Bertahan Hidup Sebagai Penyihir di Akademi Sihir - Chapter 108

Bab 108

Bab 108

Profesor Kirmin, yang berusaha menenangkan kebingungannya, mengajukan pertanyaan lain.

“Diskusi apa yang telah Anda lakukan dengan Profesor Uregor?”

“Kami biasanya berbicara tentang mengatur bahan-bahan di kabin dan apa yang akan ditanam di kebun.”

Sambil mendengarkan, Profesor Kirmin bersenandung sebagai tanda terima kasih.

Jelas bahwa Profesor Uregor sangat menghormati anak laki-laki keluarga Wardanaz.

Para alkemis tidak mudah membuka kabin mereka untuk orang lain.

Selain itu, Profesor Kirmin ingat melihat beberapa mahasiswa dari Blue Dragon membawa reagen yang digunakan di laboratorium Profesor Uregor.

Kemungkinan besar, anak laki-laki dari keluarga Wardanaz itu membagikan apa yang diterimanya dari Profesor Uregor kepada teman-temannya.

‘Profesor Uregor harus menganggap Wardanaz sebagai murid alkimia.’

“Dan dengan Profesor Bungaegor?”

“Saya sedang belajar tentang hewan-hewan yang tinggal di dekat akademi sihir dan mempelajari cara menanganinya.”

‘…Apakah Profesor Bungaegor berpikiran serupa…?’

Profesor Kirmin mengamati tongkat di tangan Yi-Han.

Itu adalah tongkat yang dipenuhi dengan kekuatan hidup yang kuat, dihuni oleh roh pohon.

Hanya Profesor Willow yang bisa memberikan tongkat seperti itu.

‘Profesor Willow juga?’

Gedebuk!

Terdengar suara rumit pemanggilan tulang macan tutul milik Yi-Han yang diikatkan ke ikat pinggangnya sambil melompat turun.

Yi-Han berkata dengan tegas, seperti sedang memarahi hewan peliharaan, “Anjing nakal! Kembalilah sekarang juga!”

Pemanggilan tulang macan tutul yang tidak lengkap itu merengek dan kembali.

Profesor Kirmin tidak dapat langsung memahami apa yang telah terjadi.

“Maafkan aku. Akhir-akhir ini, pemanggilan tulang ini tidak mendengarkan dengan baik.”

“Apakah itu pemanggilan kebetulan…?”

“Ah. Kau tahu? Profesor Mortum memberikannya padaku.”

“…”

Sihir Hitam juga!

Profesor Kirmin tercengang, menghitung dengan jarinya dalam hati.

Tidak jelas berapa banyak profesor yang memulai kontak pertama kali.

Terlepas dari absurditasnya, muncul pertanyaan lain.

‘Dengan begitu banyak profesor yang mencarinya, mengapa dia belajar dengan Bagrak?’

Tidak peduli bagaimana dia memikirkannya, tampaknya sedikit alasan bagi seorang siswa untuk ingin belajar dari Bagrak…

“Profesor?”

“Ah. Maaf. Aku sempat terganggu oleh pemanggilan itu. Ketidakpatuhannya disebabkan oleh kekuatannya yang semakin besar.”

“Haruskah aku tanamkan rasa takut agar ia patuh?”

“Mayat hidup hampir tidak pernah takut pada apa pun. Itu sia-sia.”

“Apa?!”

Yi-Han bingung.

Lalu bagaimana dengan pemanggilan mayat hidup di rumah Profesor Mortum yang gemetar saat melihat Yi-Han?

‘Hmm. Sepertinya dia kurang berpengetahuan tentang bidang lain.’

Para profesor ternyata tidak tahu banyak tentang bidang di luar bidang mereka. Yi-Han tidak terkejut.

“Tidak perlu terlalu cemas. Pemanggilan yang kuat berarti kecerdasan yang tinggi. Ia hanya tumbuh lebih kuat dan tidak akan mendengarkan sekarang, tetapi begitu ia dewasa, pikirannya juga akan berkembang, dan ia akan patuh. …Tetapi mengapa tulang-tulangnya begitu sedikit?”

