Bertahan Hidup Sebagai Penyihir di Akademi Sihir - Chapter 13

Bab 13

Wardana

Maksudku, kita di sini untuk belajar sihir, kan?

Asan menatapnya seolah-olah dia seorang pengkhianat, jadi dia secara naluriah mencoba membela tindakannya.

Kamu benar.

Dan pikirkanlah. Apakah Anda pikir kepala sekolah akan mengalah hanya karena kita mengajukan keluhan?

BENAR.

Asan menerima alasan ini. Bahkan dari sudut pandangnya, peluang mereka untuk berhasil mengubah pikiran lich tampak sangat kecil.

Kita mungkin memiliki 95% peluang gagal.

Darimana datangnya peluang keberhasilan 5% itu?

Sekarang Asan sudah yakin, Yi-han mengalihkan perhatiannya ke selembar kertas yang berisi petunjuk penggunaan.

Untuk mengaktifkan mantra, yang terpenting adalah kemauan dari si pembuat mantra, diikuti oleh nyanyian dan gerakan.

Mantra berikut mungkin terbukti membantu dalam casting: Bergerak, bergerak, kendalikan

Minggir. Minggir. Hmm, kurasa itu akan berhasil.

Yi-han memutuskan nyanyian yang paling cocok untuknya sebelum beralih ke gerakan.

Dia mengayunkan tongkatnya pelan-pelan searah jarum jam beberapa kali, tetapi setiap kali dia melakukannya, aliran mananya berubah sedikit.

Sihir benar-benar merupakan bidang yang sulit untuk dipelajari

Yi-han sekali lagi menyadari betapa sulitnya mempelajari sihir.

Bahkan mantra yang paling sederhana pun mengharuskannya berkonsentrasi penuh dan berlatih.

Pertama, ia harus fokus dan berharap agar mantra itu aktif. Kemudian, ia harus menuangkan lebih banyak mana ke dalam mantra itu melalui nyanyian. Terakhir, ia harus mengarahkan mana itu dengan tongkatnya, memastikan untuk tidak menyimpang dari jalurnya.

Seolah-olah ia sedang berada di atas sepeda roda satu, memutar pesawat dengan kedua tangannya sambil berusaha menjaga keseimbangan.

Tapi Wardanaz, bukankah Profesor Kim menyuruh kita untuk tidak berlatih sihir di luar kelasnya?

Kami hanya mengikuti perintah kepala sekolah. Dia berada di posisi yang lebih tinggi dalam rantai makanan.

Benar

Asan sekali lagi yakin dengan logika Yi-han.

Namun, itu tidak berarti kapasitas mananya akan tiba-tiba meningkat. Setelah sekitar 4 kali mencoba, ia goyah dan jatuh ke tanah.

Ughmaaf WardanazTiba-tiba aku merasa pusing

Jangan pedulikan aku dan istirahatlah saja.

Yi-han fokus pada casting.

Bergerak. Bergerak. Bergerak. Bergerak!

Ssst!

Dia merasakan mana ditembakkan dari ujung tongkatnya dan langsung menuju bulu pena.

Bulu pena itu bergetar sesaat setelah terkena pukulan itu.

Masih ada masalah dengan pergerakanku.

Senjata terbesar Yi-han adalah jumlah mana yang sangat banyak. Yang lain harus beristirahat setelah merapal beberapa mantra, tetapi dia bisa terus berlatih tanpa berkeringat.

Tak-

Yi-han meletakkan cermin di depannya sebelum mencoba lagi, berharap melihat perubahan gerakannya dengan matanya sendiri.

Haruskah saya mengurangi tenaganya? Mari kita coba. Hmm, saya rasa ini sudah sedikit lebih baik. Selanjutnya

Wardanaz, kamu baik-baik saja?

Asan yang sedang berbaring bertanya sambil menggerutu.

Yi-han mengangguk.

Jadi beginilah artinya menjadi seorang WardanazUgh, aku sendiri, sedang merasa sangat pusing sekarang

Bergerak!

Selama sepersekian detik, Yi-han merasakan pikirannya beresonansi dengan bulu pena itu, seakan-akan ia telah menumbuhkan tangan ketiga dan memegang bulu pena itu bersamanya.

Bulu pena yang tadinya bergetar, perlahan terangkat ke udara.

Sekarang, ia harus berkonsentrasi untuk mengendalikannya.

Pelan-pelan saja tidak perlu terburu-buru

Pong!

Seolah-olah ada petasan yang meledak. Bulu itu melesat maju seperti anak panah dan keluar dari kelas melalui jendela yang terbuka.

A-apa itu tadi?

Bulunya baru saja terbang?

Luar biasaWardanaz, Anda baru saja berhasil mengucapkan mantra!

Tidak, masih terlalu dini untuk menyebutnya sukses.

adalah mantra telekinesis lingkaran pertama, dan memerlukan pengendalian halus terhadap objek kecil atau ringan.

Yi-han bukanlah orang yang sangat berpengetahuan dalam hal sihir, tetapi dia yakin bahwa bulu pena itu tidak seharusnya keluar seperti itu.

