi yang bercampur rasa takut, seolah bertanya-tanya apakah itu akan menjadi sihir hitam lagi.

Minggu ini, profesor lain akan datang untuk menjelaskan apa itu sihir pemanggilan.

Waaaaaah!

Yi-Han tiba-tiba merasa kasihan pada Profesor Mortem, yang bahkan tidak hadir.