“Profesor Mortum menyuruhku mencarinya di seluruh akademi.”

“Ah…”

Profesor Kirmin mengangguk.

Itulah hal yang akan dipikirkan Profesor Mortum.

“Daripada hanya memberi, dia ingin menawarkan tantangan kepada siswa. Benar, kan?”

“Ah… Ya. Baiklah.”

Yi-Han mengangguk.

Profesor Kirmin tampaknya terampil dalam interaksi sosial. Profesor Boladi pasti akan berkata, ‘Kelakuan yang tidak perlu.’

“Tapi Sharakan itu memang monster yang langka dan berharga.”

“…Bukankah itu macan tutul?”

“Aduh.”

Profesor Kirmin berhenti tiba-tiba.

Tampaknya dia secara tidak sengaja mengungkapkan hadiah yang telah disiapkan Profesor Mortum untuk mengejutkan para siswa (walaupun apakah para siswa akan menghargainya adalah masalah lain).

“Tentu saja, itu macan tutul. Macan tutul.”

“…”

Yi-Han tidak mudah tertipu oleh pernyataan seperti itu.

Setelah kelas selesai, dia berencana untuk menjelajahi perpustakaan untuk mencari tahu jenis monster apa Sharakan itu.

‘Bukankah itu hanya macan tutul biasa?’

Mungkinkah itu monster mati yang membunuh tuannya?

Merasakan tatapan Yi-Han, makhluk tulang macan tutul itu menggoyang-goyangkan tulangnya dengan penuh semangat. Untuk saat ini, Yi-Han mengelus kepalanya.

…Memperlakukannya dengan baik sekarang mungkin dapat mencegahnya menyerang tuannya, bahkan setelah ia tumbuh lebih kuat.

“Ngomong-ngomong, sepertinya Profesor Mortum sangat menyukaimu, Wardanaz.”

“Semua siswa disayangi Profesor Mortum.”

Yi-Han tulus.

Mengingat tidak ada siswa yang bersemangat mempelajari ilmu hitam, Profesor Mortum menunjukkan sikap acuh tak acuh bahkan kepada orang-orang seperti Gainando.

Kalau tidak, bagaimana mungkin seorang kesatria yang datang untuk mempelajari ilmu hitam demi memburu penyihir hitam, bisa menghadiri ceramah dengan begitu tekun?

“Seorang penyihir tidak akan menyukai murid yang tidak berbakat. Tidak peduli seberapa baiknya mereka.”

Profesor Kirmin menghitung lagi nama-nama profesor yang disebutkan dalam percakapan itu.

Termasuk yang tidak disebutkan, ada banyak.

Pada titik ini, ia khawatir terhadap kesehatan bocah Wardanaz.

Dengan begitu banyak profesor yang telah memberikan ajaran mereka, tidak mungkin mereka akan mundur begitu saja, dan Wardanaz kemungkinan besar akan ditarik ke semua kelas mereka.

Terutama dengan kelelahan mental dan fisik yang sudah disebabkan oleh Profesor Bagrak…

Apakah dia sungguh baik-baik saja?

‘Hmm. Ini meresahkan.’

Profesor Kirmin bimbang antara ingin menerima murid yang berbakat dan khawatir membebani mahasiswa yang sudah terlalu banyak bekerja.

Akhirnya, pertimbangan internalnya berpihak pada yang pertama.

“Wardanaz, kalau kau tak keberatan…”

“Sebenarnya saya juga sudah bertemu secara terpisah dengan kepala sekolah.”

“Dengan Gonadaltes? Apa yang kalian bicarakan?”

“Saya menerima buku ajaib. Bisakah Anda memeriksa apakah buku itu baik-baik saja?”

Yi-Han berharap dapat menggunakan bantuan Profesor Kirmin yang tampaknya baik hati untuk menyelidiki buku sihir berpotensi jahat yang diberikan oleh kepala sekolah.

Namun, rencana itu menjadi bumerang.

Profesor Kirmin menatap Yi-Han dengan ngeri.

Ditangkap oleh orang paling gila di akademi.

“…Itu pasti sulit. Tapi bertahanlah!”

“???”