Ada dua kendala utama dalam mengaktifkan mantra ini.

Tidak hanya dengan mengucapkan mantra, dia juga harus fokus menggerakkan objek sesuai keinginannya.

Dia berhasil pada langkah pertama, tetapi gagal pada langkah berikutnya.

Tapi tidak apa-apa. Aku berhasil merapal mantra. Mengendalikan bulu pena seharusnya tidak menjadi tantangan.

Pong!

Pong!

Pong! Pong! Pong! Pong! Pong! Pong!

Asan Dargard menatap Yi-han dengan ketakutan. Sebuah pena bulu telah menancap di dinding di sebelahnya.

W-Wardanaz

Maaf tentang hal itu.

Kepercayaan dirinya sebelumnya telah sirna. Ia mengalami banyak kesulitan dalam mengendalikan bulu pena itu. Begitu ia berpikir untuk menggerakkannya, bulu pena itu akan melesat keluar seperti anak panah. Seolah-olah ia melakukannya dengan sengaja tanpa disadari!

Apakah karena mana milikku?

Dia mengingat kembali apa yang dikatakan Profesor Kim kepadanya. Dia diberi tahu bahwa dia akan mengalami kesulitan dengan sihir karena dia memiliki mana yang jauh, jauh, jauh, jauh lebih banyak daripada kebanyakan orang.

Mari kita coba sekali lagi.

Klik.

Mari kita lihat apakah kalian sudah bekerja keras. Bergembiralah, karena aku akan mengerjakan sisanya dengan sihirku!

Pintu terbuka, dan masuklah Kepala Sekolah Skelly.

Pong!

Bulu pena itu langsung mengarah ke dahi kepala sekolah.

Wardanaz!

Pada saat itu, Yi-han menjadi pahlawan Asan Dargard. Tidak disangka seorang mahasiswa baru berani menyerang kepala sekolah.

Keren!

***

Anehnya, Kepala Sekolah Skelly tidak membentak mereka.

Sudah ketemu, ya? Kalian berdua memang Ironhead, tapi cerdas.

Apakah itu berarti kita tidak perlu lagi melakukan tugas yang tidak berarti ini mulai sekarang?

Tidak. Kalau kau tidak belajar menggunakan mantranya, kau harus terus membuang-buang waktu seperti ini.

Asan melotot ke arah kepala sekolah, dan kepala sekolah sangat senang melihatnya.

Saat itulah Yi-han dengan hati-hati ikut campur.

Kepala sekolah yang terhormat dan terhormat, Tuan!

Aku mendengar pujian manis datang dari suatu tempat. Apa itu?

Apakah ada trik untuk mengendalikan objek?

Dari apa yang terjadi sebelumnya, tampaknya Anda berhasil melemparkannya. Kesulitan mengendalikannya?

Ya.

Pemula cenderung seperti itu.

Begitukah?

Yi-han merasa lega. Ia pikir itu ada hubungannya dengan mana miliknya. Rupanya, itu adalah sesuatu yang dialami semua pemula.

Gila! Hahahahaha!

Melempar adalah bagian yang sulit. Anda biasanya terbiasa mengendalikan objek setelah mencoba satu atau dua kali. Membuatnya melesat seperti anak panah? Tidak mudah. Menyebalkan ya? Cari tahu sendiri.

Dia kepala sekolah. Dia kepala sekolah. Dia kepala sekolah.

Yi-han berusaha sekuat tenaga untuk mengendalikan emosinya, hal yang membuat lich frustasi adalah melihatnya.

Asan benar-benar seperti anak kecil, kehilangan ketenangannya pada provokasi sekecil apa pun, yang selalu menyenangkan untuk ditonton. Di sisi lain, Wardanaz ini seperti orang dewasa dalam kulit anak-anak, menunjukkan kesabaran yang luar biasa.

Namun jangan khawatir, karena sulap adalah sesuatu yang akan semakin baik jika Anda semakin sering berlatih. Sekarang, pergilah makan siang!

***

Mereka terpaksa tinggal sepanjang pagi, dan saat mereka diizinkan pergi, yang lainnya sudah pergi ke kelas masing-masing.

Mana Asan belum pulih sepenuhnya, jadi dia pergi ke bangsal.

Saya harus makan siang.

Makan siang untuk para mahasiswa baru berarti roti keras dan bola nasi dingin, tetapi Yi-han makan daging yang telah diasapi kering sebelumnya.

Mari kita lihat apakah ada buah dan sayuran di luar

Awalnya dia tidak yakin, tetapi dia mulai berpikir ini semua adalah bagian dari rencana kepala sekolah.

Siswa yang dapat memahami petunjuk pasti sudah mulai mencari makanan sekarang.

Wardanaz.

….

Yi-han berbalik untuk melihat setelah dipanggil keluar.

Putri Adenart, dengan rambut perak panjangnya dan ekspresi sedingin es, berdiri di lorong.

Apa yang dapat saya lakukan untuk Anda?

Adenart hanya menunjuk selembar kertas di tangannya.

Benar!