Saat Profesor Kirmin meletakkan tangannya di bahu Yi-Han dan memberikan kata-kata penyemangat, Yi-Han sedikit terkejut.

Ada sesuatu yang aneh tentang nuansa dalam suaranya.

Itu agak… mirip dengan nada simpatik yang digunakan seorang senior saat mengatakan ‘bertahanlah!’ ketika Yi-Han ditugaskan bekerja di bawah seorang profesor.

“Terima kasih, Profesor. Tapi, saya punya pertanyaan tentang sihir ilusi. Saya tidak yakin apakah saya bisa melakukannya dengan baik…”

“Wardanaz. Kau tidak perlu mempelajari sihir ilusi.”

“?!?!”

Yi-Han sekali lagi terkejut dengan perubahan sikap Profesor Kirmin yang tiba-tiba.

‘Mengapa dia bersikap seperti ini?’

“Bertahanlah, Wardanaz. Aku akan mendukungmu.”

Yi-Han berpikir para siswa akademi sihir ini agak tidak responsif.

Meskipun usia mereka masih muda, mereka diperlakukan seperti orang dewasa dan telah tumbuh secara signifikan, tumbuh dalam berbagai status dan latar belakang.

Hal ini terlihat jelas di kelas. Ia ingat betapa tidak terkesannya para siswa saat Profesor Mortum memasuki kelas.

Tentu saja, reaksinya berbeda selama kelas sihir pemanggilan, tetapi itu merupakan pengecualian.

Tapi kemudian…

“Profesor, selalu ada sihir ilusi di tangga yang perlu saya gunakan, dan saya tidak bisa melewatinya. Apakah ada cara untuk menghilangkan atau menembusnya?”

“Bisakah ilusi dilemparkan ke roti hitam agar tampak seperti dilapisi madu?”

“Aku ingin memasang penghalang penyusup berbasis ilusi di ruang tunggu. Bisakah Wardanaz, atau lebih tepatnya, siswa tahun pertama lainnya, menerobosnya?”

Ternyata hanya sihir hitam yang kurang populer.

Para siswa pada umumnya menunjukkan minat yang kuat pada sebagian besar bidang ilmu sihir. Pertanyaan tentang ilmu sihir ilusi telah muncul sebanyak lima kali.

Profesor Kirmin melambaikan tangannya seolah-olah menenangkan kerumunan.

“Sekarang, sekarang. Jika aku harus menjawab setiap pertanyaan, kita akan kehabisan waktu dalam sehari. Baiklah, kita akhiri saja pertanyaan-pertanyaan ini dan nikmati pengalaman singkat tentang seperti apa sihir ilusi itu.”

Setelah menyelesaikan kata-katanya, Profesor Kirmin berdiri diam.

Saat keheningan yang tak terduga berlanjut, para siswa menjadi gelisah. Gainando berbisik, “Mengapa dia melakukan itu?”

Yi-Han menatap Profesor Kirmin dengan saksama, lalu mulai merasakan ada yang tidak beres.

‘Mungkinkah itu ilusi?’

Jika itu benar, sungguh mengherankan.

Sejak memasuki kelas bersama Yi-Han dan berbicara dengan Profesor Garcia, tidak ada kesempatan untuk bertukar, namun dia telah menipu mata dan telinga para siswa, menggantikan dirinya yang sebenarnya dengan ilusi.

Saat Yi-Han mulai menyadari keanehan ini, sekelilingnya tiba-tiba terasa berbeda.

Seperti saat dia pertama kali memahami pergerakan unsur petir dalam kuliah Profesor Boladi yang hampir berakibat fatal, dan sejak saat itu, dia selalu dapat merasakannya…

Dalam ilmu sihir, pencerahan adalah inspirasi yang memperlihatkan dunia yang berbeda. Yi-Han menyadari bahwa ada orang tak kasat mata yang berdiri di depan mejanya dan Gainando.

“Gainando. Ada seorang profesor di depanmu.”

“Apa?! Lumpuhkan!”

Gainando yang terkejut langsung melontarkan kutukan. Keahliannya dalam ilmu hitam bukan tanpa alasan.

Tentu saja, Profesor Kirmin bukanlah seseorang yang akan menyerah pada kutukan siswa tahun pertama. Ia membalas kutukan itu dengan ekspresi tidak percaya.

Ledakan!

Gainando dipukul dengan sebuah tongkat dan menjadi kaku, lalu jatuh ke samping.

“Menemukanku memang bagus, tapi kau seharusnya tidak asal mengucapkan kutukan seperti itu!”

“Maaf, Profesor.”

Yi-Han meminta maaf atas namanya. Gainando menjadi kaku.

‘Tetapi apakah Gainando benar-benar berbakat dalam ilmu hitam?’

Biasanya, sulit untuk melumpuhkan bahkan satu bagian tubuh saja, apalagi untuk melumpuhkan seluruh tubuh, bahkan jika itu dilakukan sendiri.

Itu memang sebuah bakat.

Profesor Kirmin bertukar tempat dengan ilusi aslinya. Gainando diam-diam berteriak agar kutukan kelumpuhan dicabut.

“Seperti yang baru saja kau lihat, aku menyelinap masuk tanpa diketahui. Inilah yang dapat dilakukan oleh sihir ilusi: menjadi tak terlihat, mendeteksi orang lain yang tersembunyi dalam ketidaktampakan, menciptakan ilusi untuk membingungkan musuh.”

Profesor Kirmin, dari tindakan hingga perilakunya, memang orang yang flamboyan. Para mahasiswa pun terpikat.

Hati Yi-Han kembali hancur, mengingat sihir hitam Profesor Mortum.

“Tapi tentu saja, kalian para mahasiswa baru harus mulai dengan dasar-dasar, bukan? Seorang penyihir hebat memiliki keterampilan pengamatan yang tajam. Lihatlah siswa di sebelah kalian dan lihat apakah ada yang berubah. Menyadari adanya ketidaksesuaian adalah langkah pertama dalam mengenali ilusi.”

Sekali lagi, Profesor Kirmin menebarkan ilusi di sekitar kelas tanpa disadari para siswa.

Para siswa terkejut saat menyadari bahwa ada sesuatu pada teman-teman mereka, yang selama ini mereka temui setiap hari, telah sedikit berubah.

“Tunggu. Kamu tidak sekurus ini saat mendaftar.”

“Itu karena aku belum makan, bodoh.”

Walaupun ada kesulitan di awal, siswa dari setiap menara secara bertahap mulai mendeteksi ilusi.

Profesor Kirmin memuji para siswa yang tanggap ini dan memberikan pengajaran lebih lanjut.

“Jika Anda dapat mendeteksi kejanggalan hanya dengan penglihatan tajam Anda, maka Anda siap mempelajari keajaiban. Cobalah hilangkan ilusi di sini.”

Yi-Han, bersama siswa lainnya, melangkah maju dan mengamati ilusi tersebut.

Sebuah ilusi kotak kayu yang terkunci diletakkan di depan para siswa.

Seorang murid dari Black Tortoise, mengikuti instruksi Profesor Kirmin, membacakan mantra dan mengayunkan tongkatnya. Kotak kayu itu mengeluarkan jeritan melengking.

“!!!!”

“Jangan lengah saat menghilangkan sihir ilusi. Kehadiran satu ilusi sering kali berarti ada berbagai perlindungan lain di sekitarnya.”

Profesor Kirmin menasihati mahasiswa itu dan kemudian mengalihkan pandangannya ke Yi-Han.

Yi-Han memegang tongkatnya dan membidik ilusi pada kotak kayu.

Mula-mula ia mengenali ilusi itu dengan jelas, memvisualisasikan bagaimana realitasnya, lalu, dengan mantra, mengayunkan tongkatnya.

“Enyahlah, ilusi!”

Ilusi pada kotak kayu itu lenyap. Sang putri yang berdiri di dekatnya menepukkan tangannya pelan.

Akan tetapi, Profesor Kirmin, alih-alih memuji, menatap Yi-Han dengan tatapan simpatik dan berkata, “Wardanaz, kamu tidak perlu memaksakan diri untuk berlatih sihir ilusi dengan tekun.”

“…?!”

Baca terus di meionovel