Dia menyadari apa tujuan wanita itu di sini. Selama kelas alkimia, dia telah membantunya, dan sebagai gantinya, dia meminta informasi kepadanya karena dia memiliki jaringan intelijen yang jauh lebih besar.

Jika saya ingat benar, saya meminta padanya daftar kelas yang bermanfaat.

Selain kursus wajib, siswa di Einroguard diizinkan memilih apa yang ingin mereka pelajari.

Namun, bagi mahasiswa baru, mencari kelas yang sesuai dengan kebutuhan mereka ibarat mencari jarum dalam tumpukan jerami. Karena mereka tidak diperbolehkan berkomunikasi dengan mahasiswa tahun kedua, mereka harus bertukar informasi.

Sang putri diam-diam menyerahkan selembar kertas itu kepadanya.

Terima kasihhmm?

Yi-han tengah asyik membaca daftar itu ketika dia tiba-tiba berhenti.

Kelas populer-

Fakta bahwa ada alkimia di sana membuatnya sangat mencurigakan. Bukan itu yang ada dalam pikirannya saat ia meminta daftar kelas yang bagus.

Dia meminta kelas yang memberikan nilai bagus, bukan kelas populer.

Yang Mulia?

….

Apa yang dimaksud dengan kelas populer di sini?

Apa itu?

Ada sedikit perubahan pada ekspresi Adenarts seolah-olah dia merasa bingung dan gelisah.

Yi-han merasa perlu menjelaskan lebih lanjut.

Yang Mulia. Yang saya minta adalah daftar kelas yang memberikan nilai bagus, bukan kelas yang populer. Faktanya, kelas yang paling tidak populer cenderung memberikan nilai terbaik.

Yi-han tidak begitu naif hingga terhanyut oleh apa yang dianggap populer oleh orang lain.

Kelas populer = Kelas dengan banyak siswa berbakat = Sulit mendapatkan nilai bagus

Kelas yang tidak begitu populer = Persaingan lebih sedikit = Mudah mendapat nilai bagus

Tentu saja sang putri tidak berpikiran sama dengannya.

Adenart menatapnya dengan tak percaya. Ia tidak dapat menerima kenyataan bahwa ia sebenarnya mencari kelas yang mudah.

Mengapa seorang Wardanaz bersikap seperti ini? tanyanya.

Entah mengapa, dia merasa kecewa. Wardanaz yang dia lihat selama alkimia tampaknya adalah yang paling mulia dari semuanya, namun

Dia mengeluarkan selembar kertas lain yang berisi daftar kelas yang ingin dihindarinya.

Kelas yang Tidak Populer-

Wah.

Yi-han merasa heran dengan daftar itu. Dia sudah bisa melihat betapa tidak populernya kelas-kelas ini.

Pertama dan terutama, ilmu pedang. freewebnovel.cσ๓

Tidak banyak orang yang akan berpikir untuk belajar cara mengayunkan pedang setelah memasuki akademi sihir. Hanya berfokus pada sihir saja sudah cukup sulit. Siapa yang waras akan membuang-buang waktu untuk ilmu pedang?

Hal yang sama juga berlaku untuk latihan stamina. Tidak ada seorang pun yang ingin menyia-nyiakan waktu berharga yang dapat digunakan untuk berlatih sihir.

Para penyihir disebut lemah karena suatu alasan.

tidak akan populer di Einroguard juga.

Mereka mencoba mempelajari ilmu sihir untuk mencari kebenaran alam semesta ini. Bukan untuk menjadi lebih baik dalam bertarung.

Jika mereka ingin menjadi lebih hebat dalam pertarungan, mereka tinggal bergabung dengan serikat ksatria atau serikat pendekar pedang.

Motivasi setiap siswa untuk mengikuti Einroguard berbeda-beda. Namun, menjadi yang terkuat dalam pertempuran mungkin tidak ada dalam daftar tujuan siapa pun.

Sihir adalah tentang pembelajaran, bukan tentang pertarungan.

Tapi siapa peduli.

Yi-han bukanlah tipe orang yang akan terkekang oleh keyakinan orang lain.

Ilmu pedang dan latihan stamina adalah dua hal yang dia kuasai. Lagipula, dia telah melatih mereka yang ada di bawah Arlong jauh sebelum dia masuk akademi.

Mengenai latihan berulang dalam pertarungan sihir, tidak ada salahnya mempelajari cara bertarung dengan sihir. Itu akan memberinya cara lain untuk bertahan hidup dalam situasi berbahaya. Dan puncaknya adalah nilai yang akan diterimanya.

Terima kasih, Yang Mulia.

Adenart mengangguk acuh tak acuh. Ada campuran kekecewaan dan penghinaan di wajahnya, tetapi Yi-han terlalu fokus pada daftar kelas untuk menyadarinya.

Kalau begitu, sampai jumpa di lain waktu, saya ucapkan selamat tinggal!

Yi-han berbalik dan pergi dengan cepat.

Sang putri hendak mengatakan sesuatu, tetapi akhirnya memutuskan untuk tidak mengatakannya dan pergi setelah mendesah kecil.